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中國(guó)農(nóng)村教育

編輯出版：中國(guó)農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《中國(guó)農(nóng)村教育雜志》2015年04期目錄

江蘇省句容市下蜀中心幼兒園
讓公共財(cái)政陽(yáng)光溫暖更多農(nóng)村教師
龐麗娟
習(xí)近平主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo) 論文QQ81995535 小組第十一次會(huì)議審議通過(guò)鄉(xiāng)村教
讓鄉(xiāng)村教師留得安心暖心
姜泓冰
撥亮鄉(xiāng)村教師這盞文明之燈
李泓冰
去年全國(guó)新增四百六十四個(gè)義務(wù)教育基本均衡縣市區(qū)
教育部多措并舉面向農(nóng)村貧困地區(qū) 今年重點(diǎn)高校定向招收5萬(wàn)農(nóng)村學(xué)子
2014年全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單
當(dāng)前教育的核心任務(wù):公平發(fā)展質(zhì)量提升
柯春暉
把鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
發(fā)展農(nóng)村青年教師同伴互助文化推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
李潔
風(fēng)景這邊獨(dú)好——康巴什新區(qū)第三小學(xué)學(xué)校教育掃描
張敏
唱好培訓(xùn)大戲,促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與再就業(yè)——河西務(wù)鎮(zhèn)成人學(xué)校培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)
毛振剛
開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土課程打造魅力巴城——巴城社區(qū)教育中心鄉(xiāng)土課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與
范文清
創(chuàng)新載體營(yíng)造氛圍多元活動(dòng) 掀起全民閱讀高潮
陳金瑞張會(huì)師
重拾“新民馬燈” 傳承本土文化
王靚
探索新農(nóng)村社區(qū)文化教育的“新”路
王維
社團(tuán)組織盤(pán)活農(nóng)村社區(qū)教育的實(shí)踐研究
馮利達(dá) 李丹
揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆——省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建過(guò)程中的思考與收獲
楊華俊
剪紙,幼兒審美創(chuàng)造的孵化器
嚴(yán)娟
充分利用農(nóng)村資源,開(kāi)展特色游戲活動(dòng)
蘇秀美
以“學(xué)生視角”來(lái)夯實(shí)學(xué)校管理
金坤榮姚順根
淺談班主任如何抓好班級(jí)建設(shè)
崔樹(shù)強(qiáng)
“四步八自”——充滿(mǎn)活力的課堂教學(xué)模式
眭國(guó)俊
“激發(fā)認(rèn)知沖突”策略在初中科學(xué)中的應(yīng)用
劉雅華
淺談提高思想品德課有效教學(xué)的一些策略和做法
萬(wàn)欣
以實(shí)踐活動(dòng)為載體,有效加強(qiáng)初中語(yǔ)文作文教學(xué)
陸良榮
農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略探討
丁瑞萍
抓住細(xì)節(jié) 把習(xí)作寫(xiě)具體
劉文華
淺論紫砂壺藝術(shù)意境的創(chuàng)造
溫正泉
提梁壺“思念”創(chuàng)作談
許順東
江蘇省昆山周莊成人教育中心校
浙江省長(zhǎng)興縣白峴鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校

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重拾“新民馬燈” 傳承本土文化

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剪紙,幼兒審美創(chuàng)造的孵化器

充分利用農(nóng)村資源,開(kāi)展特色游戲活動(dòng)

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