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黑河教育

編輯出版：黑河教育雜志編輯部
主辦：黑河日報(bào)社
出版周期：月刊出版地：黑龍江省黑河市
語種：中文　　ISSN：1002-1647

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《文教資料雜志》2011年31期

《初中生學(xué)習(xí)(中)雜志》2014年09期

《高中數(shù)理化雜志》2011年10期

《工會博覽雜志》2013年09期

《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)雜志》2012年04期

《史林雜志》2012年03期

《民俗研究雜志》2012年01期

《蘭州學(xué)刊雜志》2013年07期

《黑河教育雜志》2015年01期目錄

關(guān)注教育動態(tài) 共筑教育夢想
加強(qiáng)信息化建設(shè) 促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
王玉華
讓國學(xué)經(jīng)典誦讀綻放異彩
麻愛彥
做在太陽底下奔跑的人
徐艷
用愛澆灌幼苗——班主任工作經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴談
姜寧
讓班主任成為學(xué)生心理健康教育的導(dǎo)師
張敏戰(zhàn)巧云
學(xué)生厭學(xué)問題的應(yīng)對策略
孫淑瑩
淺談學(xué)困生心理教育
關(guān)蘭波
如何建立和諧的師生關(guān)系
付文武
淺析六年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的養(yǎng)成——學(xué)生個別案例
趙丹丹
用心當(dāng)好班主任
李輝
《長方形和正方形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)
宋艷
如何激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣
解紅霞
如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性
趙慶紅張麗
營造和諧的課堂心理氛圍
付晶晶李艷霞
淡淺如何提高學(xué)生的口語能力
賈爽宋翠英
讓小學(xué)語文作業(yè)活起來
馮淑芬
如何提高小學(xué)高年級語文預(yù)習(xí)的實(shí)效性
王靜
閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
王佰合
淺談低年級學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
佟宏梅
寫字教學(xué)的探索與嘗試
張璇
培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的課堂教學(xué)策略
單長鳳
淺談如何在中學(xué)語文教學(xué)中滲透愛國主義教育
鄭玉榮
構(gòu)建新型師生關(guān)系的途徑與方法探究
郝喜俊
提高小學(xué)寫字教學(xué)有效性的途徑與方法
任念文
語文教學(xué)中教法與學(xué)法淺探
葛玉欣
探尋古詩詞教學(xué)中的“三美”
沈長興
開放式日記教學(xué)之我見
范小蓮
讓閱讀教學(xué)綻放詩意的笑靨
黃海櫻
淺談小學(xué)語文差異教學(xué)
蔣圣艷
立足語文課堂彰顯學(xué)生個性
蔡曉娜
找準(zhǔn)讀寫結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn) 讓讀寫結(jié)合有機(jī)高效
陳燕平
創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓語文課堂回歸生活
錢穎華
巧用多媒體引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
羅旭玲
利用論文QQ81995535 教材特點(diǎn) 實(shí)施審美教育
羅曉梅
開發(fā)課程資源提高語文素養(yǎng)
林華民
淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
吳瑤
讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力
張劉陽
淺談初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的銜接問題
吳明勝
淺談數(shù)學(xué)一題多解
劉曉松
小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”疑難問題分析
連鋒平
小學(xué)起始年級數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)
何新建
小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)策略
陳根芝
妙趣橫生趣味多
趙清梅
淺談數(shù)學(xué)教學(xué)與社會生活實(shí)踐活動的有效融合
方玉新
新課改背景下初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)
謝永平
基于學(xué)生活動經(jīng)驗(yàn) 構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂
俞長生
英語中“學(xué)困生”的形成及轉(zhuǎn)化策略
翦麗華
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
潘鐘慧
品德與社會教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
唐玉香
淺談如何進(jìn)行德育教育
李波劉微
讓課堂“動”起來——淺談《品德與生活》教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
溫曉靜
思品課堂教學(xué)的“五氣”論
邵明祥
構(gòu)建充滿活力的高效課堂
李純金陳麗
淺談初中生物導(dǎo)學(xué)案的使用
高峰
淺談歷史教學(xué)方法的創(chuàng)新
王楠
提高學(xué)困生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
李秋
解題思維在高考化學(xué)復(fù)習(xí)中的滲透作用
俞長虹
淺談高中物理課堂教學(xué)結(jié)尾的設(shè)計(jì)
寧博
如何在物理課堂中運(yùn)用情境教學(xué)
林春錦
淺談小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
曹迎元
淺析小學(xué)信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)
張振林
校園網(wǎng)絡(luò)安全問題淺析
夏芙榮
信息技術(shù)與語文學(xué)科有效整合的意義
唐艷杰韓佳佳
淺談“人教數(shù)字校園”電子課本的用途
賴文棟
淺談手指游戲?qū)τ變旱慕逃齼r值
劉玉蓮
德育在小學(xué)體育教學(xué)中的滲透
張宏臣李國營
如何提高初中女生體育課興趣
高景麗
體育游戲在中小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
張樹軍
高中體育教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)對策
趙云飛
創(chuàng)新體育教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
陳兆連
小學(xué)體育課堂氣氛存在的主要問題與調(diào)控
洪翠
淺談舞蹈教育進(jìn)入小學(xué)課堂的重要性
郭慶敏
高職高專實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建——以連鎖經(jīng)營管理專業(yè)為例
張軍容
任務(wù)型教學(xué)在中職英語口語教學(xué)中的運(yùn)用
蘇寶暉
“理實(shí)一體化”教學(xué)模式在色彩課程教學(xué)中的應(yīng)用
劉佳
淺談高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王芳
中高職一體化人才培養(yǎng)中課程銜接問題探討
湯穎
高校數(shù)學(xué)教學(xué)模式改革與創(chuàng)新研究
羅靜彥
高校教學(xué)管理改革的理論與實(shí)踐探究
張會遠(yuǎn) 穆靜靜
高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究
仝東峰
開發(fā)課程資源提高復(fù)習(xí)效果——以《資本主義世界市場的形成與發(fā)展》專
胡曉彤
加強(qiáng)教育信息化工作構(gòu)建現(xiàn)代教育新平臺——孫吳縣第三小學(xué)信息化教育

關(guān)注教育動態(tài) 共筑教育夢想

加強(qiáng)信息化建設(shè) 促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

讓國學(xué)經(jīng)典誦讀綻放異彩

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讓班主任成為學(xué)生心理健康教育的導(dǎo)師

學(xué)生厭學(xué)問題的應(yīng)對策略

淺談學(xué)困生心理教育

如何建立和諧的師生關(guān)系

淺析六年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的養(yǎng)成——學(xué)生個別案例

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如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性

營造和諧的課堂心理氛圍

淡淺如何提高學(xué)生的口語能力

讓小學(xué)語文作業(yè)活起來

如何提高小學(xué)高年級語文預(yù)習(xí)的實(shí)效性

閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)

淺談低年級學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

寫字教學(xué)的探索與嘗試

培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的課堂教學(xué)策略

淺談如何在中學(xué)語文教學(xué)中滲透愛國主義教育

構(gòu)建新型師生關(guān)系的途徑與方法探究

提高小學(xué)寫字教學(xué)有效性的途徑與方法

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探尋古詩詞教學(xué)中的“三美”

開放式日記教學(xué)之我見

讓閱讀教學(xué)綻放詩意的笑靨

淺談小學(xué)語文差異教學(xué)

立足語文課堂 彰顯學(xué)生個性

找準(zhǔn)讀寫結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn) 讓讀寫結(jié)合有機(jī)高效

創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,讓語文課堂回歸生活

巧用多媒體引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)

利用 論文QQ81995535 教材特點(diǎn) 實(shí)施審美教育

開發(fā)課程資源 提高語文素養(yǎng)

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品德與社會教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談

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如何在物理課堂中運(yùn)用情境教學(xué)

淺談小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用

淺析小學(xué)信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)

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信息技術(shù)與語文學(xué)科有效整合的意義

淺談“人教數(shù)字校園”電子課本的用途

淺談手指游戲?qū)τ變旱慕逃齼r值

德育在小學(xué)體育教學(xué)中的滲透

如何提高初中女生體育課興趣

體育游戲在中小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用

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小學(xué)體育課堂氣氛存在的主要問題與調(diào)控

淺談舞蹈教育進(jìn)入小學(xué)課堂的重要性

高職高專實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建——以連鎖經(jīng)營管理專業(yè)為例

任務(wù)型教學(xué)在中職英語口語教學(xué)中的運(yùn)用

“理實(shí)一體化”教學(xué)模式在色彩課程教學(xué)中的應(yīng)用

淺談高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

中高職一體化人才培養(yǎng)中課程銜接問題探討

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