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小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)
小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)

編輯出版:小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志編輯部
主辦:山西省青少年報(bào)刊社
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1003-8795


《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2014年04期目錄
  • 資訊

  • 學(xué)會(huì)質(zhì)疑反思 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

    周興忠
  • 小學(xué)英語(yǔ)“課堂互動(dòng)教學(xué)模式”的探討

    董燕
  • 打磨好課堂提問(wèn)這把“金鑰匙”

    柴麗君
  • 立足趣味 激活課堂——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的課堂導(dǎo)入

    陳春弟
  • 生活化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用

    徐洪軍
  • 農(nóng)村語(yǔ)文朗讀教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策

    丁慧玲
  • 小學(xué)英語(yǔ)“小組合作學(xué)習(xí)”模式初探

    程璐
  • 關(guān)注課堂內(nèi)外 有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)

    林玉蓉
  • 如何使小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)富有趣味性

    仇家鳳
  • 小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)姓“小”

    馮小莉
  • 多媒體,讓數(shù)學(xué)課堂更精彩

    付士芹
  • 小學(xué)英語(yǔ)怎樣做到“有效”“有趣”

    郭利霞
  • 少兒乒乓球兩面拉弧圈打法的訓(xùn)練

    李明 黃芳
  • 如何做好低年級(jí)班主任工作

    郭營(yíng)莉
  • 怎樣運(yùn)用“班班通”打造高效課堂

    黃娓娓
  • 新課程視野下小學(xué)教師的科學(xué)素養(yǎng)

    賀瑛
  • 陶行知教育思想對(duì)幼兒音樂(lè)教育的啟示

    江景雅
  • 我與生本教育同行

    賴明
  • 以生為本 學(xué)習(xí)公頃

    雷永龍
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言技巧

    李建新
  • 提高體育課堂教學(xué)實(shí)效性之探索

    李士海
  • 拼音教學(xué)方法和游戲之我見

    李娜
  • 有效教學(xué)——從建立學(xué)習(xí)歸屬感開始

    劉倩
  • 將新課標(biāo)融入小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)

    李翔
  • 到教室外去找科學(xué)——談小學(xué)科學(xué)課的課后拓展

    謝如青
  • 對(duì)小學(xué)生合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)

    劉 論文QQ81995535 紅秋
  • 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能

    夏國(guó)海
  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 實(shí)施愉快教學(xué)

    劉麗芹
  • 語(yǔ)文教學(xué)中注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

    吳英
  • 運(yùn)用多媒體優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

    劉美英
  • 激勵(lì)教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    馬琍
  • 淺析如何提升小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

    劉筱
  • 分類思想方法在教學(xué)中的有效運(yùn)用

    陸靜
  • 學(xué)前教育工作策略探析

    龍江風(fēng)
  • 入情、悟情、傳情——教學(xué)《九色鹿》偶得

    吳靜
  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)策略

    羅婷婷
  • 小學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)

    王銀芳
  • 高效課堂演繹數(shù)學(xué)的精彩

    石永貞
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化的策略

    陶峰
  • 英語(yǔ)課件的設(shè)計(jì)與課堂趣味情境創(chuàng)設(shè)

    唐美美
  • 閱讀教學(xué)中的“濃妝淡抹”

    王亞捷
  • 淺談小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)

    萬(wàn)桂蓉
  • 少一份束縛,多一份快樂(lè)——淺談如何輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)美術(shù)

    王磊 嵇康維
  • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“對(duì)話”問(wèn)題分析

    汪幫秀
  • 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    王紅梅
  • 論如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性

    汪陽(yáng)林
  • 巧用電子白板 構(gòu)建高效課堂

    謝亞英
  • 淺談?wù)奂埥虒W(xué)的趣、妙、新

    王芳
  • 巧用多媒體技術(shù)促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展

    王麗萍
  • 關(guān)于男女生平衡能力的差異

    郁穎
  • 鋪設(shè)靈動(dòng)多姿的寫字教學(xué)之路

    王文君
  • 怎樣讓學(xué)生專注于課堂

    王弢
  • 談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思性教學(xué)

    王霞
  • 淺析幼兒德育教育

    王文文
  • 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂有效口頭評(píng)價(jià)的探索

    夏文婷
  • 英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的習(xí)慣養(yǎng)成

    樊彩蓮
  • 小學(xué)語(yǔ)文課程“活動(dòng)教學(xué)法”的實(shí)踐策略

    向瓊
  • 情境之中會(huì)新知——小學(xué)英語(yǔ)《Unit 4 I like…(A)》教學(xué)

    徐彩紅
  • 淺談小學(xué)班主任的培養(yǎng)方式

    胡巖
  • 淺論小學(xué)語(yǔ)文課堂師生互動(dòng)

    徐鳳華
  • 小學(xué)生聽算能力培養(yǎng)的策略研究

    徐琦
  • 論如何提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)效果

    戴九大
  • 積極傾聽,學(xué)生真的會(huì)嗎?

    王林華
  • 淺析小學(xué)英語(yǔ)之幸福學(xué)習(xí)

    楊斌
  • 小學(xué)語(yǔ)文教材中兒童形象分析

    張杰
  • 淺談小學(xué)英語(yǔ)西方文化滲透的重要性

    楊春和
  • 農(nóng)村小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)狀剖析及對(duì)策

    俞芬英
  • 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)效率

    俞周雅
  • 兒科學(xué)教育中運(yùn)用分類的重要性

    張黎
  • 小學(xué)生計(jì)算能力的現(xiàn)狀剖析與建議

    張成蓮
  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)點(diǎn)滴談

    張利
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)與多媒體輔助教學(xué)

    趙福霞
  • 讓數(shù)學(xué)課堂興趣滿滿

    張彥波
  • 發(fā)展性數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略談

    趙建立
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改的有效性

    鐘俏
  • 淺論小學(xué)語(yǔ)文教師如何更好地提問(wèn)

    周恒梅
  • 掌握梳理策略 提升解題能力

    鐘曉燕
  • 開展綜合實(shí)踐活動(dòng) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

    周鍵
  • 有的放矢,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣

    周爽笑
  • 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的三底線

    周娟
  • 奏起品德教學(xué)新樂(lè)章

    周云
  • 如何進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)外拓展閱讀

    吳海霞
  • 正視小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“提示語(yǔ)”

    鄒紅光
  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)如何創(chuàng)建和諧課堂

    周月紅
  • 輕負(fù)高效,智慧課堂——淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性策略

    胡佳麗
  • 淺析情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    周仲來(lái)
  • 小議小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀

    劉碧
  • 提高閱讀理解能力的技巧和方法

    李樹
  • 活躍課堂氣氛 提高教學(xué)效果

    邱曉燕
  • 優(yōu)化教學(xué)策略,為學(xué)生能力的發(fā)展而教

    朱明瑛
  • 讓學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)

    銀花
  • 幾招輕松指導(dǎo)小學(xué)生做讀書筆記

    陶金花
  • 巧用興趣策略 助推有效課堂

    徐永珍
  • 提高課堂效率,減輕課后作業(yè)負(fù)擔(dān)

    王蕾
  • 淺議拼音教學(xué)中能力的培養(yǎng)

    嚴(yán)海紅
  • 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)估算教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究

    錢春祥
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