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西北醫(yī)學(xué)教育
西北醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：西北醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學(xué);陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2006年06期目錄

  • 美國(guó)“學(xué)校選擇”改革及其啟示

    張改勤;陳國(guó)松;

  • 《醫(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)》精品課程建設(shè)的思路與實(shí)踐

    徐珊;羅莉;劉寧波;徐昌芬;

  • PBLI——醫(yī)學(xué)教育新理念

    晉瑋;鄒揚(yáng);繆青;

  • 當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)解決的六大問題

    陳傳林;

  • 利用社區(qū)資源進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐教育的嘗試

    林梅;

  • 日記反思的涵義與途徑

    趙興奎;

  • 醫(yī)學(xué)成人教育專升本教學(xué)計(jì)劃修訂的研究與思考

    王彥杰;

  • 論本科生科研意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    吳軍;楊梅;曉開提;楊曉燕;

  • 高校開展生命教育淺析

    陳麗;張曉麗;

  • 在軍校任職教育中培養(yǎng)X型護(hù)理師資的思考

    崔艷;楊群;劉冬煥;徐巧玲;曹寶花;

  • 淺談現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教學(xué)方法的改革

    陳自強(qiáng);顏偉;趙永亮;孫梯業(yè);

  • 關(guān)于開放式課件設(shè)計(jì)的思考

    張會(huì)巧;

  • 論軍隊(duì)院校素質(zhì)教育中的教師素質(zhì)

    趙雪英;唐新泉;

  • 加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育 培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才

    向萍;李革;

  • 淺談軍醫(yī)大學(xué)如何提高軍事醫(yī)學(xué)的教學(xué)效果

    陶恒沂;徐偉剛;孫學(xué)軍;沈興華;劉昀;

  • 對(duì)新建醫(yī)學(xué)本科院校教育改革和發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)

    白玉;

  • 醫(yī)學(xué)生誠(chéng)信的失范與重構(gòu)

    張晉;呂振波;

  • 高等醫(yī)學(xué)院校應(yīng)注重醫(yī)學(xué)生情商教育

    姜忠華;董惠平;

  • 重慶醫(yī)科大學(xué)七年制醫(yī)學(xué)生淘汰狀況分析

    張志祥;李志芬;陶敏;

  • 淺析我國(guó)高等教育投資效益與實(shí)驗(yàn)教學(xué)成本控制的關(guān)系

    李波平;高治平;凌宏艷;羅迪賢;胡弼;

  • 教學(xué)環(huán)境對(duì)醫(yī)學(xué)生教育的影響

    李瑛;陳俊國(guó);

  • 七年制臨床醫(yī)學(xué)(放射醫(yī)學(xué)方向)課程設(shè)置的思路與實(shí)踐

    涂彧;周菊英;易劍;楊占山;曹建平;許玉杰;崔鳳梅;

  • 博士學(xué)位論文與SCI投稿

    鄭敏文;宦怡;徐健;楊勇;葛雅麗;

  • 精神衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生教育國(guó)際化的探索

    李靜;唐婭佳;甘露春;杜荊秋;

  • 中醫(yī)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)工作的開展與實(shí)踐

    史亞飛;徐志偉;邱仕君;潘華峰;

  • 關(guān)于碩士研究生招生制度改革的思考

    張會(huì)巧;

  • 完善研究生學(xué)位論文評(píng)審和答辯制度提高學(xué)位論文質(zhì)量

    王蓓;王振芬;王維靜;王沁丹;

  • 結(jié)合臨床需求培養(yǎng)高素質(zhì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)研究生

    王毅超;王云貴;鄒全明;

  • 《藥物分析》雙語教學(xué)的實(shí)踐與思考

    石娟;傅強(qiáng);郭琦;

  • 《醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)》雙語教學(xué)的初步嘗試與效果分析

    高倩;

  • 藥理學(xué)雙語教學(xué)中實(shí)施病例教學(xué)法的實(shí)踐體會(huì)

    高春艷;聶珍貴;梁翠茵;

  • 在病理學(xué)教學(xué)中開展雙語教學(xué)的探索

    曹相玫;董儉達(dá);徐遠(yuǎn)義;

  • 新藥評(píng)價(jià)課程雙語教學(xué)初探

    陸國(guó)才;袁伯俊;佘佳紅;姜華;

  • 啟發(fā)式教學(xué)在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    林進(jìn)國(guó);劉甘泉;魏潤(rùn)民;

  • 顯微數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

    李久蕊;

  • 創(chuàng)建跨學(xué)科多層次藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的研究

    趙紅梅;蘇加義;趙建;

  • 在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中開展思想道德素質(zhì)教育的探討

    邊藏麗;王愷斌;丁建中;

  • 實(shí)踐“三個(gè)代表” 培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才——《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》教改探討

    楊文沛;

  • 醫(yī)用物理學(xué)課程建設(shè)的構(gòu)想與實(shí)踐

    張翼;楊文沛;周正誠(chéng);唐鋒意;王強(qiáng);

  • 如何調(diào)動(dòng)右腦的潛能學(xué)好組織學(xué)與胚胎學(xué)

    王巧稚;郭勇;劉廣益;余鴻;

  • 機(jī)能學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革的研究與實(shí)踐

    龔歆;余建強(qiáng);

  • 藥學(xué)專業(yè)學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)初探

    吳紅;李曉曄;孫曉莉;

  • 淺談中藥商品學(xué)教學(xué)

    稅丕先;莊元春;朱燁;余昕;

  • 醫(yī)學(xué)院校生理學(xué)教學(xué)若干問題的思考

    潘群皖;王海華;潘瑩;

  • 生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索

    王麗剛;倪鑫;

  • 醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

    王巧云;田偉;李娜;

  • 在藥理學(xué)教學(xué)中導(dǎo)入問題教學(xué)法的探討

    林曉茵;王秉文;

  • 淺談醫(yī)用物理學(xué)PBL教學(xué)模式的問題設(shè)計(jì)原則

    呂磊;張正厚;李光宗;趙仁宏;郭順生;

  • 醫(yī)學(xué)本科基礎(chǔ)課應(yīng)結(jié)合臨床問題進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)

    黃為民;陳紅武;姚英民;

  • 在新的公共衛(wèi)生形勢(shì)下流行病學(xué)課程教學(xué)改革芻議

    奉水東;陳新;趙英;龍理良;李鳳華;

  • 醫(yī)學(xué)心理學(xué)病案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法中教師角色的構(gòu)建

    王萍;田敏;張英劍;

  • 當(dāng)代醫(yī)學(xué)生心理健康教育的實(shí)踐與探索

    劉欣;高嘉璽;

  • 依戀理論對(duì)心理咨詢的啟示

    崔鳳華;汪海燕;

  • 孤獨(dú)癥成因的心理學(xué)研究進(jìn)展

    馬小鳳;馬娥;

  • 大學(xué)生孤獨(dú)感、社會(huì)支持與自信的關(guān)系

    徐迎利;陳旭;李田偉;

  • 醫(yī)患會(huì)話中模糊限制語的語用功能

    范曉暉;

  • 試論中醫(yī)英語翻譯的現(xiàn)狀及對(duì)策

    李雋;

  • 淺議醫(yī)用漢語中的外來語

    陳蔓菲;蘇寧;

  • 從順應(yīng)理論視角看英語教學(xué)法

    王玲娜;

  • 論影響譯者的外部因素

    何春燕;

  • 西藥說明書的翻譯技巧

    劉道影;

  • 淺談創(chuàng)傷學(xué)人才的培養(yǎng)

    姚元章;張連陽;

  • 實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床教學(xué)中存在的問題及對(duì)策

    余榮杰;吳雄飛;劉剛;劉宏;趙洪雯;干磊;

  • 七年制醫(yī)學(xué)生內(nèi)科見習(xí)教學(xué)實(shí)踐與思考

    厲英超;

  • 臨床進(jìn)修醫(yī)師綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探討

    張艱;任新玲;李圣青;印弘;吳昌歸;

  • 對(duì)兒科臨床護(hù)理教學(xué)方法的改進(jìn)及思考

    楊博;李陜區(qū);

  • 加強(qiáng)崗前培訓(xùn) 提高進(jìn)修質(zhì)量

    劉學(xué)東;唐曉鳳;

  • 法律意識(shí)在臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的意義

    麥穗;徐瓊;王紅;凌均;

  • 臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的量化指標(biāo)研究

    薛潔;李全智;潘蓉;王先敏;趙旭輝;張文;孫紅艷;馬建軍;

  • 五年制臨床醫(yī)學(xué)生實(shí)踐技能考試方法和思路的研究

     論文QQ81995535 陳自強(qiáng);孫梯業(yè);顏偉;

  • 臨床醫(yī)學(xué)七年制腹外疝教學(xué)效果有關(guān)學(xué)生因素的問卷研究

    劉浩;高琴;喬琳;霍雄偉;

  • 關(guān)于五年制本科急診臨床教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    徐春生;李奇林;蔡學(xué)全;

  • 急性結(jié)石性膽囊炎腹腔鏡治療體會(huì)

    吳克勤;

  • 對(duì)婦產(chǎn)科進(jìn)修醫(yī)師培訓(xùn)制度的探討

    李春芳;茍文麗;李雪蘭;

  • 淺淡臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中的師德規(guī)范

    張書云;李文斌;

  • 提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)課多媒體教學(xué)效果的實(shí)踐和體會(huì)

    田潤(rùn)華;劉成玉;陳穎;田清武;張少燕;

  • 強(qiáng)化青年師資培訓(xùn)提高臨床診斷學(xué)教學(xué)效果

    段志軍;杜建玲;方明;常棟;楊冬;朱佩錦;

  • 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何教育與管理大學(xué)新生

    吳斌;

  • 中醫(yī)院校人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)管理初探

    陳普;陳嶸;宋波;許力躍;雷玲;

  • 淺談成績(jī)管理如何適應(yīng)學(xué)分制改革

    劉桂;孫德茹;

  • 試論知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的高校德育

    張偉強(qiáng);

  • 衛(wèi)生服務(wù)公平性理論及方法研究

    曹建華;陳俊國(guó);霍江濤;吳峰;

  • 和諧的人體——有感于人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)和完美

    蘇中靜;陳海濱;張錦堃;

  • 《新時(shí)代漢英大詞典》評(píng)介

    黃湘;

  • 《西北醫(yī)學(xué)教育》雜志簡(jiǎn)介及投稿須知


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