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中國輕工教育

編輯出版：中國輕工教育雜志編輯部
主辦：天津科技大學
出版周期：雙月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：

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《教育與職業(yè)雜志》2008年33期

《中國輕工教育雜志》2015年01期目錄

頂層設計繪藍圖百年筑夢踏征程——天津科技大學第二次黨員代表大會勝
中國共產黨天津科技大學第二次黨員代表大會勝利召開
大眾教育背景下精英人才培養(yǎng)的效果及其評價——基于問卷調查結果的分析
徐娜張雨佳
論高校創(chuàng)新型教師的素質及培養(yǎng)
張軼坤
主動適應經濟社會發(fā)展需要創(chuàng)新高層次應用型人才培養(yǎng)機制——對加快培
張偉
發(fā)展模式視野下的大學生心理健康教育
肖建偉
論素質教育視閾下藝術生的心理關注
韓旭
天津中醫(yī)師承教育發(fā)展史研究
康瑛劉瑞珍
天津民俗旅游環(huán)境的生態(tài)化景觀規(guī)劃研究——以天津市西青區(qū)為例
侯偉佳
全員育人理念下加強高校新生學風建設研究——以天津科技大學理學院為例
于海李海巖張一
90后大學生黨員柔性管理機制探索
莫繼承
微媒介下大學生思想政治教育的路徑新探
張曉玉何延昆夏建海
以學習心理輔導促進學風建設的有效策略探析
劉晴
新媒體時代下大學生思想政治教育的新路徑
王麗英
大學生就業(yè)價值取向的問題與對策研究——基于高�；鶎狱h組織視角
趙娓
依托技術市場推動地方高�？萍汲晒D化應用的對策研究
肖玲劉鼎成
關于提高天津市高�？萍紕�(chuàng)新成果轉化成效的策略研究
趙鵬
新媒體環(huán)境下高校思想政治理論課教師隊伍建設的探析
趙志勇李寶席
基于差異化教學的高校思政教師角色定位及能力提升
王琳牛文浩
高校名師知識資源共享途徑研究
邱強王蕾
論文QQ81995535
天津高等教育擴大對外開放的策略研究
翟桂梅張妍
淺談本科招生與就業(yè)聯(lián)動若干問題的思考
徐凱
基于ETL的考試信息資源整合系統(tǒng)的設計與研究
孫偉
產學合作在工程師培養(yǎng)中的意義與探索
李桂水程麗君宋繼田陳東趙麗娟吳中華
“天津食品安全低碳制造協(xié)同創(chuàng)新中心”在天津科技大學揭牌
以教學模式改革推進“中國夢”融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程
王琳
基于行業(yè)需求的食品質量與安全專業(yè)課程體系構建與探索
袁高峰方旭波陳小娥
完善土地資源管理專業(yè)課程體系的思考
何靈
推動“五維一體”大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的改革——以天津科技大學食品學
胡煜馮明智
職業(yè)院校英語教學中加強文化教育的策略研究
華蕊
大學生網(wǎng)絡群體性事件調查研究——以天津市高校實證調研為依據(jù)
周偉軍張繼東李會杰
代表履職盡責共話學校發(fā)展

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

頂層設計繪藍圖 百年筑夢踏征程——天津科技大學第二次黨員代表大會勝

中國共產黨天津科技大學第二次黨員代表大會勝利召開

大眾教育背景下精英人才培養(yǎng)的效果及其評價——基于問卷調查結果的分析

論高校創(chuàng)新型教師的素質及培養(yǎng)

主動適應經濟社會發(fā)展需要 創(chuàng)新高層次應用型人才培養(yǎng)機制——對加快培

發(fā)展模式視野下的大學生心理健康教育

論素質教育視閾下藝術生的心理關注

天津中醫(yī)師承教育發(fā)展史研究

天津民俗旅游環(huán)境的生態(tài)化景觀規(guī)劃研究——以天津市西青區(qū)為例

全員育人理念下加強高校新生學風建設研究——以天津科技大學理學院為例

90后大學生黨員柔性管理機制探索

微媒介下大學生思想政治教育的路徑新探

以學習心理輔導促進學風建設的有效策略探析

新媒體時代下大學生思想政治教育的新路徑

大學生就業(yè)價值取向的問題與對策研究——基于高�；鶎狱h組織視角

依托技術市場推動地方高�？萍汲晒D化應用的對策研究

關于提高天津市高�？萍紕�(chuàng)新成果轉化成效的策略研究

新媒體環(huán)境下高校思想政治理論課教師隊伍建設的探析

基于差異化教學的高校思政教師角色定位及能力提升

高校名師知識資源共享途徑研究

天津高等教育擴大對外開放的策略研究

淺談本科招生與就業(yè)聯(lián)動若干問題的思考

基于ETL的考試信息資源整合系統(tǒng)的設計與研究

產學合作在工程師培養(yǎng)中的意義與探索

“天津食品安全低碳制造協(xié)同創(chuàng)新中心”在天津科技大學揭牌

以教學模式改革推進“中國夢”融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程

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主動適應經濟社會發(fā)展需要創(chuàng)新高層次應用型人才培養(yǎng)機制——對加快培

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