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語文教學通訊
語文教學通訊

編輯出版:語文教學通訊雜志編輯部
主辦:山西師范大學
出版周期:旬刊出版地:山西省臨汾市
語種:中文  ISSN:1004-6097


《語文教學通訊雜志》2015年35期目錄
  • 《語文教學通訊》

  • 關鍵詞:模仿

    本刊編輯部
  • 天天練筆:詩意生活的創(chuàng)意表達

    卿平海
  • 語文:正道之述與解

    李華平
  • 正道語文述與解

    李華平
  • 正道語文課程管見

    劉小芳
  • 正道語文研究的內(nèi)容、原則與方法

    陳劍泉
  • 文本細讀的方法之十:短論寫作——談語文教師綜合素養(yǎng)的自我訓練(30)

    余映潮
  • 從學習的視角看語文課堂活動的有效性

    張紅
  • 旅鼠集體跳海是不是主動自殺?——《旅鼠之謎》課堂實錄

    程梅
  • “兩棲類文章”教學要“得體得法”——程梅執(zhí)教《旅鼠之謎》點評

    吳如廠
  • 堅持語文自我,尋找課堂突破——《小圣施威降大圣》課例指導

    劉秀銀
  • 例談說明文閱讀教什么

    苑貴
  • 讓學生向思維的縱深處漫溯

    楊金鋒
  • 尾,還是蛇足?——對幾節(jié)優(yōu)質課拓展教學的思考

  • 追尋閱讀測試的本真

    張悅群
  • 關于語文方法的命題研究

    王友山
  • “《夏》命題活動”教學設計

    孫傳奎
  • 莫讓寫作背景成雞肋——例談背景知識的教學運用

    高志剛
  • 當“時代背景”作為《臺階》的“選點”時——兼與谷潤、肖培東老師商榷

    師延峰
  • 建立問題邏輯聯(lián)系,促進深入解讀生成

    孟憲軍
  • 孔乙己一路走來——不同時期《孔乙己》人物解讀概覽

    周偉
  • 吃透文本,選點爆破——以《在山的那邊》為例談詩歌教學

    雷介武
  • 例談散文課堂閱讀三境界——以《背影》教學為例

    經(jīng)志芹
  • 語文味教學法在初中散文寫作教學中的應用

    梁青
  • 基于“意圖本位”的初中記敘文寫作教學內(nèi)容的確定

    賈龍弟
  • 中考現(xiàn)代文閱讀開放性試題命題實踐與思考

    徐玉根
  • 研讀典型題例 探尋命題思路——中考文學類文本閱讀題考點解讀

    劉春文
  • 掀起探究性閱讀的蓋頭

    張曉明
  • 《語文教學通訊》B刊2015年1- 論文QQ81995535 12期總目錄

  • 2015年度中國中學語文教學論文(設計)大賽第二階段正式啟動

  • 歡迎參加第十八屆語文報杯全國中學生作文大賽

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