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中國冶金教育

編輯出版：中國冶金教育雜志編輯部
主辦：中國冶金教育學會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0958

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《化學教育雜志》1982年01期

《機械職業(yè)教育雜志》2005年11期

《中國冶金教育雜志》2011年04期目錄

礦業(yè)經(jīng)濟學的案例教學
趙怡晴;李翠平;姜琳婧;
化工原理課程建設的改革實踐
臧麗坤;李新學;常志東;
環(huán)境規(guī)劃與管理實務課程教學研究
周北海;李天昕;班曉娟;宋波;宋存義;
美國BYU研究生課程柔順機構(gòu)的教學特點
邱麗芳;Larry L Howell;
高職院校高等數(shù)學教學改革
宋從芝;田慧竹;
課程項目化的內(nèi)涵、特征及途徑
鄧英劍;李中經(jīng);
機械動力學課程教論文QQ81995535 學改革
陳兵;王文瑞;郜志英;
“說課”過程應注意的問題
楊麗;
數(shù)控機床故障診斷與維修課程教學改革
閆存富;張發(fā)廳;吳雁平;
汽車原理與信息技術(shù)課程的教學創(chuàng)新
王文瑞;陳兵;閆曉強;孫志輝;
物理化學教學中培養(yǎng)學生的實踐意識
趙東江;馬松艷;徐麗英;
基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的土力學課程教學
劉洋;吳順川;張連衛(wèi);
改革教學形式推動研究型人才培養(yǎng)
連芳;仇衛(wèi)華;杜振民;
管理信息系統(tǒng)課程的情境驅(qū)動案例教學
甘明鑫;高學東;
熱工自動檢測與控制系列課程的整合與優(yōu)化
樂愷;郭美榮;溫治;張欣欣;
巖石、混凝土損傷與斷裂研究型課程建設
劉彩平;王金安;紀洪廣;張宏濤;
畢業(yè)設計(論文)的現(xiàn)狀、問題及對策
張秀云;
土木工程專業(yè)畢業(yè)實習存在的問題與對策
董迎娜;
環(huán)境工程微生物教學中的設計性實驗
李彬;王麗華;李宏;
高職院校系部學生工作的文化管理
王甫忠;
學生價值取向的調(diào)查與思考
劉鵬;
計算機輔助制造的雙語教學
唐英;劉江;
有機材料化學雙語教學考核中的口試實踐
王麗萍;
景觀生態(tài)學雙語教學探索
彭奎;李遠;李宏;
加強創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新思想政治教育模式
于淼;
以就業(yè)教育為依托提升創(chuàng)業(yè)教育實效性
寧利紅;董蘭國;
創(chuàng)業(yè)教育的目標、途徑及職責
曲燕;宋慧;
電氣工程及自動化專業(yè)的太陽能技術(shù)與工程方向的人才培養(yǎng)
王華斌;施金良;陳國榮;許第建;
高等學校工科國家重點學科建設的特殊性
陳思遠;晉飛鳴;張莉;
鋼鐵行業(yè)職業(yè)技能競賽與高技能人才培養(yǎng)
申永亮;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

礦業(yè)經(jīng)濟學的案例教學

化工原理課程建設的改革實踐

環(huán)境規(guī)劃與管理實務課程教學研究

美國BYU研究生課程柔順機構(gòu)的教學特點

高職院校高等數(shù)學教學改革

課程項目化的內(nèi)涵、特征及途徑

機械動力學課程教 論文QQ81995535 學改革

“說課”過程應注意的問題

數(shù)控機床故障診斷與維修課程教學改革

汽車原理與信息技術(shù)課程的教學創(chuàng)新

物理化學教學中培養(yǎng)學生的實踐意識

基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的土力學課程教學

改革教學形式 推動研究型人才培養(yǎng)

管理信息系統(tǒng)課程的情境驅(qū)動案例教學

熱工自動檢測與控制系列課程的整合與優(yōu)化

巖石、混凝土損傷與斷裂研究型課程建設

畢業(yè)設計(論文)的現(xiàn)狀、問題及對策

土木工程專業(yè)畢業(yè)實習存在的問題與對策

環(huán)境工程微生物教學中的設計性實驗

高職院校系部學生工作的文化管理

學生價值取向的調(diào)查與思考

計算機輔助制造的雙語教學

有機材料化學雙語教學考核中的口試實踐

景觀生態(tài)學雙語教學探索

加強創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)新思想政治教育模式

以就業(yè)教育為依托 提升創(chuàng)業(yè)教育實效性

創(chuàng)業(yè)教育的目標、途徑及職責

電氣工程及自動化專業(yè)的太陽能技術(shù)與工程方向的人才培養(yǎng)

高等學校工科國家重點學科建設的特殊性

鋼鐵行業(yè)職業(yè)技能競賽與高技能人才培養(yǎng)

課程項目化的內(nèi)涵、特征及途徑

機械動力學課程教論文QQ81995535 學改革

改革教學形式推動研究型人才培養(yǎng)

巖石、混凝土損傷與斷裂研究型課程建設

加強創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新思想政治教育模式

以就業(yè)教育為依托提升創(chuàng)業(yè)教育實效性

創(chuàng)業(yè)教育的目標、途徑及職責