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中華活頁文選(教師版)
中華活頁文選(教師版)

編輯出版：中華活頁文選(教師版)雜志編輯部
主辦：中華書局有限公司
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-7252


《中華活頁文選(教師版)雜志》2011年07期目錄

  • 關懷的距離

    北熹;

  • 《斑羚飛渡》教學后議課的兩點思考

    楊勤長;

  • 珍寶

    王志宏;

  • 長恨一歌千古嘆——淺析《長恨歌》的主題

    李青燕;

  • 《智取生辰綱》的提問設計

    王治銀;

  • 巧問深思 準確立意——設問法破解考試作文審題

    全忠;

  • 基于典型題的“初三散文閱讀復習課”教學設計實踐

    張潔;

  • 中考作文高分技巧之材料作文寫作

    王禮平;

  • 語文考試中的“逆向操作”

    李正浪;

  • 抓住文本切入點 有效進行多元解讀

    張容秀;

  • 中學語文文言文詞匯教學摭談

    馬春鳳;

  • 九年級語文詩歌教學有效整合的探索與實踐

    汪淑霞;

  • 絢爛背后話反思——新課程教學不能輕視文本的教學

    楊帆;

  • 以“經(jīng)典詩文誦讀”為載體 建設學生學習型組織

    馬愛萍;

  • 逐層推進 提高語文閱讀能力

    陶玨;
  •  論文QQ81995535 

    詩詞教學管見

    吳英;

  • 讓優(yōu)秀文化之光照進語文教學

    張云志;

  • 胸中有丘壑 源深流自遠——淺議中學生閱讀能力的培養(yǎng)

    倪月園;

  • 閱讀教學中的語言品味要有“目標”意識

    朱家志;

  • 還學生一方傾訴的凈土

    金華芳;

  • 回歸作文教學的“學生本位”

    陸建生;丁坤;

  • 對網(wǎng)絡語言介入初中生作文的幾點思考

    孫穎;

  • 中考優(yōu)秀作文是這樣煉成的——對農(nóng)村九年級學生寫作系列訓練的一點嘗試

    劉建設;孫福來;勵建燦;

  • 初中語文高效課堂中的節(jié)約藝術

    陳林;

  • 創(chuàng)新的天空別樣藍

    徐紅建;

  • 論教學過程中學生主體意識的喚醒

    張厚忠;

  • 語文課堂多媒體運用要“以人為本”

    徐琳;

  • 淺談口語交際教學

    廖萍;

  • 激活人文因子 培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)

    范傳平;

  • 成功實施追問 積極建設有思維深度的語文課堂

    龍振;

  • 激發(fā)學生情智 提高課堂效率

    黃永斌;

  • 構(gòu)建有效的語文課后行動策略——以《致橡樹》的教學為例

    王克強;

  • 調(diào)動學生情感的有效方法

    魯齊;

  • 語文課堂合作學習有效性指正

    苗一占;鐘銀生;

  • 活用教材——一種超越自我的方式

    孫曉;

  • 淺析初中文言文教學策略

    倪曉華;

  • 任心于自然 傲世以求真——淺析嵇康之自然生死觀

    張麗霞;

  • 說“翠微”

    袁明揚;

  • 語文教學到底留給學生什么

    侯志華;

  • 關于詩歌誦讀的教學反思

    龍艷云;

  • 中華書局新書推介

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