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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2014年07期目錄
  • 教育案例研究的價值、程序及內(nèi)容

    王攀峰;張?zhí)鞂?
  • 歡迎訂閱《教學(xué)與管理》

  • 中小學(xué)校本課程目標(biāo)設(shè)計存在的問題及對策

    索桂芳;
  • 隱性課程資源的流失及開發(fā)策略——基于“4R”課程模體

    馮喜英;蔣運萍;
  • 高中體育與健康課例研究對校本課程的影響

    呂興琦;
  • 初中教育培養(yǎng)目標(biāo)的檢視與建構(gòu)

    倪強(qiáng);
  • 義務(wù)教育階段區(qū)域初中質(zhì)量建設(shè)路徑與方法的創(chuàng)新實踐

    丁玉祥;
  • 縣域重點高中發(fā)展的困境與對策——以江西省宜豐中學(xué)的崛起歷程為例

    吳永芳;
  • 特色學(xué)校頂層設(shè)計策略初探

    江新華;張昌英;
  • 時間分割:初中教學(xué)政策制定的重要依據(jù)

    魯興樹;
  • 從“太太客廳”看名師工作室的運作機(jī)制

    崔國明;
  • 電子家訪的特點及實施策略

    王中華;
  • DISC性格分析在高中班主任工作中的應(yīng)用

    陳曉勇;
  • 班級高考勵志標(biāo)語的“三化”目標(biāo)

    李曉莉;朱彥體;
  • 綜合實踐活動選題指導(dǎo)課的問題及其規(guī)避

    萬偉;
  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)的展現(xiàn)方式與時機(jī)

    張弛;
  • 從理念到行動:對教學(xué)反思的反思

    鄂冠中;
  • 我的“共能”“異能”觀——也談中小學(xué)階段的作文教學(xué)

    鄧木輝;
  • 文化視野下高中數(shù)學(xué)教材數(shù)學(xué)史分布的比較研究

    李保軍;葉雪梅;
  • 提高高一學(xué)生英語書面作業(yè)成效性的策略

    黃利萍;
  • 物理實驗方式呈現(xiàn)的優(yōu)化初探

    王愛生;
  • 人教版高中生物學(xué)教材中“相關(guān)信息”的價值及有效使用

    羅玲;
  • 對人民版歷史教科書若干問題的商榷

    張洋;
  • 重視“教材目錄”的教學(xué)功用

    李洪余;
  • 拓展教師視野 生發(fā)課堂趣味

    東;
  • 數(shù)字詩的數(shù) 論文QQ81995535 學(xué)領(lǐng)悟

    王傳斌;
  • 在英語教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生自我效能感

    朱冉月;
  • 高中歷史教學(xué)板書設(shè)計創(chuàng)造性重構(gòu)的解讀

    陳小軍;
  • 中學(xué)物理課堂結(jié)束環(huán)節(jié)的優(yōu)化策略

    高潔;房麗敏;李華剛;
  • 在政治教學(xué)中尋求理科學(xué)科的關(guān)照

    李兆凱;盧秀廉;
  • 考試命題應(yīng)注重編校質(zhì)量

    趙國惠;張鐵莉;
  • 美國信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合及其啟示

    嚴(yán)月娟;
  • 教學(xué)與管理2012年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 培養(yǎng)具有國際視野與素養(yǎng)的現(xiàn)代公民——寶應(yīng)開發(fā)區(qū)國際學(xué)校簡介


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