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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:雙月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》1999年05期目錄
  • 構建面向知識經濟時代的現(xiàn)代特教管理體系

    陳軍;
  • 加強四個建設 爭創(chuàng)一流學校

    虞國平;沈幼生;毛康莊;
  • 小規(guī)模聾校領導班子建設的“四個新”

    沈利群;
  •  論文QQ81995535 

    方武訪談錄

    沈玉林;
  • 一股春風拂面來——“弱智教育個別化教學培訓班”體會

    成釗榮;卞衛(wèi)芬;楊俊豪;
  • 發(fā)展中鞏固 鞏固中提高——談昆山市特殊教育發(fā)展策略

  • 隨班就讀管理工作要做到“四個加強”

    趙文標;莊惠民;
  • 學好一技之長 立足未來社會——聾校勞技教育初探

    邵昌武;
  • 淺談弱智兒童的心理補償教育

    蔡秀華;黃紅梅;
  • 談談培智班的分類教學

    錢建新;莫仲良;
  • 堅持不懈 辦好培智班

    牟康;
  • 優(yōu)化課堂教學 保證隨班就讀質量

    周德林;
  • 我國學習障礙研究的現(xiàn)狀和存在的問題

    王書荃;
  • 試論對聾童自信心的培養(yǎng)

    孟憲樂;
  • 家長:聾兒最重要的啟蒙老師

    趙慶春;
  • 聾教育中的寬容藝術

    趙蘭清;王玉泉;
  • 開展有效學習 提高課堂教學效率

    王美琴;
  • 香港人的足球運動

    井代泉;
  • 淺談弱智兒童審美情趣的培養(yǎng)

    嚴淡心;
  • 我教弱智兒童學律動

    曼云;
  • 勞技教育是補償弱智兒童缺陷的有效途徑

    甘霖;
  • 從向陽兒童發(fā)展中心看現(xiàn)代特教精神

    廖文勝;
  • 淺談特師律動課的教學原則

    王海潔;
  • 特教短波

  • 南京聾人高級中學預科班招生簡章

  • 南京地區(qū)殘疾學生職業(yè)教育與就業(yè)狀況的調查

    王崢;
  • 全日制聾校實驗教材數(shù)學第十六冊說明(二)

    孫文祥;洪敏輝;
  • 德國特殊教育的特點和趨勢(二)

    應偉忠;
  • 特教美苑——南京特殊教育師范學校美術作品選


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