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黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647

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《高中生雜志》2011年30期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2012年67期

《黑河教育雜志》2016年03期目錄

聚美于和筑夢和育——黑河市第五小學簡介
以和致育五和而育
馬書彬
多一分關愛,再多一分關愛——“和育”文化的教師之道
趙麗新
開發(fā)“和育”校本課程構建動靜相和的課程文化
畢紅梅
構建“和育”課堂體系形成惠風和暢的課堂文化
武榮
構和育氛圍育和美少年
關巍
利用“閱讀資源” 提高閱讀能力
劉冬梅
小班化條件下后“茶館式”課堂教學模式初探
佟小東
在初中如何開展社會主義核心價值觀教育
李智慧
在和諧的語文課堂上快樂學習
韓曉蒞
趣味游戲讓拼音教學更精彩
崔巖
對話朗讀指導精致化微模式初探
鄧林林
多重品析,提升語文閱讀鑒賞能力
張香芝
語文教學中的科學教育
練江閩
讓小學生的習作心靈自由飛翔
劉世芹
讓“美”在數(shù)學課中綻放——和育課堂案例分析
杜偉
淺談小學數(shù)學錯題本的使用
林娜
淺談小班化教學中如何進行有效提問
李曉明
提高數(shù)學課堂教學實效性的途徑
張曼
學生質疑能力培養(yǎng)“四重奏”
藍碧玉
淺談多媒體技術在小學數(shù)學教學中的應用
閆廣富
小班化數(shù)學課堂如何開展小組合作學習
孫曉宇
積累活動經(jīng)驗構建高效課堂
陳碧芬
小班化數(shù)學領域的教學研究
劉恩
淺談如何調動學生學習數(shù)學的積極性
劉洋
提高英語課堂學生學習興趣的幾點做法
孫麗麗
小班化英語教學點滴談
周健
如何做好小學英語詞匯教學
張海艷
淺談初中歷史教師集體備課的優(yōu)勢與弊端
蘇愛珍
利用結構性材料進行科學探究淺探
黃新國
淺談如何提高初中化學課堂教學效果
何冬妹
讓“和悅”走進科學課堂
吳杰
區(qū)域活動與集中活動優(yōu)化整合的實踐探究——以大班數(shù)學活動“自然測量”為
陳臻雯
幼兒園音樂教育生活化之淺探
沈梅麗
貴知、重行、育情、深意—— 論文QQ81995535 以藝術游戲為載體,家園共促幼兒合作意識發(fā)展
吳春紅
對高等院校財務管理專業(yè)教學改革的建議
侯林芳
論學生的教育幸�！绹A教育教學管窺
朱嘉祺
智慧理答引領有效課堂
蔡莉莉
寫字教學的幾點實踐研究
張曉平
如何在課堂教學中有效實施小組合作學習
付藝
課堂上學生主體地位和教師引導作用的探究
董紅梅
小班化教學環(huán)境下的多元評價機制
劉爽
小班化環(huán)境下培養(yǎng)五年級學生一人一崗能力方法的研究
金麗麗
關注教育動態(tài) 共筑教育夢想黑河市召開2016年全市教育工作會議
楊加國

聚美于和 筑夢和育——黑河市第五小學簡介

以和致育 五和而育

多一分關愛,再多一分關愛——“和育”文化的教師之道

開發(fā)“和育”校本課程 構建動靜相和的課程文化

構建“和育”課堂體系 形成惠風和暢的課堂文化

構和育氛圍 育和美少年

利用“閱讀資源” 提高閱讀能力

小班化條件下后“茶館式”課堂教學模式初探

在初中如何開展社會主義核心價值觀教育

在和諧的語文課堂上快樂學習

趣味游戲讓拼音教學更精彩

對話朗讀指導精致化微模式初探

多重品析,提升語文閱讀鑒賞能力

語文教學中的科學教育

讓小學生的習作心靈自由飛翔

讓“美”在數(shù)學課中綻放——和育課堂案例分析

淺談小學數(shù)學錯題本的使用

淺談小班化教學中如何進行有效提問

提高數(shù)學課堂教學實效性的途徑

學生質疑能力培養(yǎng)“四重奏”

淺談多媒體技術在小學數(shù)學教學中的應用

小班化數(shù)學課堂如何開展小組合作學習

積累活動經(jīng)驗 構建高效課堂

小班化數(shù)學領域的教學研究

淺談如何調動學生學習數(shù)學的積極性

提高英語課堂學生學習興趣的幾點做法

小班化英語教學點滴談

如何做好小學英語詞匯教學

淺談初中歷史教師集體備課的優(yōu)勢與弊端

利用結構性材料進行科學探究淺探

淺談如何提高初中化學課堂教學效果

讓“和悅”走進科學課堂

區(qū)域活動與集中活動優(yōu)化整合的實踐探究——以大班數(shù)學活動“自然測量”為

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小班化環(huán)境下培養(yǎng)五年級學生一人一崗能力方法的研究

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以和致育五和而育

開發(fā)“和育”校本課程構建動靜相和的課程文化

構建“和育”課堂體系形成惠風和暢的課堂文化

構和育氛圍育和美少年

積累活動經(jīng)驗構建高效課堂

貴知、重行、育情、深意—— 論文QQ81995535 以藝術游戲為載體,家園共促幼兒合作意識發(fā)展

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