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高教論壇

編輯出版：高教論壇雜志編輯部
主辦：廣西高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-9719

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《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2011年02期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2004年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1997年11期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2009年11期

《中國(guó)高校社會(huì)科學(xué)雜志》2009年06期

《高教論壇雜志》2006年01期目錄

高等教育的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展之路——《高等教育生態(tài)論》序
潘懋元;
提高高校黨組織生活質(zhì)量的創(chuàng)新探索
伍錦昌;
當(dāng)代大學(xué)生政治觀現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以右江民族醫(yī)學(xué)院為例
黃小維;羅春潮;張琴;
試論利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展高校德育教育
徐雁;
大學(xué)生品德培養(yǎng)和評(píng)價(jià)核心之我見(jiàn)
錢興地;
中國(guó)邊疆地區(qū)外語(yǔ)教育品牌戰(zhàn)略思考——中國(guó)外語(yǔ)教育制度研究系列之二
李雪巖;周建新;龍耀;
人類分層傳播模式的構(gòu)建
莫永華;寇冬泉;胡華進(jìn);鄭小軍;
加強(qiáng)臨床教師培養(yǎng) 促進(jìn)非直屬臨床醫(yī)學(xué)院的建設(shè)
韋長(zhǎng)元;仇小強(qiáng);李紹森;羅國(guó)容;張均明;程鵬;
高等教育大眾化背景下地方高校的辦學(xué)效益問(wèn)題
陳洪林;高力彬;
素質(zhì)教育:從“廣度說(shuō)”到“深度說(shuō)”
劉永成;
“水平評(píng)估”對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建的啟示
趙鐵;
在醫(yī)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用以問(wèn)題為中心的教學(xué)方法的初步探討
羅莉;巫家曉;龐芳河;于大海;孫晉虎;梁飛新;
在機(jī)械原理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的探索
鄭甲紅;王寧俠;周志明;
21世紀(jì)生物技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探討
謝旭輝;胡忠;
淺論大學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)
湯琪;蔣玉安;
高�？荚囍贫雀母锏膸c(diǎn)思考
韋巧燕;陶靖;
試論在高師《數(shù)學(xué)教學(xué)論》教學(xué)過(guò)程中滲透新課程理念
韋揚(yáng)江;
美國(guó)《運(yùn)營(yíng)管理》教材特色研究
于強(qiáng);
PEA三段式教學(xué)模式分析與應(yīng)用
謝力;
對(duì)高校藝術(shù)教育的幾點(diǎn)思考
劉建剛;
材料力學(xué)教學(xué)中的審美教育
韋笑梅;
《過(guò)程控制》課程的改革與建設(shè)
黨選舉;譚永紅;
高等學(xué)校專業(yè)課教學(xué)方法改革淺議
徐子芳;
土木工程專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的研究
徐飛;萬(wàn)澤青;朱衛(wèi)東;
試論醫(yī)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)
陽(yáng)雨君;
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的思考
史厚強(qiáng);
上好農(nóng)機(jī)化實(shí)驗(yàn)課提高農(nóng)科專業(yè)大學(xué)生綜合素質(zhì)
傅忠;
設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐
彭鳳梅;
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“食用菌栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)”學(xué)習(xí)興趣的探討
黃福常;莫天硯;覃培升;
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考
金凌志;付強(qiáng);曹霞;
略論大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中記憶能力的培養(yǎng)
韋建輝;
英語(yǔ)閱讀解題技巧能力的培養(yǎng)
黃錦蓉;
機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)課程教學(xué)的改革實(shí)踐
肖敏;劉向明;羅圓智;
新時(shí)期高校教師的職業(yè)職責(zé)和職業(yè)素質(zhì)
王春程;
當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
肖輝;
農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的特點(diǎn)與培養(yǎng)對(duì)策
羅興錄;
創(chuàng)新教育網(wǎng)絡(luò)與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)
潘立;魯聰達(dá);
教育碩士專業(yè)(學(xué)科教學(xué)·化學(xué))研究生培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
鄭柳萍;顏桂煬;林深;
高校教師管理中的柔性管理
陸永明;
高校大學(xué)生公寓文化面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
郭玲玲;
高校二級(jí)學(xué)院辦公室管理若干問(wèn)題的思考
朱月華;
電子校務(wù)在數(shù)字化校園中應(yīng)用研究
韋玉軒;
論高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
楊琦;林海;
高職教育中的功利主義及其防范
曾凡遠(yuǎn);
試探構(gòu)建高職人才“素質(zhì)和諧”的內(nèi)涵
孔國(guó)軍;
論高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)英語(yǔ)課程的復(fù)合型管理
郭艷;方良;
論高論文QQ81995535 校招生中的行為失范
韋耀波;譚智雄;
從系統(tǒng)論觀點(diǎn)談高校就業(yè)指導(dǎo)工作
覃憲儒;羅誠(chéng);
從畢業(yè)生就業(yè)的走向談大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立的基本意識(shí)
魏光民;
多元化巨型大學(xué)與多校園大學(xué)辨析
王繼華;鐘鏵;
構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)以及大學(xué)在其中應(yīng)發(fā)揮的作用
夏細(xì)明;李升;
淺談大學(xué)教育理念下學(xué)生社團(tuán)的定位及其工作方法
藍(lán)漢林;岑紅霞;
更新觀念,迎接挑戰(zhàn)——論高校學(xué)生會(huì)干部工作新思路
方邦超;徐健;
教育:解決“三農(nóng)”問(wèn)題的基石
韋志強(qiáng);張復(fù)新;
法國(guó)高等教育質(zhì)量保障立法及啟示
楊建生;廖明嵐;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高等教育的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展之路——《高等教育生態(tài)論》序

提高高校黨組織生活質(zhì)量的創(chuàng)新探索

當(dāng)代大學(xué)生政治觀現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以右江民族醫(yī)學(xué)院為例

試論利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展高校德育教育

大學(xué)生品德培養(yǎng)和評(píng)價(jià)核心之我見(jiàn)

中國(guó)邊疆地區(qū)外語(yǔ)教育品牌戰(zhàn)略思考——中國(guó)外語(yǔ)教育制度研究系列之二

人類分層傳播模式的構(gòu)建

加強(qiáng)臨床教師培養(yǎng) 促進(jìn)非直屬臨床醫(yī)學(xué)院的建設(shè)

高等教育大眾化背景下地方高校的辦學(xué)效益問(wèn)題

素質(zhì)教育:從“廣度說(shuō)”到“深度說(shuō)”

“水平評(píng)估”對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建的啟示

在醫(yī)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用以問(wèn)題為中心的教學(xué)方法的初步探討

在機(jī)械原理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的探索

21世紀(jì)生物技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探討

淺論大學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)

高�？荚囍贫雀母锏膸c(diǎn)思考

試論在高師《數(shù)學(xué)教學(xué)論》教學(xué)過(guò)程中滲透新課程理念

美國(guó)《運(yùn)營(yíng)管理》教材特色研究

PEA三段式教學(xué)模式分析與應(yīng)用

對(duì)高校藝術(shù)教育的幾點(diǎn)思考

材料力學(xué)教學(xué)中的審美教育

《過(guò)程控制》課程的改革與建設(shè)

高等學(xué)校專業(yè)課教學(xué)方法改革淺議

土木工程專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的研究

試論醫(yī)學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的思考

上好農(nóng)機(jī)化實(shí)驗(yàn)課 提高農(nóng)科專業(yè)大學(xué)生綜合素質(zhì)

設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐

增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“食用菌栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)”學(xué)習(xí)興趣的探討

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考

略論大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中記憶能力的培養(yǎng)

英語(yǔ)閱讀解題技巧能力的培養(yǎng)

機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)課程教學(xué)的改革實(shí)踐

新時(shí)期高校教師的職業(yè)職責(zé)和職業(yè)素質(zhì)

當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析及對(duì)策

農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的特點(diǎn)與培養(yǎng)對(duì)策

創(chuàng)新教育網(wǎng)絡(luò)與專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)

教育碩士專業(yè)(學(xué)科教學(xué)·化學(xué))研究生培養(yǎng)的實(shí)踐與思考

高校教師管理中的柔性管理

高校大學(xué)生公寓文化面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策

高校二級(jí)學(xué)院辦公室管理若干問(wèn)題的思考

電子校務(wù)在數(shù)字化校園中應(yīng)用研究

論高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

高職教育中的功利主義及其防范

試探構(gòu)建高職人才“素質(zhì)和諧”的內(nèi)涵

論高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)英語(yǔ)課程的復(fù)合型管理

論高 論文QQ81995535 校招生中的行為失范

從系統(tǒng)論觀點(diǎn)談高校就業(yè)指導(dǎo)工作

從畢業(yè)生就業(yè)的走向談大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立的基本意識(shí)

多元化巨型大學(xué)與多校園大學(xué)辨析

構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)以及大學(xué)在其中應(yīng)發(fā)揮的作用

淺談大學(xué)教育理念下學(xué)生社團(tuán)的定位及其工作方法

更新觀念,迎接挑戰(zhàn)——論高校學(xué)生會(huì)干部工作新思路

教育:解決“三農(nóng)”問(wèn)題的基石

法國(guó)高等教育質(zhì)量保障立法及啟示

稿約

高�？荚囍贫雀母锏膸c(diǎn)思考

上好農(nóng)機(jī)化實(shí)驗(yàn)課提高農(nóng)科專業(yè)大學(xué)生綜合素質(zhì)

論高論文QQ81995535 校招生中的行為失范