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中學(xué)生英語
中學(xué)生英語

編輯出版：中學(xué)生英語雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：英文　　ISSN：1003-6822


《中學(xué)生英語雜志》2014年26期目錄

  • 初中英語自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)例析

    羅雙華

  • 探析初中英語教學(xué)中的母語負(fù)遷移

    李柯曉

  • 淺議英語課堂活動的開展要關(guān)注全體

    張春妹

  • 新課程初中英語“導(dǎo)學(xué)——自悟”教學(xué)模式探究

    水香

  • 淺談提高初中生英語聽說能力的學(xué)習(xí)方法

    閆春梅

  • 談高中英語教學(xué)中的新問題以及對策

    趙萍

  • 縱情山水間 收獲在大連——全國中小學(xué)校本教研與教研組建設(shè)專題研修班

    張芳

  • 初中英語課堂有效性提問的實踐

    薛莉

  • 提高中學(xué)生中考英語人機對話聽力口語能力的策略

    徐芬霞

  • 合理利用“Warming up”,讓英語課堂更精彩

    唐瑩

  • 論英語教學(xué)中的“師生關(guān)系”

    李銳

  • 如何創(chuàng)設(shè)中學(xué)英語課堂教學(xué)情景

    李龍鳳

  • 淺析農(nóng)村職校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    蔣雙艷

  • 英語課堂:將語法進(jìn)行到底——淺談如何學(xué)習(xí)英語現(xiàn)在完成時

    竇娜

  • 談初中學(xué)生英語閱讀興趣的培養(yǎng)

    沈秀梅

  • 初中英語教學(xué)對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)分析

    劉水晶

  • 初中英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究

    汪星星

  • 圖式教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    王璐

  • 對初中英語活動教學(xué)中“偽操作”的思考與對策

    徐志紅

  • 淺談農(nóng)村初中學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)中的情感障礙

    方世藝

  • 初中英語泛讀教學(xué)策略例析

    李曉燕

  • 寫作構(gòu)思在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探究

    徐錦嫦

  • 支架式理論在農(nóng)村初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    李觀清

  • 初中英語課后作業(yè)設(shè)計與評價探討

    樓玲霞

  • 偏誤分析理論在高中英語習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用

    徐哲斌

  • 語料庫在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    馬麗文

  • 網(wǎng)絡(luò)資源在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    方進(jìn)寶

  • 初中英語課堂教學(xué)的多樣化實踐研究

    伊慧

  • 試議初中英語詞匯教學(xué)中的瑕疵及其對策

    張娟

  • 探討初中英語綜合實踐課背景下的語言項目學(xué)習(xí)

    鄭勝

  • 初中英語閱讀生活化教學(xué)的設(shè)計與實踐

    薛梅

  • 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語試卷評講課中的運用和有效實施策略

    朱加鳳

  • 英語短語動詞的幾種教法嘗試

    李德悅

  • 做研究型教師,縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差異

    王華

  • 基于詞塊理論的高中英語閱讀課教學(xué)策略分析

    姜炎

  • 問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)法對小學(xué)生英語教學(xué)的培養(yǎng)研究

    王旭娟

  • 農(nóng)村學(xué)校英語小組教學(xué)之我見

    徐海紅

  • 高中英語教學(xué)中實施文化教學(xué)的策略研究

    陳克紅

  • 淺析學(xué)生不交作業(yè)的成因和對策

    范小虎

  • 情感性支架融入初中英語教學(xué)的實證分析

    吉慶平

  • 英語課堂“小組合作學(xué)習(xí)”的操作及指導(dǎo)策略

    闞曉艷

  • 初中英語教學(xué)交際教學(xué)法的實踐與反思

    徐愛華

  • 初中英語語法教學(xué)的理念與實踐

    張以虎

  • 英語學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)

    呂克景

  • 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)讓小學(xué)英語課堂教學(xué)更有效

    王琛

  • 淺析農(nóng)村初中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)的可行性對策

    王玫

  • 對高中英語高效課堂的實踐反思

    賈愛蘭

  • 生動活潑——英語課堂教學(xué)之要

    朱曉霞

  • 生命教育在英文詩歌賞讀與創(chuàng)作選修課中的整合與滲透研究

    周爾飛

  • 開展第二課堂活動 提高高職學(xué)生的英語應(yīng)用能力

    梁小明 陳婧 劉柳 陳媛

  • 由開放性教學(xué)策略運用談學(xué)生英語寫作思維激活

    張長遠(yuǎn)

  • 師生換位,讓“正能量”為英語課堂護航

    袁海華

  • 淺談“少教多學(xué)”模式在英語教學(xué)中的運用

    王效蘭

  • 用閱讀培養(yǎng)學(xué)生敏銳英語感知能力——提高農(nóng)村初中學(xué)生英語閱讀能力之談

    王慶敏

  • 初中英語個性化作業(yè)初探

    孫會萍 翟建國

  • 以外來務(wù)工人員子女為學(xué)習(xí)主體的初中英語課堂用語初探

    沈靜盈

  • 用隱形分層指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語

    黃晶晶

  • 小學(xué)英語課堂上的自主學(xué)習(xí)與促進(jìn)學(xué)習(xí)

    金娟

  • 初中英語教學(xué)如何有效利用影視資源

    劉麗霞

  • 淺議初中英語教學(xué)中的課堂導(dǎo)入藝術(shù)

    王代云

  • 初中英語情感激勵教學(xué)法的有效運用

    趙雪芹

  • 初中生英語學(xué)習(xí)興趣缺失的原因與改進(jìn)措施初探

    劉麗艷

  • 初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實施

    付金娟

  • 運用現(xiàn)代信息技術(shù),營造良好的英語語言環(huán)境

    史海玲

  • 利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提高學(xué)生的英語閱讀能力

    吳金蓮

  • 加強互動,激發(fā)潛能

    王朝琴

  • 讓表演成為英語高效課堂的“翅膀”

    李建芳

  • 淺談新課標(biāo)理念下的英語課堂有效教學(xué)

    崔慶媛

  • 英語課堂,讓我們動起來

    賈幼梅

  • 高中英語閱讀教學(xué)有效策略探析

    唐英

  • 教育國際化視域下的高中英語教學(xué)探究

    萬劍云

  • 初中英語教學(xué)中后進(jìn)生的成因及指導(dǎo)策略

    張紅

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)中的幾個“不等式”

    趙德良

  • 構(gòu)建愛與和諧的英語高效課堂

    張玉玲

  • 論興趣的培養(yǎng)對中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重要性

    劉蔚青

  • 高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略的思考

    寇洲

  • 駕馭師生互動之舟,駛向高效課堂彼岸——試議牛津初中英語語法教學(xué)之良策

    成鈺

  • 一“問”激起千層浪——淺議初中英語課堂提問藝術(shù)

    姜丹

  • 初中牛津英語多樣化詞匯教學(xué)方法研究

    周榮軍

  • 初中英語教師教學(xué)創(chuàng)新能力提升路徑分析

    陳立華

  • 初三英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化之我見

    陳彥

  • 淺 論文QQ81995535 談如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語口語能力

    陶玲

  • 高中英語教學(xué)如何有效結(jié)合閱讀和寫作

    劉平湖

  • 初中英語教學(xué)中課堂評價的應(yīng)用及意義探究

    顧海燕

  • 新課標(biāo)下高中英語教學(xué)中的美育滲透

    李振東 王倩

  • 淺議高效課堂下的初中英語閱讀教學(xué)

    王鳳仙

  • 小班教學(xué)環(huán)境下的個性英語課堂

    周艷欣

  • 如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力

    李恩斗

  • 英語學(xué)習(xí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化途徑研究

    王煒

  • 談情感教學(xué)在英語“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用

    徐蘋

  • 打造高效課堂的教學(xué)方法及其策略淺談

    于金芳

  • 善于發(fā)現(xiàn),在生活中尋找英語——例談初中英語課堂聯(lián)系生活實踐教學(xué)策略

    陸軍紅

  • 觀英語閱讀復(fù)習(xí)課例 探初三閱讀教學(xué)的有效性

    平金容

  • 提升高中英語復(fù)習(xí)效率的策略思索

    馮京影

  • 如何快速提高學(xué)生的英語閱讀能力

    譚習(xí)彥

  • The outline of preparations before

    王雅瓊

  • 英語電影片名的翻譯技巧

    劉沭豐 徐蔚

  • 廣東省2009-2014年高考英語完形填空效度研究

    李業(yè)

  • 英語閱讀“五步曲”

    李國琴

  • Simple Analysis of Syntactic Linea

    何琳琳

  • 初中畢業(yè)生如何備考中考英語

    張秋玲

  • 探究教師對試卷的評析要求

    金丹

  • 基于漢語視角下的英語詞匯教學(xué)探微

    董麗華

  • 談?wù)劧嗝襟w技術(shù)在英語教學(xué)中的優(yōu)勢

    宋行

  • 多媒體在初中英語口語教學(xué)中的運用

    郭長春

  • 英語視頻在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用實踐

    李雪英

  • 淺議信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用效果

    江小紅

  • 淺析多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的運用

    張君齋

  • 淺論多媒體在英語教學(xué)中的運用

    趙娜娜

  • 《中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究》征稿啟事

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