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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)
以真善美的品格立德樹人
萬(wàn)桂華;
堅(jiān)持“五零”管理創(chuàng)辦滿意學(xué)校
肖秉林;
追求美的管理效應(yīng)
葉惠良;
給校園檢查“瘦瘦身”
賈憲章;
合理化解班主任工作中的矛盾
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重視班規(guī)的教育力量
黃新論文QQ81995535 村;
學(xué)期末應(yīng)上的“特色課”
何捷;
追尋真正的和諧
顧鵬貴;
給頑皮學(xué)生一點(diǎn)“小顏色”
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名師課該模仿些什么
楊永彬;
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丁家富;
“傳喚”家長(zhǎng)弊端多
段修華;陳玉剛;
提高國(guó)旗下講話的實(shí)效
羅剛淮;
教育要順應(yīng)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律
王書龍;楊南南;
讓公開課多一些“兼容性”
王海軍;
追求“規(guī)范”:語(yǔ)文課堂的時(shí)代走向
葉剛;
面對(duì)魯迅,小學(xué)生又該如何接受
封建華;
數(shù)學(xué)智慧課堂的四個(gè)“動(dòng)態(tài)特征”
陳力;江松壽;
例談教師引導(dǎo)的設(shè)計(jì)
胡德運(yùn);陳燕;
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的技巧
陳賢麗;
生活是培養(yǎng)品德的土壤
陳永正;
活用教材,培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力
李錦蘭;
寫景美文的教學(xué)策略
潘秀玲;
關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)中的“內(nèi)隱學(xué)習(xí)”
翁賢浩;
引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“文化語(yǔ)文”
趙明;張海峰;
凸顯課堂“數(shù)學(xué)味”,提升學(xué)生“思考力”——兩次教學(xué)“百分?jǐn)?shù)意義”的思
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《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)
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