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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《中國教育信息化雜志》2005年07期

《全球教育展望雜志》1988年05期

《電化教育研究雜志》2006年08期

《心理科學(xué)雜志》1988年02期

《新東方英語(大學(xué)版)雜志》2010年09

《職業(yè)教育研究雜志》1996年03期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年15期

《煤炭高等教育雜志》1984年02期

《職業(yè)教育研究雜志》2003年12期

《中國電力教育雜志》2010年31期目錄

現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任與學(xué)術(shù)自由——讀《走出象牙塔——現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任
侯海生;
基于學(xué)生個性化發(fā)展的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的改革
郭維城;肖楠;張陳;
地方院校研究生教育發(fā)展淺析
焦健;唐祖愛;
地方財經(jīng)類高校創(chuàng)業(yè)教育模式的探索
李軍;杜嘯塵;劉遠;
論職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展
陳鎖慶;
中等職業(yè)學(xué)校實施創(chuàng)新教育的思考
張紅旗;
現(xiàn)代教育技術(shù)在民族地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和對策研究
王根順;楊俏麗;
大眾化背景下理工類高校基礎(chǔ)課教師責(zé)任芻議
李國峰;李劍生;
再論思想教育對高校青年教師成長的作用
魏一媚;
提高電力高專教師“雙師”素質(zhì)的對策與實踐
李建剛;蘭增林;李麗萍;
廣東省高職高專體育教師現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
廖開放;鄒穗暉;
幼兒教師男女比例均衡配置:成因、意義與路徑選擇
唐香玉;
風(fēng)電人才需求與人才培養(yǎng)模式的研究
何建軍;陳薦;
學(xué)生本位視角下新建地方本科院校行政管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索——以重
楊騰飛;文華;
電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方法的探索和實踐
武曉光;郭天文;
論理工科高校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生軟實力的提升
王冠;
機電專業(yè)學(xué)生實踐能力系統(tǒng)化培養(yǎng)模式探討
王亞靜;周佑喜;何兆太;
以賽帶學(xué)——應(yīng)用型本科電氣專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)模式的探索
劉旭明;凌秀軍;周洪;
電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
黃肇;羅慶躍;袁旭龍;王曉芳;
高職學(xué)生評價考核方法的新探索
趙闊;徐東;
高校公選課教學(xué)和考核方案的研究與實踐
郝艷紅;孫楠;
提升程序設(shè)計教學(xué)質(zhì)量的探討
許德鵬;曾惠芳;
基于能力培養(yǎng)的“國際貿(mào)易實務(wù)”教學(xué)模式創(chuàng)新探討
崔瑋;
對“焊接方法與設(shè)備”課程教學(xué)模式的思考
徐冬霞;張寶慶;
調(diào)研論證職業(yè)技術(shù)教學(xué)延續(xù)性的重要意義
劉玉蓮;尹航;王洪旗;劉海英;
“數(shù)據(jù)采集與處理”教學(xué)模式研究
劉艷;于效宇;
“電力電子技術(shù)”課程立體化教學(xué)方式探索
梁永春;閆彩紅;
“數(shù)字電子線路”課程教學(xué)改革的探索與實踐
周素茵;
“高級會計學(xué)”課程教學(xué)改革探析
寧相波;
關(guān)于行動導(dǎo)向教學(xué)方法的探討
李金哲;
基于Proteus仿真軟件的80C51單片機教學(xué)研究
姚雷博;郭超;董紅政;
“計算機繪圖”教學(xué)中物體基本形態(tài)的概念及其作用
楊德榮;
“EDA技術(shù)”教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
郭來功;周孟然;蔡俊;
“工程制圖”課中的職業(yè)情境探驪
吳天琴;
結(jié)構(gòu)力學(xué)中單位荷載法的教學(xué)方法設(shè)計
任劍瑩;李韶華;楊從娟;
基于Web服務(wù)和FMS技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計
李建奇;李曉峰;曹斌芳;劉勁飛;
結(jié)合工程應(yīng)用的“數(shù)學(xué)物理方法”教學(xué)研究
周浩淼;李超;趙吉祥;
化工類專業(yè)“濕法冶金學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)探索之二
藍德均;
教師在政治課中指導(dǎo)作用初探
周亞蓮;
工學(xué)結(jié)合模式下教學(xué)改革的探討——以高職“機電一體化系統(tǒng)設(shè)計”課程為例
王琰;
淺議我國高等教育中的雙語教學(xué)改革
謝穎;孫欽蕾;
高校“節(jié)能技術(shù)”雙語教學(xué)改革的實踐與思考
郝小紅;
推動高職課程改革的幾點建議
李付亮;
“電廠鍋爐運行”課程開發(fā)方案研究與實踐
姜錫倫;
“Visual Basic程序設(shè)計”課程雙語教學(xué)探索
楊春蘭;吳水才;白燕萍;高宏建;
“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”精品課程建設(shè)的探索與實踐
錢雪忠;
電子信息類專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程改革的探討
楊冰;鄧曙光;曾專武;
電氣工程類大學(xué)生創(chuàng)新教育基地建設(shè)的研究與實踐——大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動的
李澤;王巨豐;韋東梅;莫里克;蔡義明;楊達亮;
“無線傳感器網(wǎng)絡(luò)”課程實驗教學(xué)探討
胡四泉;王志良;
法學(xué)實踐教學(xué)體系改革探索
孫曉潔;
培養(yǎng)創(chuàng)新型測繪人才的實踐教學(xué)改革研究與實踐
靳海亮;李曉霞;王慶林;李克昭;
以專業(yè)為導(dǎo)向的“操作系統(tǒng)”梯度式實踐教學(xué)
侯利娟;
“電路與電子技術(shù)實驗”教學(xué)改革
盧颯;吳霞;
新形勢下論文QQ81995535 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)體系架構(gòu)初探
榮秋生;
海洋聲學(xué)開放型創(chuàng)新實驗平臺的探索與建設(shè)
林巨;宋志杰;徐銘;
做項目——實踐性教學(xué)探索
王偉明;
“過程控制”教學(xué)的實踐與思考
江鶯;
DE2開發(fā)板在電子類專業(yè)教學(xué)實踐中的應(yīng)用
趙倩;葉波;周多;
獨立學(xué)院電氣專業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計探索與實踐
陳麗丹;張堯;蔡麗娟;
基于能力培養(yǎng)的測量實習(xí)成績評定方法研究
孔明明;
市場營銷專業(yè)學(xué)生實踐能力的提升策略探討
郭燕;饒曦;王祥翠;
韓非政治思想特質(zhì)新探
孫桂林;王永杰;趙洪英;
模糊集合理論下大學(xué)生德育評價體系構(gòu)建
王云彪;王中;
以歷史文化資源為載體加強特色院校思想政治教育
鹿偉;卜葉蕾;
和諧校園視野下的大學(xué)生思想政治教育有效途徑探析
白靜;
高校心理委員之有效工作模式探討
張麗瓊;
加強大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的若干思考
張勇;李擁軍;
德育低效背景下文學(xué)德育功能回歸的必要性研究
張小紅;
高職院校思想政治教育中的心理健康教育
吳鳳彬;
大學(xué)新生焦慮發(fā)展特點研究
宮清蓮;
以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃體系的構(gòu)建
張精華;蔣蕾;
引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的對策探討
劉雪蓮;
淺談農(nóng)民工“用工荒”與大學(xué)生“就業(yè)難”
胡昌寶;
大學(xué)生兼職現(xiàn)狀的調(diào)查與對策研究
王瑋;
關(guān)于輔導(dǎo)員加強班級管理的思考
陳麗茹;
新時期加強大學(xué)生管理工作的探討
孫振華;
學(xué)習(xí)拖延行為及教育對策
經(jīng)承鳳;郭成;
推進校園文化建設(shè) 構(gòu)建民辦高校和諧校園
王亞娟;
獨立學(xué)院黨校建設(shè)探索淺議
馬波;劉慶蓮;
關(guān)于高校圖書館營銷的思考——以新加坡南洋理工大學(xué)為例
于東君;
揚州市業(yè)余排球運動發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究
喬玉威;
新形勢下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點思考
路金閣;湯藝;
論大學(xué)英語寫作教學(xué)中語篇連貫與銜接能力的培養(yǎng)
胡振英;
大學(xué)英語后續(xù)教學(xué)體系初探
郭秀娟;
支架式理論在英語聽說網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計中的應(yīng)用
王潔;
商務(wù)英語教學(xué)中跨文化與商務(wù)文化意識的雙重嵌入
曹愛娥;
從建構(gòu)主義理論看英語電影在英語教學(xué)中的作用
馬璐;鄭艾萍;
立體化教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
劉莉;孫宏;
詞匯的文化內(nèi)涵差異與翻譯
黃麗凡;
圖式理論對英語聽力教學(xué)的啟示
賈紅光;
校內(nèi)大學(xué)英語口語測試的問題和對策
黃莉玲;
英語新詞匯在各領(lǐng)域的應(yīng)用
白雪;
對科技英語的語言特性以及翻譯策略的探討
屠玉蓉;
文化適應(yīng)模式與中國人的二語習(xí)得
陳紅平;劉維;
使役關(guān)系的表達與英漢詞化程度對比
崔紅;洪洋;
句法象似性及其在中學(xué)英語閱讀中的應(yīng)用
任娜;
借鑒建構(gòu)主義思想有效開展英語情境教學(xué)
張本裕;
跨文化語境下大學(xué)英語教學(xué)中母語文化缺失問題探究
田穎;
英語專業(yè)學(xué)生寫作中的詞匯錯誤分析——一項基于語料庫的研究
羅利麗;
民營企業(yè)關(guān)鍵績效指標體系構(gòu)建應(yīng)用研究
韓瑋;
電力女職工權(quán)益保障狀況的調(diào)查與思考
桂英哲;
淺析變電站擴建工程施工項目存在的問題及對策
王建楠;王薇;
混凝土外加劑有關(guān)問題的探討
陶波;
淺析全年一次性獎金個人所得稅“臨界點”的運用
藺瀑;張波;
從趙作海案看新修改的國家賠償法
馬飛飛;
電力企業(yè)國際化發(fā)展中黨建思政工作的加強與創(chuàng)新
王松濤;
繼電保護現(xiàn)場作業(yè)安全管理初探
郭偉偉;宋庭會;
我國沿海地區(qū)電能利用效率分析
乞建勛;張昆;
電網(wǎng)資產(chǎn)全壽命周期管理評價指標構(gòu)建關(guān)鍵因素分析
李彩萍;李金鵬;岳超源;
CDPD通信技術(shù)在智能電網(wǎng)建設(shè)中的應(yīng)用探討
付敏;
基于“SG186工程”的農(nóng)電信息化發(fā)展機遇研究
孔凡祥;陳泉志;
容性設(shè)備帶電測試裝置現(xiàn)場校驗技術(shù)及其應(yīng)用
李建英;蔡曙明;
變電站GIS組合電器SF_6壓力指示異常分析及對策
段濤;盧光宇;閆大振;
電氣設(shè)備故障診斷的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
黃文生;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任與學(xué)術(shù)自由——讀《走出象牙塔——現(xiàn)代大學(xué)的社會責(zé)任

基于學(xué)生個性化發(fā)展的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的改革

地方院校研究生教育發(fā)展淺析

地方財經(jīng)類高校創(chuàng)業(yè)教育模式的探索

論職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展

中等職業(yè)學(xué)校實施創(chuàng)新教育的思考

現(xiàn)代教育技術(shù)在民族地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和對策研究

大眾化背景下理工類高校基礎(chǔ)課教師責(zé)任芻議

再論思想教育對高校青年教師成長的作用

提高電力高專教師“雙師”素質(zhì)的對策與實踐

廣東省高職高專體育教師現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

幼兒教師男女比例均衡配置:成因、意義與路徑選擇

風(fēng)電人才需求與人才培養(yǎng)模式的研究

學(xué)生本位視角下新建地方本科院校行政管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索——以重

電子信息工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方法的探索和實踐

論理工科高校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生軟實力的提升

機電專業(yè)學(xué)生實踐能力系統(tǒng)化培養(yǎng)模式探討

以賽帶學(xué)——應(yīng)用型本科電氣專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)模式的探索

電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

高職學(xué)生評價考核方法的新探索

高校公選課教學(xué)和考核方案的研究與實踐

提升程序設(shè)計教學(xué)質(zhì)量的探討

基于能力培養(yǎng)的“國際貿(mào)易實務(wù)”教學(xué)模式創(chuàng)新探討

對“焊接方法與設(shè)備”課程教學(xué)模式的思考

調(diào)研論證職業(yè)技術(shù)教學(xué)延續(xù)性的重要意義

“數(shù)據(jù)采集與處理”教學(xué)模式研究

“電力電子技術(shù)”課程立體化教學(xué)方式探索

“數(shù)字電子線路”課程教學(xué)改革的探索與實踐

“高級會計學(xué)”課程教學(xué)改革探析

關(guān)于行動導(dǎo)向教學(xué)方法的探討

基于Proteus仿真軟件的80C51單片機教學(xué)研究

“計算機繪圖”教學(xué)中物體基本形態(tài)的概念及其作用

“EDA技術(shù)”教學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

“工程制圖”課中的職業(yè)情境探驪

結(jié)構(gòu)力學(xué)中單位荷載法的教學(xué)方法設(shè)計

基于Web服務(wù)和FMS技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計

結(jié)合工程應(yīng)用的“數(shù)學(xué)物理方法”教學(xué)研究

化工類專業(yè)“濕法冶金學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)探索之二

教師在政治課中指導(dǎo)作用初探

工學(xué)結(jié)合模式下教學(xué)改革的探討——以高職“機電一體化系統(tǒng)設(shè)計”課程為例

淺議我國高等教育中的雙語教學(xué)改革

高校“節(jié)能技術(shù)”雙語教學(xué)改革的實踐與思考

推動高職課程改革的幾點建議

“電廠鍋爐運行”課程開發(fā)方案研究與實踐

“Visual Basic程序設(shè)計”課程雙語教學(xué)探索

“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理”精品課程建設(shè)的探索與實踐

電子信息類專業(yè)“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程改革的探討

電氣工程類大學(xué)生創(chuàng)新教育基地建設(shè)的研究與實踐——大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動的

“無線傳感器網(wǎng)絡(luò)”課程實驗教學(xué)探討

法學(xué)實踐教學(xué)體系改革探索

培養(yǎng)創(chuàng)新型測繪人才的實踐教學(xué)改革研究與實踐

以專業(yè)為導(dǎo)向的“操作系統(tǒng)”梯度式實踐教學(xué)

“電路與電子技術(shù)實驗”教學(xué)改革

新形勢下 論文QQ81995535 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)體系架構(gòu)初探

海洋聲學(xué)開放型創(chuàng)新實驗平臺的探索與建設(shè)

做項目——實踐性教學(xué)探索

“過程控制”教學(xué)的實踐與思考

DE2開發(fā)板在電子類專業(yè)教學(xué)實踐中的應(yīng)用

獨立學(xué)院電氣專業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計探索與實踐

基于能力培養(yǎng)的測量實習(xí)成績評定方法研究

市場營銷專業(yè)學(xué)生實踐能力的提升策略探討

韓非政治思想特質(zhì)新探

模糊集合理論下大學(xué)生德育評價體系構(gòu)建

以歷史文化資源為載體加強特色院校思想政治教育

和諧校園視野下的大學(xué)生思想政治教育有效途徑探析

高校心理委員之有效工作模式探討

加強大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的若干思考

德育低效背景下文學(xué)德育功能回歸的必要性研究

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大學(xué)新生焦慮發(fā)展特點研究

以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃體系的構(gòu)建

引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的對策探討

淺談農(nóng)民工“用工荒”與大學(xué)生“就業(yè)難”

大學(xué)生兼職現(xiàn)狀的調(diào)查與對策研究

關(guān)于輔導(dǎo)員加強班級管理的思考

新時期加強大學(xué)生管理工作的探討

學(xué)習(xí)拖延行為及教育對策

推進校園文化建設(shè) 構(gòu)建民辦高校和諧校園

獨立學(xué)院黨校建設(shè)探索淺議

關(guān)于高校圖書館營銷的思考——以新加坡南洋理工大學(xué)為例

幼兒教師男女比例均衡配置:成因、意義與路徑選擇

新形勢下論文QQ81995535 網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)體系架構(gòu)初探