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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2006年17期目錄

  • 從功利的迷失中回歸教育的真義

    劉虹嘉;孫濤;

  • 班級規(guī)范管理要開好的“三會”

    李娜;

  • 現(xiàn)代校長要學會“一分鐘管理”

    戴孝悌;

  • 評比先進十題

    許德法;

  • 讓教師在“補長”中獲得自主發(fā)展

    高維迎;

  • 班主任的“快樂原則”

    王漢卿;

  • 值得關注的“中等生現(xiàn)象”

    梁濤;

  • 學會“等待”

    邢成云;

  • 寄宿生自主調(diào)整心理的策略

    胡建中;

  • 管理有法亦應有“度”——從學生責任感缺失說起

    劉麗琴;

  • 進步了,就是最棒的

    黃靜;

  • 用規(guī)范征服亂班

    劉建軍;

  • 為教學反思“把脈”

    王志民;

  • 走出“質(zhì)疑”的誤區(qū)

    郭美芳;

  • 教學觀摩活動中的忌諱

    許雪峰;邵錦芳;

  • 課改中教師行為偏差的分析及對策

    周春寶;

  • 農(nóng)村小學綜合實踐課的困境與出路

    許惠;

  • 如何應對學生家長的不速造訪

    姜福恒;

  •  論文QQ81995535 過好“三關” 開好隊會

    黃勇勇;

  • 怎樣做聽課筆記

    楊俊;

  • 學校的安全保障義務與責任承擔方式

    倪大明;孔祥健;

  • 我們的教學還缺少什么

    朱奎春;高修軍;

  • 如何“控制”你的課堂

    楊聰;

  • 教育機智彰顯教師的智慧與人文關懷

    郭山;馬青梅;

  • 起步作文,學生更需要人文關懷

    錢友紅;

  • “有效”語文教學的建構(gòu)策略

    王琨武;

  • 對教材開發(fā)成本的對比分析

    孫敬彬;

  • 談學具在數(shù)學教學中的作用

    丁玉華;

  • 低年級識字教學初識

    吳紅燕;

  • 現(xiàn)場游戲作文教學設計舉隅

    何捷;

  • 如何應對數(shù)學課堂中學生的“先知先覺”

    劉桂琴;

  • 如何把學生的眼睛擦亮

    嚴育洪;陳蓓蓓;

  • 《正比例》教學片斷與反思

    胡治斌;

  • 《畢業(yè)贈言》教學設計

    王新露;

  • 《哲學家的最后一課》重點句突破

    畢小偉;

  • 安房直子幻想小說導讀課設計

    趙飛君;

  • 《套圈游戲》教學設計

    梅建偉;葉愛萍;

  • 讓作業(yè)釋放學生潛能

    張明;

  • 《三角形內(nèi)角和》教學設計

    汪明峰;

  • 重視語文表述性作業(yè)

    戴永芝;

  • 讓考試成為學生美麗的向往

    李明高;

  • 日本“研課”對我國教師專業(yè)發(fā)展的啟示

    李祥兆;

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