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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1003-2614

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《中國林業(yè)教育雜志》2009年04期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1993年05

《世界教育信息雜志》1997年05期

《中國高等教育雜志》2013年10期

《大學(xué)(研究版)雜志》2009年05期

《當(dāng)代外語研究雜志》2008年10期

《成才與就業(yè)雜志》2015年09期

《教育發(fā)展研究雜志》2001年07期

《黑龍江高教研究雜志》2003年03期目錄

發(fā)揮學(xué)會(huì)優(yōu)勢凝聚專家才智努力推進(jìn)我省高校教學(xué)改革工作——在黑
趙敏
淺論加入WTO與非國營高校的發(fā)展對(duì)策
徐建春
我國高等教育大眾化進(jìn)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)探析
沈水法
關(guān)于研究型大學(xué)的思考
趙立濤,黃勝
未來高等教育發(fā)展趨勢展望
姜秀華
關(guān)于綜合大學(xué)師范教育特色建設(shè)的思考
張德良
論制約高校體育教育改革與發(fā)展的幾個(gè)重要因素及其對(duì)策
孟光
加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的思考——兼談黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)
李友富
從學(xué)生的發(fā)展構(gòu)建高校思想教育的主題
李彬
學(xué)分制條件下高校學(xué)生思想政治工作對(duì)策研究
周春開
構(gòu)筑高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)立體平臺(tái)
謝平,玉剛,劉強(qiáng)
新形勢下加強(qiáng)高校思想政治工作的有效性
韓俊彥
新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作若干問題的思考
楊建新
關(guān)于高師院校師資培養(yǎng)模式的思考
豐剛
高師院校加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新型教師培養(yǎng)的思考
唐華生
當(dāng)代知識(shí)的發(fā)展與高師院校教師的學(xué)習(xí)
劉國成
深化高等師范教育改革為農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革服務(wù)
孟兆懷,馬舉賢
論高師音樂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中課程計(jì)劃的修訂與改革舉措
宋立權(quán)
試論高師“復(fù)合創(chuàng)造型”教學(xué)模式的優(yōu)勢
張充呂
高師綜合文科人文地理概論教材構(gòu)想
劉秉泰
“走強(qiáng)”不應(yīng)是高校后勤社會(huì)化改革的唯一選擇
吳躍文
論高校合并后建立文科圖書館信息檢索系統(tǒng)的規(guī)劃問題
蔣秀英
從學(xué)術(shù)交流看研究生科學(xué)共同體培育機(jī)制的建立
黃開勝,孟芊
構(gòu)建培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的師生互動(dòng)體系
張志杰,孫自金
淺談網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)高校師生關(guān)系的影響
周樹杰,向勝軍,趙國慶
加強(qiáng)高校師資培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議
徐娜
探索新形勢下地方院校師資隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑
朱振林,王司瑜
創(chuàng)新型教師的素質(zhì)分析
王瑛,胡金波
適應(yīng)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)的改革和發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的英語教師
狄強(qiáng)羽
加入WTO對(duì)大學(xué)外語教師的素質(zhì)要求
李雅君
教學(xué)模式的選擇與應(yīng)用
劉鶴松
制定本科指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想和基本原則
呂淑云
高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的探討與實(shí)踐
郭惠玲,劉德深
對(duì)厭學(xué)“兩課”現(xiàn)象的分析及對(duì)策的思考
王永江
避免幾種傾向發(fā)揮學(xué)分制優(yōu)勢
李崇文
現(xiàn)代教育技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)
王建華,張軍,于延
皮格馬利翁效應(yīng)在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的應(yīng)用
郭穎
高校黨委在實(shí)施素質(zhì)教育中的政治責(zé)任
王立君
關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育狀況的幾點(diǎn)思考
孫曉緋
加強(qiáng)學(xué)生情感教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
徐紅梅,鄒農(nóng)基
與時(shí)俱進(jìn) 推進(jìn)創(chuàng)新教育
王艷枝
淺談高等教育創(chuàng)新
吳延洲,李景山
現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
王玉芝
試論創(chuàng)新思維能力的構(gòu)建
宮凱峰
淺論高校心理健康教育的原則
趙冰潔,徐建平
試論歷史學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
郝慶云,田野
關(guān)于理工科大學(xué)高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
張國志
如何準(zhǔn)確表述“心理學(xué)的研究對(duì)象”——對(duì)幾種代表性觀點(diǎn)的比較分析
湯舜
試論CET對(duì)閱讀教學(xué)的反撥作用
黃雪英
外語教學(xué)中的錯(cuò)誤分析
欒玉芹
國際化時(shí)代的日語專業(yè)視聽教學(xué)
孫穎
數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)
樓建華
試論共同富裕的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
鄭根權(quán)
從高等學(xué)校專業(yè)看人才培養(yǎng)模式的變革
李欽奉
高校體育健康能力培養(yǎng)模式的理論依據(jù)與目標(biāo)
高軍
質(zhì)量特色生命力——談高校在工程碩士培養(yǎng)中必須明確的幾個(gè)問題
蔣敏,張慶春,張磊
試論高等教育對(duì)公民道德建設(shè)的作用
王德勛
教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生抵制拜金主義影響的思考
房廷宏,李精華
堅(jiān)守人類倫理最后的屏障——誠信
李覲
勞動(dòng)教育在當(dāng)代高校德育中的重要地位
晁樂紅
現(xiàn)代審美教育的生態(tài)化研究
周文杰,周紅路
對(duì)香港與內(nèi)地高校研究生教育的幾點(diǎn)比較
林偉連
人本化教育思想在丹麥大學(xué)外語教學(xué)中的體現(xiàn)及其借鑒
盛榮杰

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

發(fā)揮學(xué)會(huì)優(yōu)勢 凝聚專家才智 努力推進(jìn)我省高校教學(xué)改革工作——在黑

淺論加入WTO與非國營高校的發(fā)展對(duì)策

我國高等教育大眾化進(jìn)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)探析

關(guān)于研究型大學(xué)的思考

未來高等教育發(fā)展趨勢展望

關(guān)于綜合大學(xué)師范教育特色建設(shè)的思考

論制約高校體育教育改革與發(fā)展的幾個(gè)重要因素及其對(duì)策

加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的思考——兼談黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)

從學(xué)生的發(fā)展構(gòu)建高校思想教育的主題

學(xué)分制條件下高校學(xué)生思想政治工作對(duì)策研究

構(gòu)筑高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)立體平臺(tái)

新形勢下加強(qiáng)高校思想政治工作的有效性

新時(shí)期大學(xué)生思想政治工作若干問題的思考

關(guān)于高師院校師資培養(yǎng)模式的思考

高師院校加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新型教師培養(yǎng)的思考

當(dāng)代知識(shí)的發(fā)展與高師院校教師的學(xué)習(xí)

深化高等師范教育改革 為農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革服務(wù)

論高師音樂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中課程計(jì)劃的修訂與改革舉措

試論高師“復(fù)合創(chuàng)造型”教學(xué)模式的優(yōu)勢

高師綜合文科人文地理概論教材構(gòu)想

“走強(qiáng)”不應(yīng)是高校后勤社會(huì)化改革的唯一選擇

論高校合并后建立文科圖書館信息檢索系統(tǒng)的規(guī)劃問題

從學(xué)術(shù)交流看研究生科學(xué)共同體培育機(jī)制的建立

構(gòu)建培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的師生互動(dòng)體系

淺談網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)高校師生關(guān)系的影響

加強(qiáng)高校師資培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議

探索新形勢下地方院校師資隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑

創(chuàng)新型教師的素質(zhì)分析

適應(yīng)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)的改革和發(fā)展 培養(yǎng)高素質(zhì)的英語教師

加入WTO對(duì)大學(xué)外語教師的素質(zhì)要求

教學(xué)模式的選擇與應(yīng)用

制定本科指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想和基本原則

高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式的探討與實(shí)踐

對(duì)厭學(xué)“兩課”現(xiàn)象的分析及對(duì)策的思考

避免幾種傾向 發(fā)揮學(xué)分制優(yōu)勢

現(xiàn)代教育技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)

皮格馬利翁效應(yīng)在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的應(yīng)用

高校黨委在實(shí)施素質(zhì)教育中的政治責(zé)任

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育狀況的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)學(xué)生情感教育 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

與時(shí)俱進(jìn) 推進(jìn)創(chuàng)新教育

淺談高等教育創(chuàng)新

現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

試論創(chuàng)新思維能力的構(gòu)建

淺論高校心理健康教育的原則

試論歷史學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)模式

關(guān)于理工科大學(xué)高等數(shù)學(xué)課程建設(shè)和教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

如何準(zhǔn)確表述“心理學(xué)的研究對(duì)象”——對(duì)幾種代表性觀點(diǎn)的比較分析

試論CET對(duì)閱讀教學(xué)的反撥作用

外語教學(xué)中的錯(cuò)誤分析

國際化時(shí)代的日語專業(yè)視聽教學(xué)

數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)

試論共同富裕的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

從高等學(xué)校專業(yè)看人才培養(yǎng)模式的變革

高校體育健康能力培養(yǎng)模式的理論依據(jù)與目標(biāo)

質(zhì)量 特色 生命力——談高校在工程碩士培養(yǎng)中必須明確的幾個(gè)問題

試論高等教育對(duì)公民道德建設(shè)的作用

教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生抵制拜金主義影響的思考

堅(jiān)守人類倫理最后的屏障——誠信

勞動(dòng)教育在當(dāng)代高校德育中的重要地位

現(xiàn)代審美教育的生態(tài)化研究

對(duì)香港與內(nèi)地高校研究生教育的幾點(diǎn)比較

人本化教育思想在丹麥大學(xué)外語教學(xué)中的體現(xiàn)及其借鑒

發(fā)揮學(xué)會(huì)優(yōu)勢凝聚專家才智努力推進(jìn)我省高校教學(xué)改革工作——在黑

深化高等師范教育改革為農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革服務(wù)

適應(yīng)基礎(chǔ)教育英語教學(xué)的改革和發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的英語教師

避免幾種傾向發(fā)揮學(xué)分制優(yōu)勢

加強(qiáng)學(xué)生情感教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

質(zhì)量特色生命力——談高校在工程碩士培養(yǎng)中必須明確的幾個(gè)問題