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山西教育(教學)

編輯出版：山西教育(教學)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739

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《文教資料雜志》2013年15期

《地質(zhì)通報雜志》2014年08期

《初中生世界雜志》2012年Z7期

《數(shù)理化學習(初中版)雜志》2014年08

《中國音樂學雜志》2015年03期

《第二課堂(A)雜志》2012年12期

《山西教育(教學)雜志》2011年05期目錄

山西同文職業(yè)技術(shù)學院
音畫詩詞入文來
王芳浩;
《走向生活》片段教學有感
陳麗華;
語文與多媒體
蘭國玉;
數(shù)學情境的創(chuàng)設(shè)要有“四性”
彭國慶;
中學數(shù)學教學新探討
高巧玲;王觀奇;
數(shù)學課堂上的探究性學習
華芳;
電教媒體在數(shù)學課堂教學中的合理運用
梁曉娟;
高中英語合作學習的探索
曹艷;
教師要正確對待學生的口語錯誤
宋惠麗;
初中物理與科技社會的關(guān)系
劉豐蓮;
多媒體教學目前存在的問題及對策
白紹琨;
利用多媒體教學手段要做到恰到好處
郝文輝;
讓躁動不安的“田”字格隨遇而安
楊伏云;
創(chuàng)設(shè)有效情境實施體驗教學
梁婷婷;
小學科學教學中探究能力的培養(yǎng)
劉緒海;高成國;
意外如何能成為課堂的附加值
孫中喜;
也談有效預習
胡華杰;
運用自主探究型學習方式促進有效課堂形成
李淑捷;
傾聽“童聲”知“童心”引領(lǐng)“童心”入“童境”——一次論文QQ81995535 低效教學的反思
唐駿;
英語教學中怎樣發(fā)揮教師的能動性
趙廷華;
在閱讀教學中如何滲透德育
楊華;周愛琴;
如何讓語文教材貼近兒童
韓衛(wèi)民;
巧用班級媒體輿論強化班級管理
崔東霞;
初中班級管理中如何貫徹“人本”思想
王衛(wèi)平;
山西省重點高中語文選修課實施情況的調(diào)查
喬桂英;王鳳嬌;
探討電感線圈的電路模型
劉愛萍;
把素質(zhì)教育落實到技校工作的方方面面
王雙梅;
怎樣搞好中職教育工作
劉秀萍;
高等職業(yè)院�！半p師型”教師勝任力模型構(gòu)建
吳杰;
職業(yè)中學計算機實踐教學的模式
栗福仙;
信息技術(shù)與課程整合存在的問題及解決方法
張觀佑;
合格優(yōu)先兼顧優(yōu)秀——淺談義務教育的培養(yǎng)目標
曹清亮;
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學體系的思考
李璐嬌;
傳統(tǒng)民間美術(shù)圖形在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的演變
趙康林;
家庭教育是人生成長的搖籃
趙洪程;
開花的小草
陳慧琴;
轉(zhuǎn)變教育觀念實施創(chuàng)新教育
賈晉芳;
中考前適應性訓練應注意些什么
龐紹鋒;
農(nóng)村小學生舞蹈排練之我見
張英;
中學生參與政治生活的必要性
陳清;
運城職業(yè)技術(shù)學院

山西同文職業(yè)技術(shù)學院

音畫詩詞入文來

《走向生活》片段教學有感

語文與多媒體

數(shù)學情境的創(chuàng)設(shè)要有“四性”

中學數(shù)學教學新探討

數(shù)學課堂上的探究性學習

電教媒體在數(shù)學課堂教學中的合理運用

高中英語合作學習的探索

教師要正確對待學生的口語錯誤

初中物理與科技社會的關(guān)系

多媒體教學目前存在的問題及對策

利用多媒體教學手段要做到恰到好處

讓躁動不安的“田”字格隨遇而安

創(chuàng)設(shè)有效情境 實施體驗教學

小學科學教學中探究能力的培養(yǎng)

意外如何能成為課堂的附加值

也談有效預習

運用自主探究型學習方式 促進有效課堂形成

傾聽“童聲”知“童心”引領(lǐng)“童心”入“童境”——一次 論文QQ81995535 低效教學的反思

英語教學中怎樣發(fā)揮教師的能動性

在閱讀教學中如何滲透德育

如何讓語文教材貼近兒童

巧用班級媒體輿論強化班級管理

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探討電感線圈的電路模型

把素質(zhì)教育落實到技校工作的方方面面

怎樣搞好中職教育工作

高等職業(yè)院�！半p師型”教師勝任力模型構(gòu)建

職業(yè)中學計算機實踐教學的模式

信息技術(shù)與課程整合存在的問題及解決方法

合格優(yōu)先 兼顧優(yōu)秀——淺談義務教育的培養(yǎng)目標

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開花的小草

轉(zhuǎn)變教育觀念 實施創(chuàng)新教育

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創(chuàng)設(shè)有效情境實施體驗教學

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