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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《現(xiàn)代教學雜志》2013年03期

《河北教育(教學版)雜志》2013年04期

《教書育人雜志》2011年06期目錄

自主招生不能偏離初衷
張良圖;
外儒內(nèi)道:大學去行政化的策略
宣勇;
高校重科研輕教學并未根本轉(zhuǎn)變
論高校學科建設(shè)中的幾個問題
劉獻君;
大部制視域中的高等教育行政體制改革
董石桃;
廣西高職院校應(yīng)率先試行副學士學位制度
李孟璐;
大學的學術(shù)使命與社會責任
楊玉良;
高校貧困生就業(yè)問題研究綜述
喬永平;
中國傳媒大學招生嘗試“專家推薦制”
班杜拉的社會學習理論及其對家庭教育的啟示
江雪;
在更高層次上推進人文素質(zhì)教育與科學素質(zhì)教育的融合
周遠清;
“夠了”的快樂哲學
蔣勛;
論高校加強馬克思主義民族觀教育
何曉璞;王全權(quán);
論孔子的和諧思想:源起、內(nèi)容與現(xiàn)實意義
楊光;
關(guān)于大學智力資本報告的思考與實踐
盧寶臣;
對我國手球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
齊紅梅;
試論加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育
儲著斌;
談大理學院3個本科專業(yè)的建設(shè)和管理實踐
郭憲國;丁躍明;吳建新;吳學東;田昆侖;黃建生;李才銳;
成功無需犧牲個人生活
把考試當做一種教學方式以解決高校學業(yè)考試存在的問題
曾琳珺;
高校學生管理工作中的侵權(quán)問題探析
付洪波;
對高校學生考試作弊現(xiàn)象的探析
毛麗萍;
博士論文再抽檢多篇論文不合格或取消學位授予權(quán)
倪光輝;
關(guān)于應(yīng)用型本科院校開辦酒店管理專業(yè)的思考——以九江學院為例
嚴寬榮;張曉明;史術(shù)光;
北大等校熱門學科保研比例過半被指違背公平
科學發(fā)展觀視域下的大學生生命價值教育
馬軍;曾長秋;
論高校德育對生命的解讀
劉淑云;熊英;
加強思想政治教育工作,增強大學生就業(yè)競爭力
竇秀明;
淺析高等職業(yè)教育學院素質(zhì)教育中的情商教育
羅興;
注重人文關(guān)懷和心理疏導,做好高校思政工作
王少梅;卓德志;
從學生暴力違紀事件看大學生宿舍人際關(guān)系的處理
楊亮;
不做網(wǎng)蟲
論高校青年教師的師德認識和師德建設(shè)
胡全侖;
論“教師成為研究者”的角色定位
吳衍;
論聽評課制度與青年教師的群體融入
馬洪君;錢成敏;陳晨;雷蕾;吳建秋;
人文素質(zhì)教育的回歸與合格師資人才的培養(yǎng)
關(guān)天沖;
后現(xiàn)代主義哲學思想對重構(gòu)師生關(guān)系的啟示
姚玲;
關(guān)于加強高校青年教師師德建設(shè)的思考
謝艷;
獨立學院大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適——以錢江學院為例
許占魯;
論系統(tǒng)論視野下的高校心理危機干預(yù)體系的構(gòu)建
張忠宇;
開展成功素質(zhì)教育,促進青少年心理健康
林蕓;吳錫改;
對獨立學院課程設(shè)置的思考——一個就業(yè)的視角
肖光華;
談高校教材管理工作
童莉珍;
談大學生的自主學習
吳文春;蘇秀丹;
妙用教學語言,營造精彩課堂
丁瑩;
關(guān)于案例教學幾個基本問題的思考
孫自強;
增強主動學習能力的課堂教學模式探索
何富君;許馮平;
命運之書
何晨;
改善實驗教學,提高教學效果
李春曦;葉學民;呂玉坤;吳正人;
基礎(chǔ)護理學自主學習教學模式改革研究
趙婉莉;曾兢;易濤;李孜孜;黃瓊;
淺談高職電工實驗課
潘愛民;
論文QQ81995535 大學英語閱讀教學中內(nèi)容圖示的意義和構(gòu)建
王俊英;單小艷;
在計算機程序設(shè)計教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
朱勇;
關(guān)于大學英語自主學習的探究
王旭;王忠民;
談信息安全基礎(chǔ)課的教學
張效霏;張效霓;
思政課課堂教學新探
陳慧芝;朱雙華;
黑龍江省教育廳基礎(chǔ)教育二處2011年工作要點

自主招生不能偏離初衷

外儒內(nèi)道:大學去行政化的策略

高校重科研輕教學并未根本轉(zhuǎn)變

論高校學科建設(shè)中的幾個問題

大部制視域中的高等教育行政體制改革

廣西高職院校應(yīng)率先試行副學士學位制度

大學的學術(shù)使命與社會責任

高校貧困生就業(yè)問題研究綜述

中國傳媒大學招生嘗試“專家推薦制”

班杜拉的社會學習理論及其對家庭教育的啟示

在更高層次上推進人文素質(zhì)教育與科學素質(zhì)教育的融合

“夠了”的快樂哲學

論高校加強馬克思主義民族觀教育

論孔子的和諧思想:源起、內(nèi)容與現(xiàn)實意義

關(guān)于大學智力資本報告的思考與實踐

對我國手球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

試論加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育

談大理學院3個本科專業(yè)的建設(shè)和管理實踐

成功無需犧牲個人生活

把考試當做一種教學方式以解決高校學業(yè)考試存在的問題

高校學生管理工作中的侵權(quán)問題探析

對高校學生考試作弊現(xiàn)象的探析

博士論文再抽檢多篇論文不合格或取消學位授予權(quán)

關(guān)于應(yīng)用型本科院校開辦酒店管理專業(yè)的思考——以九江學院為例

北大等校熱門學科保研比例過半被指違背公平

科學發(fā)展觀視域下的大學生生命價值教育

論高校德育對生命的解讀

加強思想政治教育工作,增強大學生就業(yè)競爭力

淺析高等職業(yè)教育學院素質(zhì)教育中的情商教育

注重人文關(guān)懷和心理疏導,做好高校思政工作

從學生暴力違紀事件看大學生宿舍人際關(guān)系的處理

不做網(wǎng)蟲

論高校青年教師的師德認識和師德建設(shè)

論“教師成為研究者”的角色定位

論聽評課制度與青年教師的群體融入

人文素質(zhì)教育的回歸與合格師資人才的培養(yǎng)

后現(xiàn)代主義哲學思想對重構(gòu)師生關(guān)系的啟示

關(guān)于加強高校青年教師師德建設(shè)的思考

獨立學院大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)與調(diào)適——以錢江學院為例

論系統(tǒng)論視野下的高校心理危機干預(yù)體系的構(gòu)建

開展成功素質(zhì)教育,促進青少年心理健康

對獨立學院課程設(shè)置的思考——一個就業(yè)的視角

談高校教材管理工作

談大學生的自主學習

妙用教學語言,營造精彩課堂

關(guān)于案例教學幾個基本問題的思考

增強主動學習能力的課堂教學模式探索

命運之書

改善實驗教學,提高教學效果

基礎(chǔ)護理學自主學習教學模式改革研究

淺談高職電工實驗課

論文QQ81995535 大學英語閱讀教學中內(nèi)容圖示的意義和構(gòu)建

在計算機程序設(shè)計教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

關(guān)于大學英語自主學習的探究

談信息安全基礎(chǔ)課的教學

思政課課堂教學新探

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