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紡織服裝教育

編輯出版：紡織服裝教育雜志編輯部
主辦：東華大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-3860

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《紡織服裝教育雜志》2014年01期目錄

在中國紡織服裝教育學(xué)會高教分會年會暨五屆五次常務(wù)理事會上的講話(刪節(jié)
倪陽生;
新書介紹
融合大學(xué)園區(qū)和社區(qū)教育資源合力推動信息素質(zhì)教育
劉曉強(qiáng);宋暉;杜明;郭新順;史志才;
關(guān)于服裝設(shè)計教育模式的思考
李曉魯;
高職院校工會工作創(chuàng)新芻議——以南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
管瑋;
構(gòu)建“卓越計劃”培養(yǎng)保障體系的實踐探索
龍雙漣;劉澤華;蔡恒玲;
設(shè)計專業(yè)教學(xué)中論文QQ81995535 的社會責(zé)任意識培養(yǎng)
陳曉鵬;
以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的服裝專業(yè)多維立體式實踐教學(xué)模式研究
許凡;汪建華;王高媛;趙晶;
以高校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為平臺的校企合作動力探析
宋瑩;
“紡織生物技術(shù)”課程的開設(shè)
楊雪霞;趙曙輝;曹張軍;楊光;
積極課堂教學(xué)模式下的“服裝材料學(xué)”課程改革與建設(shè)
王利君;丁笑君;唐潔芳;劉成霞;
服裝專業(yè)雙語教學(xué)課程建設(shè)實踐
姜巖;
與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接推動紡織品設(shè)計專業(yè)的課程改革
張勇;倪中秀;
基于工作過程的現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定
祝永志;李紅;
針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)模式的實施與探討
葛濤;
推進(jìn)課程改革促進(jìn)紡織服裝專業(yè)群建設(shè)——以“織物組織與設(shè)計”課程改
靳賀玲;秦姝;張玉萍;張菊美;
工學(xué)交替教學(xué)的組織工作以及存在的問題與對策
陸錦明;
“染整設(shè)備”課程的教學(xué)體會與思考
王運(yùn)利;孫向東;姜會鈺;
輕化工程專業(yè)“染整助劑”課程的教學(xué)思考
曹機(jī)良;孟春麗;
項目教學(xué)法在“服裝工藝學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
李曉燕;
與就業(yè)“雙贏”的高校服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革
嚴(yán)建云;董傳芳;
紡紗生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)模式的改革與實踐
許穎琦;
“紗線設(shè)計實驗”教學(xué)改革的探索與實踐
周寶明;王建坤;劉建中;趙立環(huán);買巍;
融入計算思維的“信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)”教學(xué)模式
黃雅萍;劉曉強(qiáng);施霞萍;馬可辛;
“高等數(shù)學(xué)實驗”課程教學(xué)改革的思考
葉海平;高劍明;
紡織服裝類院校英語教學(xué)與科研融合的探索
張慧琴;郭平建;
學(xué)術(shù)英語閱讀課程教學(xué)探索
郭奕奕;唐毅;
基于學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制的延長學(xué)年學(xué)生管理工作探索
黃利利;黃曉虎;趙偉真;
大學(xué)生榜樣教育的研究與分析
藍(lán)維春;
英國創(chuàng)意人才培養(yǎng)對我國藝術(shù)教育的啟示
張建輝;
基于品牌建設(shè)的高校文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)
陳潔;張韻韻;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

在中國紡織服裝教育學(xué)會高教分會年會暨五屆五次常務(wù)理事會上的講話(刪節(jié)

新書介紹

融合大學(xué)園區(qū)和社區(qū)教育資源 合力推動信息素質(zhì)教育

關(guān)于服裝設(shè)計教育模式的思考

高職院校工會工作創(chuàng)新芻議——以南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

構(gòu)建“卓越計劃”培養(yǎng)保障體系的實踐探索

設(shè)計專業(yè)教學(xué)中 論文QQ81995535 的社會責(zé)任意識培養(yǎng)

以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的服裝專業(yè)多維立體式實踐教學(xué)模式研究

以高校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為平臺的校企合作動力探析

“紡織生物技術(shù)”課程的開設(shè)

積極課堂教學(xué)模式下的“服裝材料學(xué)”課程改革與建設(shè)

服裝專業(yè)雙語教學(xué)課程建設(shè)實踐

與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接 推動紡織品設(shè)計專業(yè)的課程改革

基于工作過程的現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定

針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)模式的實施與探討

推進(jìn)課程改革 促進(jìn)紡織服裝專業(yè)群建設(shè)——以“織物組織與設(shè)計”課程改

工學(xué)交替教學(xué)的組織工作以及存在的問題與對策

“染整設(shè)備”課程的教學(xué)體會與思考

輕化工程專業(yè)“染整助劑”課程的教學(xué)思考

項目教學(xué)法在“服裝工藝學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用

與就業(yè)“雙贏”的高校服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革

紡紗生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)模式的改革與實踐

“紗線設(shè)計實驗”教學(xué)改革的探索與實踐

融入計算思維的“信息系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)”教學(xué)模式

“高等數(shù)學(xué)實驗”課程教學(xué)改革的思考

紡織服裝類院校英語教學(xué)與科研融合的探索

學(xué)術(shù)英語閱讀課程教學(xué)探索

基于學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制的延長學(xué)年學(xué)生管理工作探索

大學(xué)生榜樣教育的研究與分析

英國創(chuàng)意人才培養(yǎng)對我國藝術(shù)教育的啟示

基于品牌建設(shè)的高校文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)

融合大學(xué)園區(qū)和社區(qū)教育資源合力推動信息素質(zhì)教育

設(shè)計專業(yè)教學(xué)中論文QQ81995535 的社會責(zé)任意識培養(yǎng)

與國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接推動紡織品設(shè)計專業(yè)的課程改革

推進(jìn)課程改革促進(jìn)紡織服裝專業(yè)群建設(shè)——以“織物組織與設(shè)計”課程改