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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2614

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《科研管理雜志》1984年01期

《新東方英語(yǔ)(大學(xué)版)雜志》2011年10

《教育與職業(yè)雜志》2009年14期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2002年12期

《中國(guó)高等教育雜志》1988年03期

《化學(xué)教育雜志》2010年10期

《中國(guó)教育信息化雜志》2013年09期

《黑龍江高教研究雜志》2011年05期目錄

畢業(yè)生擇業(yè)行為及就業(yè)狀況實(shí)證研究
羅三桂;
從實(shí)體思維到關(guān)系思維——高等教育研究與實(shí)踐的應(yīng)然選擇
李梟鷹;
芻議哲學(xué)教師的職業(yè)思維素養(yǎng)
湯廣全;
關(guān)于政府、大學(xué)和社會(huì)三角關(guān)系的定量研究假設(shè)——對(duì)伯頓·克拉克“三角協(xié)
王賓齊;
日本學(xué)力論研究中習(xí)熟論的出現(xiàn)
徐征;
中國(guó)大學(xué)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育模式的成因分析
李情;
美國(guó)高等教育概觀掃描與啟迪
郭崇林;
高教強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與省域高等教育發(fā)展理念創(chuàng)新
王少媛;
大學(xué)生閑暇教育研究述評(píng)
魏書(shū)敏;劉君雯;
價(jià)值教育與素質(zhì)教育論要
周小李;仇德輝;
高校休閑教育現(xiàn)狀與對(duì)策解析——以寧波市高校為例
孫敏明;
高校人文社科學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)研究文獻(xiàn)綜述
胡玉和;
高等教育區(qū)域化形勢(shì)下地方普通高校專業(yè)建設(shè)思考
莫勤德;
論市場(chǎng)需求導(dǎo)向財(cái)務(wù)管理專業(yè)分流培養(yǎng)的模式
黃輝;
試析留學(xué)生教育管理多元化的評(píng)估體系
顧斌;
海上實(shí)習(xí):問(wèn)題及模式構(gòu)建——以浙江省航海專業(yè)為例
王忠明;
沖突理論視角下的高校管理沖突與調(diào)適
馮宇紅;
矛盾與出路:地方高校實(shí)施本科生導(dǎo)師制的思考
蔣喜鋒;劉小強(qiáng);
建立高校輿情匯集機(jī)制探析
周禮春;
校園安全綜合防控機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)行
李曉明;
基于高校教師需求現(xiàn)狀調(diào)查的論文QQ81995535 激勵(lì)對(duì)策研究
任靜;張革;
自我效能感及其對(duì)職前英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的影響
鄧芳嬌;
試析教師教學(xué)講授行為的設(shè)計(jì)技術(shù)
馬會(huì)梅;
外語(yǔ)教師教學(xué)理念的實(shí)踐研究
趙萬(wàn)哲;
高校管理干部的文化素養(yǎng)構(gòu)成分析
王春蓮;
我國(guó)高等職業(yè)教育立法探究
顧坤華;趙惠莉;
高職院校教師聘用與績(jī)效考核——以某高職院校為例
郭又蓮;
高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力提高的對(duì)策探究——以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例
邱國(guó)丹;
“S-ESE”:高職人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
顧名宇;
低碳生活社會(huì)思想政治教育生態(tài)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑
許麗萍;
責(zé)任教育:高校道德教育的內(nèi)在價(jià)值訴求
林瑞青;
基于高職院校學(xué)生思想政治狀況的樣本分析
王懂禮;曲士英;
加強(qiáng)非傳統(tǒng)安全教育:國(guó)防教育的歷史使命
范雙利;劉廣樂(lè);
大學(xué)新生學(xué)業(yè)成績(jī)與心理健康狀況相關(guān)分析
姜巧玲;陳琳;
大學(xué)生社會(huì)支持、社交焦慮與孤獨(dú)感間的關(guān)系
陳熙維;
研究生招生信息管理系統(tǒng)研究與實(shí)踐
韓剛;
博士研究生延期畢業(yè):問(wèn)題與對(duì)策
盛玲;李海波;
試論大學(xué)生創(chuàng)造性思維與學(xué)習(xí)
張懷滿;
論師范生實(shí)踐性知識(shí)的養(yǎng)成
高芳;
CDIO工程教育模式下大學(xué)生非專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究
邵廣軍;呂平;王娟;
大學(xué)生涉法問(wèn)題研究
傅偉韜;
移動(dòng)商務(wù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探究與實(shí)踐
傅志輝;
高校思想政治理論課教學(xué)方法改革的回顧與前瞻
邊和平;
民法學(xué)教學(xué)方法改革的思考
曹紅冰;
生物技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)與應(yīng)用性技術(shù)人才培養(yǎng)
鄭明順;柴軍紅;
論職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的電子信息類專業(yè)課程體系——以浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為
倪勇;王芳;曹昕鷙;
地方應(yīng)用型本科院校翻譯教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
洪溪珧;
跨文化視閾下喻體意象翻譯的歸化、異化互補(bǔ)性探究
劉婷婷;
英漢習(xí)語(yǔ)翻譯中的文化因素
曹霞;白晶;
翻譯不確定性的后現(xiàn)代主義語(yǔ)境闡釋
康冰;
高師教師教育課程中案例教學(xué)的研究與實(shí)踐
周海瑛;馬曉春;
“團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)”引入“基礎(chǔ)課”教學(xué)的可行性研究
姜相志;鄒慶華;
思維導(dǎo)圖:高校課程教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑
王竹萍;王文英;
論跨文化交際在法語(yǔ)教學(xué)中的重要性
肖凌;
中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文學(xué)教學(xué)研究
張文聯(lián);
應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
趙建紅;湯穎;
春風(fēng)惠雨鑄輝煌

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

畢業(yè)生擇業(yè)行為及就業(yè)狀況實(shí)證研究

從實(shí)體思維到關(guān)系思維——高等教育研究與實(shí)踐的應(yīng)然選擇

芻議哲學(xué)教師的職業(yè)思維素養(yǎng)

關(guān)于政府、大學(xué)和社會(huì)三角關(guān)系的定量研究假設(shè)——對(duì)伯頓·克拉克“三角協(xié)

日本學(xué)力論研究中習(xí)熟論的出現(xiàn)

中國(guó)大學(xué)馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育模式的成因分析

美國(guó)高等教育概觀掃描與啟迪

高教強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略與省域高等教育發(fā)展理念創(chuàng)新

大學(xué)生閑暇教育研究述評(píng)

價(jià)值教育與素質(zhì)教育論要

高校休閑教育現(xiàn)狀與對(duì)策解析——以寧波市高校為例

高校人文社科學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)國(guó)內(nèi)研究文獻(xiàn)綜述

高等教育區(qū)域化形勢(shì)下地方普通高校專業(yè)建設(shè)思考

論市場(chǎng)需求導(dǎo)向財(cái)務(wù)管理專業(yè)分流培養(yǎng)的模式

試析留學(xué)生教育管理多元化的評(píng)估體系

海上實(shí)習(xí):問(wèn)題及模式構(gòu)建——以浙江省航海專業(yè)為例

沖突理論視角下的高校管理沖突與調(diào)適

矛盾與出路:地方高校實(shí)施本科生導(dǎo)師制的思考

建立高校輿情匯集機(jī)制探析

校園安全綜合防控機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)行

基于高校教師需求現(xiàn)狀調(diào)查的 論文QQ81995535 激勵(lì)對(duì)策研究

自我效能感及其對(duì)職前英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的影響

試析教師教學(xué)講授行為的設(shè)計(jì)技術(shù)

外語(yǔ)教師教學(xué)理念的實(shí)踐研究

高校管理干部的文化素養(yǎng)構(gòu)成分析

我國(guó)高等職業(yè)教育立法探究

高職院校教師聘用與績(jī)效考核——以某高職院校為例

高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力提高的對(duì)策探究——以商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為例

“S-ESE”:高職人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新

低碳生活社會(huì)思想政治教育生態(tài)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑

責(zé)任教育:高校道德教育的內(nèi)在價(jià)值訴求

基于高職院校學(xué)生思想政治狀況的樣本分析

加強(qiáng)非傳統(tǒng)安全教育:國(guó)防教育的歷史使命

大學(xué)新生學(xué)業(yè)成績(jī)與心理健康狀況相關(guān)分析

大學(xué)生社會(huì)支持、社交焦慮與孤獨(dú)感間的關(guān)系

研究生招生信息管理系統(tǒng)研究與實(shí)踐

博士研究生延期畢業(yè):問(wèn)題與對(duì)策

試論大學(xué)生創(chuàng)造性思維與學(xué)習(xí)

論師范生實(shí)踐性知識(shí)的養(yǎng)成

CDIO工程教育模式下大學(xué)生非專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究

大學(xué)生涉法問(wèn)題研究

移動(dòng)商務(wù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探究與實(shí)踐

高校思想政治理論課教學(xué)方法改革的回顧與前瞻

民法學(xué)教學(xué)方法改革的思考

生物技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)與應(yīng)用性技術(shù)人才培養(yǎng)

論職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的電子信息類專業(yè)課程體系——以浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為

地方應(yīng)用型本科院校翻譯教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

跨文化視閾下喻體意象翻譯的歸化、異化互補(bǔ)性探究

英漢習(xí)語(yǔ)翻譯中的文化因素

翻譯不確定性的后現(xiàn)代主義語(yǔ)境闡釋

高師教師教育課程中案例教學(xué)的研究與實(shí)踐

“團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)”引入“基礎(chǔ)課”教學(xué)的可行性研究

思維導(dǎo)圖:高校課程教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑

論跨文化交際在法語(yǔ)教學(xué)中的重要性

中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文學(xué)教學(xué)研究

應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

春風(fēng)惠雨鑄輝煌

關(guān)于政府、大學(xué)和社會(huì)三角關(guān)系的定量研究假設(shè)——對(duì)伯頓·克拉克“三角協(xié)

基于高校教師需求現(xiàn)狀調(diào)查的論文QQ81995535 激勵(lì)對(duì)策研究

大學(xué)生社會(huì)支持、社交焦慮與孤獨(dú)感間的關(guān)系