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小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯出版:小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志》2014年24期目錄
  • 第七屆全國小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(jì)(教研論文)大賽啟事

  •  論文QQ81995535 咪

    孫建秋 孫建和
  • 英語(新標(biāo)準(zhǔn))(三年級(jí)起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)修訂說明

  • 《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))(三起)五年級(jí)上冊(cè)Module 7教學(xué)建議

    于業(yè)宏 賈涵舒 趙芙蓉
  • 讓英語會(huì)話課回歸本位——以PEP Book 5 Unit 5 My

    伍彩芬
  • 小學(xué)英語教材主題資源的開發(fā)與利用——以《牛津小學(xué)英語》教材為例

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  • PEP Book 7 Unit 4 I have a pen pal

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  • 滬教版《牛津英語》4A Module 4 The world aro

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  • “導(dǎo)”之得法 “讀”具匠心——以修訂版PEP三(上) Unit 4

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    戴天揚(yáng)
  • 文本再構(gòu)在英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用——以滬教版《牛津英語》四(上) Mo

    陳曉玲
  • 英語故事教學(xué) 別丟了故事——譯林新版《英語》四(上)Unit 3

    潘志琴
  • 巧架“學(xué)”之橋 提高語篇教學(xué)實(shí)效——以《牛津小學(xué)英語》6A Uni

    王春華
  • 為“思維”而教

    顧潔
  • 教學(xué)機(jī)智發(fā)生機(jī)制在英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    喬繼華
  • 以Ticking time板塊為概念建構(gòu)課時(shí)評(píng)價(jià)體系

    林小芳
  • 如何贊美別人

    王振元
  • “三型”評(píng)價(jià)方式在不同課型中的應(yīng)用

    許芳
  • 當(dāng)“√”“×”成為“T”“F”

    徐金霞
  • 找尋撬起英語課外閱讀的“支點(diǎn)”

    鄧?yán)枥?/span>
  • 利用智能手機(jī) 優(yōu)化英語語音教學(xué)

    徐玲英
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