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新聞知識

編輯出版：新聞知識雜志編輯部
主辦：陜西日報(bào)社;深圳商報(bào)社;陜西省新聞研究所;陜西省新聞工作者協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1003-3629

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《體育與科學(xué)雜志》2012年01期

《星海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2016年01期

《海外英語雜志》2015年03期

《現(xiàn)代語文(教學(xué)研究版)雜志》2011年

《物理教師雜志》2014年01期

《學(xué)習(xí)月刊雜志》2012年02期

《高中數(shù)理化雜志》2015年03期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2013年12期

《江蘇教育雜志》2011年13期

《新聞知識雜志》2011年05期目錄

免費(fèi)閱讀與“潛在效益”——紙媒新媒體免費(fèi)閱讀模式初探
黎妙娟;范以錦;
中國新聞獎(jiǎng)評選將增設(shè)國際傳播獎(jiǎng)項(xiàng)
陜派電視劇與陜西文化形象
吉平;劉宗元;蔡昕蘊(yùn);
新媒體環(huán)境下電視娛樂資訊類節(jié)目的危機(jī)與自我突破
楊燕;葉思詩;
關(guān)于完善我國報(bào)刊退出制度的思考
蔣恩銘;
掌媒時(shí)代報(bào)業(yè)的戰(zhàn)略取向
周懷忠;
分眾語境下都市女性報(bào)刊的品牌策略研究——以重慶《新女報(bào)》為例
賀艷;
從《幸福魔方論文QQ81995535 》看電視情感類節(jié)目的發(fā)展
陳愛華;葉夢瑤;
新時(shí)期高校對外宣傳的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與策略
蒙麗;
危機(jī)傳播中媒體的社會(huì)責(zé)任
鄧濤;黃芙蓉;
殘疾人形象的媒介呈現(xiàn)——以《中國青年報(bào)》為例
馬凱;
西安傳媒是國際化大都市背景下社會(huì)變革和發(fā)展的基本動(dòng)力
張星;
初探現(xiàn)代傳媒對人的延伸
李訓(xùn);
要審慎看待“廣告禁播”提議
劉小三;
和諧社會(huì)視域下輿論監(jiān)督功能探析
彭瑞良;
新傳播環(huán)境下高校突發(fā)事件的輿情傳播與輿論引導(dǎo)
陳燕;
公眾的媒介參與意識影響政府民主決策的范例——番禺垃圾焚燒事件中的江外
周善;
“熱”字背后覓新聞——淺談民生新聞報(bào)道空間的拓展
徐立榮;
樹立全新理念,拓寬報(bào)道視野,推行整體聯(lián)動(dòng)——2011年深圳大運(yùn)會(huì)報(bào)道
王婧;舒桂林;
博客作為媒體個(gè)人化的發(fā)展趨勢
王宇飛;鄭傳洋;
20世紀(jì)以來我國幽默廣告的視覺語言流變
馮林;謝詩敏;
論廣告語征集中的版權(quán)歸屬
楊宏;劉冰;
房地產(chǎn)廣告的意義生產(chǎn)機(jī)制解讀
陶龍超;
媒介變革趨勢下思維素質(zhì)和口語表達(dá)能力的培養(yǎng)——播音主持即興表達(dá)的教學(xué)
步新娜;
淺析大學(xué)英語報(bào)刊閱讀教學(xué)中應(yīng)引入批評話語分析理論
楊樺;
從大眾傳媒美育功能看傳媒人才培養(yǎng)改革
王飛;
人才培養(yǎng):從雙重尷尬到模式建構(gòu)——以網(wǎng)絡(luò)新聞傳播實(shí)務(wù)教學(xué)改革與實(shí)踐為
楊清波;
淺析電視讀書節(jié)目的語態(tài)轉(zhuǎn)變——以央視《子午書簡》為例
姜衛(wèi)玲;陳長松;
對當(dāng)下兒童電視娛樂生態(tài)的思考
龍俊達(dá);馮靈楷;
專業(yè)主持人與主持人專業(yè)化
何大慶;
盛宴還是劫難?——三網(wǎng)融合中廣電企業(yè)和電信企業(yè)競爭力比較
張菁畫;
企業(yè)文化大學(xué)校園傳播活動(dòng)的價(jià)值分析
張菡;
透析我國時(shí)尚期刊四大發(fā)展瓶頸
王欣然;
電視文化發(fā)展的生態(tài)平衡問題初探
楊文軍;
談傳統(tǒng)媒體的薪酬管理問題
歐陽劉婕;
如何成為學(xué)者型的財(cái)經(jīng)記者?——淺議財(cái)經(jīng)報(bào)道中的數(shù)字選取與分析
賈玉峰;
消費(fèi)主義價(jià)值觀之傳媒兜售路徑探討
趙瑞華;
高校形象塑造的大眾傳媒運(yùn)用
潘非寒;
基于影視藝術(shù)傳媒整合下電視電影的傳播方式研究
梅楠;
精心編寫內(nèi)參當(dāng)好黨和政府的“參謀”——對編輯新聞內(nèi)參的幾點(diǎn)思考
郝躍平;
積極掌握網(wǎng)上輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)
秦楊;
對黨報(bào)時(shí)政新聞報(bào)道創(chuàng)新的思考
謝叢容;
數(shù)字出版漸成中國文化產(chǎn)業(yè)新亮點(diǎn)
英美報(bào)刊評論中典故辭格的翻譯
朱向榮;
圖像記史的可能性與復(fù)雜性
儲(chǔ)兆文;
構(gòu)建我國體育新聞事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)的良性互動(dòng)機(jī)制——基于體育新聞媒體的視
費(fèi)薇娜;
新聞消息概念主位的結(jié)構(gòu)語義特點(diǎn)
翁玉蓮;
開啟學(xué)術(shù)專著論述語言的新風(fēng)尚——讀汪沛博士《徐渭文化心態(tài)研究》
余炳毛;史小劍;
新聞工作室——機(jī)制靈活抓“活魚”
匡天放;
專業(yè)素養(yǎng)加敬業(yè)精神:財(cái)經(jīng)記者避假尋真的利器
齊聞潮;
社會(huì)新聞并不軟
李養(yǎng)民;
淺說地方黨報(bào)新聞評論員素養(yǎng)
楊陽;
淺談會(huì)議新聞的“溫度”
劉兢;
中國第五媒體興起 2015年或?qū)⒊芍髁?/h3>

免費(fèi)閱讀與“潛在效益”——紙媒新媒體免費(fèi)閱讀模式初探

中國新聞獎(jiǎng)評選將增設(shè)國際傳播獎(jiǎng)項(xiàng)

陜派電視劇與陜西文化形象

新媒體環(huán)境下電視娛樂資訊類節(jié)目的危機(jī)與自我突破

關(guān)于完善我國報(bào)刊退出制度的思考

掌媒時(shí)代報(bào)業(yè)的戰(zhàn)略取向

分眾語境下都市女性報(bào)刊的品牌策略研究——以重慶《新女報(bào)》為例

從《幸福魔方 論文QQ81995535 》看電視情感類節(jié)目的發(fā)展

新時(shí)期高校對外宣傳的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與策略

危機(jī)傳播中媒體的社會(huì)責(zé)任

殘疾人形象的媒介呈現(xiàn)——以《中國青年報(bào)》為例

西安傳媒是國際化大都市背景下社會(huì)變革和發(fā)展的基本動(dòng)力

初探現(xiàn)代傳媒對人的延伸

要審慎看待“廣告禁播”提議

和諧社會(huì)視域下輿論監(jiān)督功能探析

新傳播環(huán)境下高校突發(fā)事件的輿情傳播與輿論引導(dǎo)

公眾的媒介參與意識影響政府民主決策的范例——番禺垃圾焚燒事件中的江外

“熱”字背后覓新聞——淺談民生新聞報(bào)道空間的拓展

樹立全新理念,拓寬報(bào)道視野,推行整體聯(lián)動(dòng)——2011年深圳大運(yùn)會(huì)報(bào)道

博客作為媒體個(gè)人化的發(fā)展趨勢

20世紀(jì)以來我國幽默廣告的視覺語言流變

論廣告語征集中的版權(quán)歸屬

房地產(chǎn)廣告的意義生產(chǎn)機(jī)制解讀

媒介變革趨勢下思維素質(zhì)和口語表達(dá)能力的培養(yǎng)——播音主持即興表達(dá)的教學(xué)

淺析大學(xué)英語報(bào)刊閱讀教學(xué)中應(yīng)引入批評話語分析理論

從大眾傳媒美育功能看傳媒人才培養(yǎng)改革

人才培養(yǎng):從雙重尷尬到模式建構(gòu)——以網(wǎng)絡(luò)新聞傳播實(shí)務(wù)教學(xué)改革與實(shí)踐為

淺析電視讀書節(jié)目的語態(tài)轉(zhuǎn)變——以央視《子午書簡》為例

對當(dāng)下兒童電視娛樂生態(tài)的思考

專業(yè)主持人與主持人專業(yè)化

盛宴還是劫難?——三網(wǎng)融合中廣電企業(yè)和電信企業(yè)競爭力比較

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透析我國時(shí)尚期刊四大發(fā)展瓶頸

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高校形象塑造的大眾傳媒運(yùn)用

基于影視藝術(shù)傳媒整合下電視電影的傳播方式研究

精心編寫內(nèi)參 當(dāng)好黨和政府的“參謀”——對編輯新聞內(nèi)參的幾點(diǎn)思考

積極掌握網(wǎng)上輿論引導(dǎo)主動(dòng)權(quán)

對黨報(bào)時(shí)政新聞報(bào)道創(chuàng)新的思考

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圖像記史的可能性與復(fù)雜性

構(gòu)建我國體育新聞事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)的良性互動(dòng)機(jī)制——基于體育新聞媒體的視

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開啟學(xué)術(shù)專著論述語言的新風(fēng)尚——讀汪沛博士《徐渭文化心態(tài)研究》

新聞工作室——機(jī)制靈活抓“活魚”

專業(yè)素養(yǎng)加敬業(yè)精神:財(cái)經(jīng)記者避假尋真的利器

社會(huì)新聞并不軟

淺說地方黨報(bào)新聞評論員素養(yǎng)

淺談會(huì)議新聞的“溫度”

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