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山東教育

編輯出版：山東教育雜志編輯部
主辦：山東省教委
出版周期：旬刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-0897

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《國(guó)際太空雜志》2014年08期

《山東教育雜志》2014年13期目錄

讓行知引領(lǐng)生命成長(zhǎng)——諸城市府前街小學(xué)行知教育特色掠影
隗鵬盧華清
平庸的好人難做好校長(zhǎng)
由洪曉
讓校園洋溢著成長(zhǎng)的芬芳——臨邑師范附屬小學(xué)構(gòu)建成長(zhǎng)型校園紀(jì)實(shí)
姜連國(guó)
家庭作業(yè),學(xué)生為啥常常做不好
顧巍偉嚴(yán)育洪
做一棵會(huì)搖動(dòng)的樹(shù)——讀書(shū)偶感
李翠芝
公開(kāi)課教學(xué)要常態(tài)化
張梅榮
寬基十年樹(shù)人百年——我的辦學(xué)思想與實(shí)踐
王念強(qiáng)
魚(yú)、漁、欲:我們應(yīng)該給孩子什么
張秀娟
優(yōu)質(zhì)課,別再“幼稚”下去
趙俠
取消同桌,弊大于利
韓濤
別碰疼了孩子的自尊心
王守花
被聲音“繞過(guò)”的男孩
劉秀艷
顛倒個(gè)順序試試
王曉琳
課堂插嘴也美麗
李正強(qiáng)
給學(xué)生一點(diǎn)掌聲
王獻(xiàn)敏
來(lái)不得半點(diǎn)疏忽
王元訊李慧
公平公正,為學(xué)生守護(hù)自尊
郭秀云
從優(yōu)質(zhì)課比賽看當(dāng)前課堂教學(xué)
高永華
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
張潔蕊
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版論文QQ81995535 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
楊俊英
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
薛秋榮
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
王倩
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題
徐秀英
“微策略”:提高十分鐘寫(xiě)字質(zhì)量的關(guān)鍵
李玉璽
繼承與創(chuàng)新——我的九七寫(xiě)字法
劉永年
讀——語(yǔ)文教學(xué)的根
毛波
讓學(xué)生的筆下生出靈性的花朵
王魯梅
完美的教師這樣長(zhǎng)——萊蕪市萊城區(qū)牛泉鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)“完美教育”系列報(bào)
秦荃田王鳳蓮吳其林吳志剛李海霞
例談自能教育觀
任維勤
“對(duì)比”的妙用
謝毅
讓學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的五點(diǎn)做法
徐梅蘭
提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)做法
張彬
英語(yǔ)去哪兒
孫小榮
品德如玉,須用心雕琢
彭向陽(yáng)
在探索中實(shí)踐在實(shí)踐中探索——新課改下對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
王恩華
小學(xué)信息技術(shù)課堂導(dǎo)入例談
楊妮妮
將生活的泉水引入科學(xué)課堂
于麗英
提前預(yù)設(shè) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)
張道軍劉芹
故鄉(xiāng)的野花
梁春萍
二月二的回憶
張洪滿(mǎn)
老家的樹(shù)
李桂龍
別致的記憶
李雪穎
年戲
黃向景
且挽蘭愫醉韶華
車(chē)美麗
角度
李艿娟
春天(外一首)
李恩維
惜秋
李云嶺
如何看待假哈佛校訓(xùn)
聲音
教育怎樣成為值得過(guò)的生活
殷濤
課程改革應(yīng)有的觀念變革
陳大偉
卓越之路:教師作為創(chuàng)新與統(tǒng)合者
陳心想
聲明

讓行知引領(lǐng)生命成長(zhǎng)——諸城市府前街小學(xué)行知教育特色掠影

平庸的好人難做好校長(zhǎng)

讓校園洋溢著成長(zhǎng)的芬芳——臨邑師范附屬小學(xué)構(gòu)建成長(zhǎng)型校園紀(jì)實(shí)

家庭作業(yè),學(xué)生為啥常常做不好

做一棵會(huì)搖動(dòng)的樹(shù)——讀書(shū)偶感

公開(kāi)課教學(xué)要常態(tài)化

寬基十年 樹(shù)人百年——我的辦學(xué)思想與實(shí)踐

魚(yú)、漁、欲:我們應(yīng)該給孩子什么

優(yōu)質(zhì)課,別再“幼稚”下去

取消同桌,弊大于利

別碰疼了孩子的自尊心

被聲音“繞過(guò)”的男孩

顛倒個(gè)順序試試

課堂插嘴也美麗

給學(xué)生一點(diǎn)掌聲

來(lái)不得半點(diǎn)疏忽

公平公正,為學(xué)生守護(hù)自尊

從優(yōu)質(zhì)課比賽看當(dāng)前課堂教學(xué)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版 論文QQ81995535 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

“微策略”:提高十分鐘寫(xiě)字質(zhì)量的關(guān)鍵

繼承與創(chuàng)新——我的九七寫(xiě)字法

讀——語(yǔ)文教學(xué)的根

讓學(xué)生的筆下生出靈性的花朵

完美的教師這樣長(zhǎng)——萊蕪市萊城區(qū)牛泉鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)“完美教育”系列報(bào)

例談自能教育觀

“對(duì)比”的妙用

讓學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的五點(diǎn)做法

提高課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)做法

英語(yǔ)去哪兒

品德如玉,須用心雕琢

在探索中實(shí)踐 在實(shí)踐中探索——新課改下對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施

小學(xué)信息技術(shù)課堂導(dǎo)入例談

將生活的泉水引入科學(xué)課堂

提前預(yù)設(shè) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)

故鄉(xiāng)的野花

二月二的回憶

老家的樹(shù)

別致的記憶

年戲

且挽蘭愫醉韶華

角度

春天(外一首)

惜秋

如何看待假哈佛校訓(xùn)

聲音

教育怎樣成為值得過(guò)的生活

課程改革應(yīng)有的觀念變革

卓越之路:教師作為創(chuàng)新與統(tǒng)合者

聲明

寬基十年樹(shù)人百年——我的辦學(xué)思想與實(shí)踐

魚(yú)、漁、欲:我們應(yīng)該給孩子什么

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)蘇教版論文QQ81995535 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

在探索中實(shí)踐在實(shí)踐中探索——新課改下對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施