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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2007年05期目錄

  • “生本化”課堂教學(xué)的理念探析和實踐模式

    童國嘉;

  • 課間活動該不該管

    夏立新;

  • 解讀“師本管理”之“本”

    王建強(qiáng);

  • 用儀式塑造學(xué)校文化

    徐吉志;

  • 教師喜歡什么樣的培訓(xùn)

    朱小燕;

  • 教師稱呼學(xué)生藝術(shù)一席談

    趙作銀;

  • 處理偶發(fā)事件的藝術(shù)

    姜承俊;

  • “道歉節(jié)”的故事

    朱連清;

  • 老師,請不要撕作業(yè)本

    李旭;

  • 聽課之前說準(zhǔn)備

    林存華;郁琴芳;

  • 農(nóng)村小學(xué)校本德育探索

    孫盛;

  • 集體備課的弊端剖析

    何蓮琴;

  • 制約課題研究有效性的三大“瓶頸”

    胡德運;黃榮德;

  • 壞脾氣 害自己

    李文獻(xiàn);

  • 今天,你“QQ家訪”了嗎

    沈麗玉;

  • 學(xué)生平安保險不等于亂收費

    李榮華;

  • 讓學(xué)生享受過程

    唐金龍;

  • 理想課堂之“四有”

    蔣靜雅;

  • 當(dāng)以怎樣的視野與《桂花雨》“對話”

    王鳳;孫建鋒;

  • 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)會感恩

    沙百港;

  • 談閱讀批注向兩極延伸

    周莉花;

  • 數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的問題凝視與出路審視

    王志南;

  • 遷移規(guī)律在體育教學(xué)中的應(yīng)用探析

    王廣明;

  • 讓單元首篇課文真正發(fā)揮領(lǐng)航作用

    張元進(jìn);

  • 二次取材 克服雷同

    常明;

  • 挖掘“草稿”價值 注重過程評價

    王陳華;

  • 學(xué)生出錯也是資源

    汪海燕;

  • 《年月日》的不同教學(xué)嘗試

    王麗勤;

  • 《給予樹》教學(xué)設(shè)計

    鄭曉霞;

  • 《中彩那天》第二課時教學(xué)實錄及評析

    李聲智;李獻(xiàn)武;

  • 多層面把握“方程意義”的教學(xué)

    季國棟;

  • 《平行四邊形面積的計算》教學(xué)設(shè)計

    劉必紅;

  • 《生活真方便》教學(xué)設(shè)計與反思

    吳志魁;

  • 蒼苔何處誰人憐

    肖威;

  • 《認(rèn)識人民幣》一課不妨延遲出現(xiàn)

    陸莉瑪;

  • 以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),設(shè)計新型數(shù)學(xué)作業(yè)

    高威華; 論文QQ81995535 

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