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數(shù)學(xué)通訊

編輯出版：數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0488-7395

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《數(shù)學(xué)通訊雜志》2015年14期目錄

基于“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探究
羅文平段小龍
翻轉(zhuǎn)課堂,課堂翻轉(zhuǎn)為哪般?
徐曉兵
數(shù)學(xué)課堂上的“靜與思”
方芹
高中數(shù)學(xué)教材“二次開(kāi)發(fā)”的策略舉隅
莊豐
數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)規(guī)避“雙重性格障礙”
金偉兵
設(shè)計(jì)有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題
胡典順曹文華葉珂
將探究活動(dòng)進(jìn)行到底——以一道試題的探究教學(xué)為例
王開(kāi)林
優(yōu)化提問(wèn)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐與思考——“任意角”課例的感悟與專家點(diǎn)評(píng)
崔緒春王應(yīng)標(biāo) 朱占奎
運(yùn)算,也要推理分析——一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的運(yùn)算探討
吳彤
運(yùn)用數(shù)形結(jié)合法巧解代數(shù)問(wèn)題
黃利娜
一道學(xué)業(yè)水平考試壓軸題的源與流
張曉東
對(duì)兩道姊妹題引發(fā)的再思考
黃建鋒
對(duì)一道高考復(fù)習(xí)檢測(cè)試題的探究
孔繁文
圓錐曲線的一個(gè)統(tǒng)一性質(zhì)及應(yīng)用
高群安
論文QQ81995535 橢圓內(nèi)接三角形的一個(gè)定值結(jié)論的探究
崔志榮
例談改編課本題的“七種武器”
張俊
開(kāi)展研究性學(xué)習(xí) 提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率
徐永忠
我為高考設(shè)計(jì)題目
一道奧賽試題的另證、加強(qiáng)及拓展
龔固楊春波
2015年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽湖北省預(yù)賽試題
開(kāi)展第十五屆高中生數(shù)學(xué)論文競(jìng)賽的公告

基于“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探究

翻轉(zhuǎn)課堂,課堂翻轉(zhuǎn)為哪般?

數(shù)學(xué)課堂上的“靜與思”

高中數(shù)學(xué)教材“二次開(kāi)發(fā)”的策略舉隅

數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)規(guī)避“雙重性格障礙”

設(shè)計(jì)有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題

將探究活動(dòng)進(jìn)行到底——以一道試題的探究教學(xué)為例

優(yōu)化提問(wèn)構(gòu)建高效課堂的實(shí)踐與思考——“任意角”課例的感悟與專家點(diǎn)評(píng)

運(yùn)算,也要推理分析——一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的運(yùn)算探討

運(yùn)用數(shù)形結(jié)合法巧解代數(shù)問(wèn)題

一道學(xué)業(yè)水平考試壓軸題的源與流

對(duì)兩道姊妹題引發(fā)的再思考

對(duì)一道高考復(fù)習(xí)檢測(cè)試題的探究

圓錐曲線的一個(gè)統(tǒng)一性質(zhì)及應(yīng)用

論文QQ81995535 橢圓內(nèi)接三角形的一個(gè)定值結(jié)論的探究

例談改編課本題的“七種武器”

開(kāi)展研究性學(xué)習(xí) 提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率

我為高考設(shè)計(jì)題目

一道奧賽試題的另證、加強(qiáng)及拓展

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