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教育實踐與研究(A)

編輯出版：教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《小星星(低年級版)雜志》2013年06期

《教育實踐與研究(A)雜志》2013年08期目錄

惜時·勤學·苦學·好學·樂學
習文
增強學生的向師性,構(gòu)建良好的師生關(guān)系——與頂崗實習教師談師生關(guān)系
劉茗
“淘娃世界”淘快樂
張嘉寶
小學數(shù)學估算教學的探索
何金花
讓合作學習“紅利”惠及學生“中國夢”
劉羽婷
準確、恰當?shù)卦u價學生
梁瑋
讓學生在游戲中背古詩
周文華
“本色”與“特色”——淺議校本課程開發(fā)與素質(zhì)教育
李學穩(wěn)
教學反思中的存在問題與解決對策
喬虹
有效課堂教學評價標準的制定及解讀——以小學語文學科為例
仲應(yīng)華
小學高年級語文主題單元教學流程初探
王淑萍
小學高年級古詩詞“讀悟拓”教學模式解讀
李丹
小學語文古詩詞教學策略探析
劉春芹
創(chuàng)設(shè)教學情境激發(fā)探究興趣
馬東光
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
淺談?wù)Z文教學中小學生自學能力的培養(yǎng)
董憲越
培養(yǎng)小學生學習興趣的教學策略研究
姚俊玲
Experience在小學英語單詞教學中的運用
鄭家青論文QQ81995535
農(nóng)村小學英語教學存在的問題及對策
龐瑞
提高英語課堂教學效率三方法
賈云蔚
讓英語課堂充滿活力
彭大鳳
對小學品德課堂有效追問的實踐研究
陳有新汪建江
如何在品德課堂中實施體驗式教學
邸紅偉
小學數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生傾聽能力的探究
陸慶高
廣開渠道,讓數(shù)學學習更有效
林婉紅
適可而止:對小學數(shù)學運用多媒體輔助教學的反思
韓江土
在小學數(shù)學教學中滲透德育
李會娟
應(yīng)用數(shù)學走進生活——對小學數(shù)學活動設(shè)計的幾點思考
邱貽根
生本教育在小學數(shù)學課堂中的運用
江麗英
有效復(fù)習催生自主探究
武國芬
用心研究教學切莫誤人子弟——由“角的度量”想到的
姜艷莉
提高小學《科學》課堂教學效率的幾點探索
劉育紅
學習力視野下小學生技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
蔣雄超
小學美術(shù)“造型·表現(xiàn)”教學的存在問題及其應(yīng)對策略
李進
對鉤樹立起學生的自信心
劉濤
雙手澆開德育花
房升鵬
對小學數(shù)學“認識更大的數(shù)”一章的備課補充
潘建軍劉志紅
對小學數(shù)學中極限思想的探討
孫國元
重視類比教學發(fā)展數(shù)學思考
劉德宏
大氣壓力實際應(yīng)用舉例——“自動注射器”吹氣針的制作與使用
孫淑娟
為幸福人生奠基的涉縣新北關(guān)小學
追求卓越、爭創(chuàng)一流的新樂市實驗小學
培養(yǎng)仁德厚愛、自律自強新人的寬城縣第二小學

惜時·勤學·苦學·好學·樂學

增強學生的向師性,構(gòu)建良好的師生關(guān)系——與頂崗實習教師談師生關(guān)系

“淘娃世界”淘快樂

小學數(shù)學估算教學的探索

讓合作學習“紅利”惠及學生“中國夢”

準確、恰當?shù)卦u價學生

讓學生在游戲中背古詩

“本色”與“特色”——淺議校本課程開發(fā)與素質(zhì)教育

教學反思中的存在問題與解決對策

有效課堂教學評價標準的制定及解讀——以小學語文學科為例

小學高年級語文主題單元教學流程初探

小學高年級古詩詞“讀悟拓”教學模式解讀

小學語文古詩詞教學策略探析

創(chuàng)設(shè)教學情境 激發(fā)探究興趣

本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

淺談?wù)Z文教學中小學生自學能力的培養(yǎng)

培養(yǎng)小學生學習興趣的教學策略研究

Experience在小學英語單詞教學中的運用

農(nóng)村小學英語教學存在的問題及對策

提高英語課堂教學效率三方法

讓英語課堂充滿活力

對小學品德課堂有效追問的實踐研究

如何在品德課堂中實施體驗式教學

小學數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生傾聽能力的探究

廣開渠道,讓數(shù)學學習更有效

適可而止:對小學數(shù)學運用多媒體輔助教學的反思

在小學數(shù)學教學中滲透德育

應(yīng)用數(shù)學 走進生活——對小學數(shù)學活動設(shè)計的幾點思考

生本教育在小學數(shù)學課堂中的運用

有效復(fù)習催生自主探究

用心研究教學 切莫誤人子弟——由“角的度量”想到的

提高小學《科學》課堂教學效率的幾點探索

學習力視野下小學生技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

小學美術(shù)“造型·表現(xiàn)”教學的存在問題及其應(yīng)對策略

對鉤樹立起學生的自信心

雙手澆開德育花

對小學數(shù)學“認識更大的數(shù)”一章的備課補充

對小學數(shù)學中極限思想的探討

重視類比教學 發(fā)展數(shù)學思考

大氣壓力實際應(yīng)用舉例——“自動注射器”吹氣針的制作與使用

為幸福人生奠基的涉縣新北關(guān)小學

追求卓越、爭創(chuàng)一流的新樂市實驗小學

培養(yǎng)仁德厚愛、自律自強新人的寬城縣第二小學

準確、恰當?shù)卦u價學生

創(chuàng)設(shè)教學情境激發(fā)探究興趣

應(yīng)用數(shù)學走進生活——對小學數(shù)學活動設(shè)計的幾點思考

用心研究教學切莫誤人子弟——由“角的度量”想到的

重視類比教學發(fā)展數(shù)學思考

追求卓越、爭創(chuàng)一流的新樂市實驗小學

培養(yǎng)仁德厚愛、自律自強新人的寬城縣第二小學