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云南教育(中學(xué)教師)

編輯出版：云南教育(中學(xué)教師)雜志編輯部
主辦：云南省教育廳
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
語種：中文　　ISSN：1009-2099

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《外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報)雜志》

《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2015年13期

《現(xiàn)代教學(xué)雜志》2015年17期

《數(shù)理化學(xué)習(xí)(高中版)雜志》2014年03

《人文地理雜志》2014年06期

《河北理科教學(xué)研究雜志》2011年03期

《云南教育(中學(xué)教師)雜志》2011年09期目錄

金魚的記憶
陳順;
創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn) 勵志照亮人生——保山第九中學(xué)掠影
和金宇:讓夢想再飛一會兒
譚華;
中考英語命題特點(diǎn)分析與啟示——以江蘇省13市2008～2010年中考
陳天;
2011年紅河州中考英語試題講評及教學(xué)建議
陳世榮;
感受2011年高考作文題
王淦生;
初中語文教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計例談
楊宗媛;
初中語文教學(xué)導(dǎo)入例談
高國先;
淺談議論文中的“用例”
李忠華;
云南省少數(shù)民族地區(qū)政治課堂推進(jìn)“現(xiàn)代教育”改革的思考
蔡昱;
農(nóng)村中小學(xué)語文教學(xué)的銜接及策略
李文毅;
課堂教學(xué)提問的誤區(qū)與對策
李昂慧;
突出單元主題彰顯課文個性
周帆;
試論新課改理念指導(dǎo)下的小組“體驗與合作”復(fù)習(xí)文言文模式
張有強(qiáng);
無理數(shù)的認(rèn)識——對64名職前數(shù)學(xué)教師的調(diào)查研究
馮璟;陳月蘭;
“三角形全等的判定(3)”教學(xué)設(shè)計
李瑩;吳世鏡; 論文QQ81995535 劉金英;
“圖形的旋轉(zhuǎn)”(第二課時)教學(xué)設(shè)計
李培英;
平拋運(yùn)動的進(jìn)一步研究
羅永華;
“水的凈化”教學(xué)設(shè)計
付國靜;
“元素及其化合物”教學(xué)策略
嚴(yán)飛燕;
Unit 4 Where’s my backpack?單元教學(xué)設(shè)計
皋銀麗;
慢魚教育的思考與應(yīng)用
羅成;
當(dāng)前中學(xué)生盲目跟風(fēng)問題探析
王忠;
工夫該在哪兒下
夏玉橋;
言說
“愛與責(zé)任”照亮山里娃的未來——記奮進(jìn)的保山第九中學(xué)
李金團(tuán);
《同步導(dǎo)學(xué)》叢書征稿

金魚的記憶

創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn) 勵志照亮人生——保山第九中學(xué)掠影

和金宇:讓夢想再飛一會兒

中考英語命題特點(diǎn)分析與啟示——以江蘇省13市2008～2010年中考

2011年紅河州中考英語試題講評及教學(xué)建議

感受2011年高考作文題

初中語文教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計例談

初中語文教學(xué)導(dǎo)入例談

淺談議論文中的“用例”

云南省少數(shù)民族地區(qū)政治課堂推進(jìn)“現(xiàn)代教育”改革的思考

農(nóng)村中小學(xué)語文教學(xué)的銜接及策略

課堂教學(xué)提問的誤區(qū)與對策

突出單元主題 彰顯課文個性

試論新課改理念指導(dǎo)下的小組“體驗與合作”復(fù)習(xí)文言文模式

無理數(shù)的認(rèn)識——對64名職前數(shù)學(xué)教師的調(diào)查研究

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平拋運(yùn)動的進(jìn)一步研究

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“元素及其化合物”教學(xué)策略

Unit 4 Where’s my backpack?單元教學(xué)設(shè)計

慢魚教育的思考與應(yīng)用

當(dāng)前中學(xué)生盲目跟風(fēng)問題探析

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