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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2614

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《物理實(shí)驗(yàn)雜志》1989年03期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1998年06期

《出國(guó)與就業(yè)雜志》2000年07期

《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》2012年08期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2014年06期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1989年01期

《成才與就業(yè)雜志》2011年08期

《教育與職業(yè)雜志》2013年15期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》1995年03期

《黑龍江高教研究雜志》2003年02期目錄

我國(guó)高等學(xué)校聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家的歷史沿革
劉思安
我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)制度的歷史演進(jìn)及特征
劉鐵
構(gòu)建我國(guó)高教立交橋的必要性及其條件分析
韋蘭用,秦福利,孔峰
高校后勤社會(huì)化模式的研究
皮光純
對(duì)休閑教育的探討
鄧文才
深刻理解“創(chuàng)建一流大學(xué)”理論的豐富內(nèi)涵
宋偉
經(jīng)營(yíng)大學(xué):沃里克大學(xué)的辦學(xué)之道及其成功啟示
張俊宗
“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”型學(xué)校如何正確把握定位
孫小玲,宋明楓,何玉安
高校后勤社會(huì)化改革對(duì)“三服務(wù)兩育人”的影響及對(duì)策研究
胡征宇,姜群瑛,傅延興
現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對(duì)高校的影響及對(duì)策研究
王麗娜,婁艷敏,王立斌
對(duì)綜合大學(xué)舉辦高職教育的若干思考
吳開(kāi)俊
教育創(chuàng)新是高等職業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力
楊柳
從心理語(yǔ)言學(xué)看雙語(yǔ)教育
周之南,張大鑄
21世紀(jì)我國(guó)大學(xué)管理若干問(wèn)題思考——“中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”的啟示
姜華
對(duì)現(xiàn)階段高校人事分配制度改革的幾點(diǎn)反思
姚繼軍
擺正高校人才進(jìn)與出的關(guān)系
池臨封
用普遍主義的精神理解人才流動(dòng)
劉慶華,金忠民
新時(shí)期高校院級(jí)辦公室辦公自動(dòng)化建設(shè)的實(shí)踐與思考
王曉燕,潘娟華,張碧蓮
注重針對(duì)性和可操作性加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)
左紅梅,蔣新躍,李民生
加強(qiáng)高校儀器設(shè)備的論文QQ81995535 計(jì)量認(rèn)證與管理
陳烈
弘揚(yáng)主體性德育淺探
曾桓松
校園文化的德育功能及其強(qiáng)化
徐廷福
論高校思想教育中道德資源的開(kāi)發(fā)與利用
張道嶺
新世紀(jì)高校德育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
曹忠義
回歸與發(fā)展:對(duì)素質(zhì)教育的一種詮釋
樊澤恒,程永波
大學(xué)生人文教育與法治信仰
劉同君,夏民
綜合性大學(xué)通識(shí)課與素質(zhì)教育
劉理
人文教育在教學(xué)中的應(yīng)用
陳建國(guó)
試論高校思想政治工作中的隱形教育載體
胡哲鋒
加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育的多維思考
陳君生,魏長(zhǎng)龍
與時(shí)俱進(jìn) 以人為本增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性
晁中雷
論大學(xué)教師學(xué)術(shù)道德素質(zhì)的提升
江新華
論新時(shí)期高校政工干部素質(zhì)的時(shí)代要求
胡欽太
國(guó)際科研合作是培養(yǎng)研究生綜合能力的捷徑
馬建章,鄒紅菲
新時(shí)期高職學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的取向與策略
宋專(zhuān)茂
試析貧困大學(xué)生的心理問(wèn)題及其教育方法
胡春光
大學(xué)生權(quán)益意識(shí)與高校學(xué)生工作探析
郭玉松,張愛(ài)芳,江厚良
論創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練——思辨藝術(shù)的教學(xué)改革與實(shí)踐
孫莉穎
試論學(xué)生參與體育活動(dòng)積極心態(tài)的建構(gòu)
王榮偉
高校內(nèi)部建立教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)價(jià)體系的思考與實(shí)踐
李秀娟
新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
葉樹(shù)江,張建華
“說(shuō)課”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建
王家軍,王云鵬
針對(duì)擴(kuò)招后學(xué)生多層次的現(xiàn)狀加強(qiáng)教學(xué)軟硬件建設(shè) 努力提高本科教
王德義,楊敬民
在高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中靈活運(yùn)用管理學(xué)原理
何蘅,陳德春
高師院校歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐
謝廬明,肖承志
高校畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)不容忽視
吳寶貴
公共教育學(xué)知識(shí)催產(chǎn)教學(xué)改革研究
范兆雄
淺談《環(huán)境保護(hù)》在入世后的教學(xué)改革與發(fā)展
王永潔
高師體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)的培養(yǎng)
涂運(yùn)玉,蔣家添
《鄧小平理論概論》課教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
于光大
淺談圖式理論和大學(xué)英語(yǔ)閱讀實(shí)踐
繆維嘉
不同階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略對(duì)比研究
王曉為
言語(yǔ)行為理論與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
李天賢
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
梁紅
展望未來(lái) 迎接挑戰(zhàn)——談入世后的高等外語(yǔ)教育
宗云
迎接WTO挑戰(zhàn)開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的策略研究
金曉玲
對(duì)當(dāng)前大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)改革的思考
梁冬雪

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)高等學(xué)校聘請(qǐng)外國(guó)文教專(zhuān)家的歷史沿革

我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)制度的歷史演進(jìn)及特征

構(gòu)建我國(guó)高教立交橋的必要性及其條件分析

高校后勤社會(huì)化模式的研究

對(duì)休閑教育的探討

深刻理解“創(chuàng)建一流大學(xué)”理論的豐富內(nèi)涵

經(jīng)營(yíng)大學(xué):沃里克大學(xué)的辦學(xué)之道及其成功啟示

“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”型學(xué)校如何正確把握定位

高校后勤社會(huì)化改革對(duì)“三服務(wù)兩育人”的影響及對(duì)策研究

現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對(duì)高校的影響及對(duì)策研究

對(duì)綜合大學(xué)舉辦高職教育的若干思考

教育創(chuàng)新是高等職業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力

從心理語(yǔ)言學(xué)看雙語(yǔ)教育

21世紀(jì)我國(guó)大學(xué)管理若干問(wèn)題思考——“中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”的啟示

對(duì)現(xiàn)階段高校人事分配制度改革的幾點(diǎn)反思

擺正高校人才進(jìn)與出的關(guān)系

用普遍主義的精神理解人才流動(dòng)

新時(shí)期高校院級(jí)辦公室辦公自動(dòng)化建設(shè)的實(shí)踐與思考

注重針對(duì)性和可操作性加強(qiáng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)高校儀器設(shè)備的 論文QQ81995535 計(jì)量認(rèn)證與管理

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論高校思想教育中道德資源的開(kāi)發(fā)與利用

新世紀(jì)高校德育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

回歸與發(fā)展:對(duì)素質(zhì)教育的一種詮釋

大學(xué)生人文教育與法治信仰

綜合性大學(xué)通識(shí)課與素質(zhì)教育

人文教育在教學(xué)中的應(yīng)用

試論高校思想政治工作中的隱形教育載體

加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育的多維思考

與時(shí)俱進(jìn) 以人為本 增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性

論大學(xué)教師學(xué)術(shù)道德素質(zhì)的提升

論新時(shí)期高校政工干部素質(zhì)的時(shí)代要求

國(guó)際科研合作是培養(yǎng)研究生綜合能力的捷徑

新時(shí)期高職學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)的取向與策略

試析貧困大學(xué)生的心理問(wèn)題及其教育方法

大學(xué)生權(quán)益意識(shí)與高校學(xué)生工作探析

論創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練——思辨藝術(shù)的教學(xué)改革與實(shí)踐

試論學(xué)生參與體育活動(dòng)積極心態(tài)的建構(gòu)

高校內(nèi)部建立教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)價(jià)體系的思考與實(shí)踐

新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

“說(shuō)課”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建

針對(duì)擴(kuò)招后學(xué)生多層次的現(xiàn)狀 加強(qiáng)教學(xué)軟硬件建設(shè) 努力提高本科教

在高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中靈活運(yùn)用管理學(xué)原理

高師院校歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐

高校畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)不容忽視

公共教育學(xué)知識(shí)催產(chǎn)教學(xué)改革研究

淺談《環(huán)境保護(hù)》在入世后的教學(xué)改革與發(fā)展

高師體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)的培養(yǎng)

《鄧小平理論概論》課教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題

淺談圖式理論和大學(xué)英語(yǔ)閱讀實(shí)踐

不同階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略對(duì)比研究

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大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入

展望未來(lái) 迎接挑戰(zhàn)——談入世后的高等外語(yǔ)教育

迎接WTO挑戰(zhàn)開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的策略研究

對(duì)當(dāng)前大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)改革的思考

加強(qiáng)高校儀器設(shè)備的論文QQ81995535 計(jì)量認(rèn)證與管理

與時(shí)俱進(jìn) 以人為本增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性

針對(duì)擴(kuò)招后學(xué)生多層次的現(xiàn)狀加強(qiáng)教學(xué)軟硬件建設(shè) 努力提高本科教