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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年36期

《21世紀(jì)雜志》1995年04期

《心理科學(xué)進(jìn)展雜志》1990年01期

《中國(guó)健康心理學(xué)雜志雜志》2007年01

《中國(guó)成人教育雜志》2006年05期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1994年02期

《大學(xué)物理雜志》1992年03期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2015年01期目錄

學(xué)法守法用法
夏尚民
教師的文化使命研究述評(píng)
李長(zhǎng)吉閔佳麗
企業(yè)大學(xué)對(duì)高等教育創(chuàng)新發(fā)展的啟示
岳峰
案例教學(xué)在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
孫慧慧
提高醫(yī)學(xué)人文素質(zhì) 加強(qiáng)人文課程改革——以大慶醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校為例
陳良紅李昶顏景霞朱嵐馬金婷王矗梁龍彥韓冰
統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)分析
周榮民
中職學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革實(shí)踐
何孟星林振昺
論中職財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課的教學(xué)方法
暨劍英
生態(tài)美思想在園林藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
王嚴(yán) 周小鷺
提高新疆民考民預(yù)科生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的策略
權(quán)美蘭盧貴子
小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略探析
張向榮
人性與神性的對(duì)壘——霍�！都t字》人物形象的人文主義內(nèi)涵探論
張昕華
名詞非范疇化工作機(jī)制的研究
李振
生態(tài)式教育對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)的積極影響
羅芬芬
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯試題改革探析
劉巖
文化差異下的中西體態(tài)語(yǔ)言對(duì)比
李春偉
論英語(yǔ)教學(xué)中的“任務(wù)型教學(xué)”
歐至英
以《一朵紅紅的玫瑰》為例探索英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué)
欒廷玉
基于語(yǔ)言差異對(duì)比的科技翻譯策略芻議
李志遠(yuǎn) 閆楓
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試的信度與效度研究
田曉微
管窺俄諺中的女性形象原型
論文QQ81995535 劉丹
【作業(yè)員、職員、人員】的比較
曾力旺
における與について的對(duì)比
吳琨琨
俄語(yǔ)文化因素與聽(tīng)力理解能力的形成分析
劉芳
中日文意群的劃分及視譯對(duì)策
朝青
蒙古語(yǔ)杜爾伯特口語(yǔ)語(yǔ)音概述
寶玉
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的思考
張爽
高師院校思政專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)中的微格教學(xué)
金鵬
提高思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教育教學(xué)質(zhì)量的思考與探索
楊巖
以思想政治理論課創(chuàng)新為視角構(gòu)建理工科學(xué)生科學(xué)認(rèn)知體系
彭萍高云峰周立平
儒家仁愛(ài)思想與中醫(yī)藥文化
孫相娜
高職高專(zhuān)校園文化活動(dòng)的實(shí)踐與創(chuàng)新
吳文峰
論學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
劉紅雨
MOOC背景下“基礎(chǔ)”課改革的挑戰(zhàn)
隋向萍
初高中函數(shù)模塊教學(xué)銜接問(wèn)題
王紅瑋何延治
讓電流“出門(mén)溜彎兒”,讓初學(xué)電學(xué)的心情飛起來(lái)——如何攻克初中電學(xué)教學(xué)
�；萘�
論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
王勤國(guó)
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略
高東
壓彎構(gòu)件平面外失穩(wěn)的彈性分析
王照雯
混沌二值序列生成及隨機(jī)性能測(cè)試分析
曲明哲岳紅翠韓晶
軟件工程化的編譯原理教學(xué)改革探索
劉香芹許清
“嘗試、合作、活動(dòng)”在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐研究
何小明
高校藝術(shù)體操教學(xué)中提高學(xué)生平衡能力的研究
張洋李貴森
第十二屆全運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打決賽李曉霞和陳夢(mèng)技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析
孫玥
貴州省中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建
邢振超
黑龍江省體育學(xué)研究生教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建的研究
潘桂芝馬怡冰王淼
“自主互助”教學(xué)模式中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
江艷
小學(xué)體育教學(xué)中教師運(yùn)用評(píng)價(jià)的藝術(shù)
杜娟
提高學(xué)生素描靜物造型能力的方法
鄭長(zhǎng)穎
小豎笛樂(lè)器在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用與探索
孟春穎
高中裝置藝術(shù)課程的構(gòu)建
井洪漫
在初中音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)能力
唐宏
父母在家庭教育中的主導(dǎo)作用
張宇
全閱讀教育理念下的幼兒早期閱讀
楊陽(yáng)
幼兒同伴合作關(guān)系存在的問(wèn)題及對(duì)策
李靜
高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑
谷偉
民辦大專(zhuān)院校如何留住優(yōu)秀教師
占惠珠
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問(wèn)題與對(duì)策研究——以獨(dú)立學(xué)院為例
鄭寧
高職學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題探析——哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目
喬祖強(qiáng) 石偉丁連明
如何建立良好的師生關(guān)系
李宇環(huán)
班主任對(duì)提高班級(jí)凝聚力的作用
王宇琳
當(dāng)前高中生常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
王占超
高職院校大學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)中校園心理情景劇的運(yùn)用
李丹丹姜春玲
高中教師教學(xué)效能感與工作投入、主觀幸福感的關(guān)系研究
盧淋淋
投稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

學(xué)法 守法 用法

教師的文化使命研究述評(píng)

企業(yè)大學(xué)對(duì)高等教育創(chuàng)新發(fā)展的啟示

案例教學(xué)在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究

提高醫(yī)學(xué)人文素質(zhì) 加強(qiáng)人文課程改革——以大慶醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校為例

統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)分析

中職學(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革實(shí)踐

論中職財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課的教學(xué)方法

生態(tài)美思想在園林藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析

提高新疆民考民預(yù)科生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的策略

小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)策略探析

人性與神性的對(duì)壘——霍�！都t字》人物形象的人文主義內(nèi)涵探論

名詞非范疇化工作機(jī)制的研究

生態(tài)式教育對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)的積極影響

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯試題改革探析

文化差異下的中西體態(tài)語(yǔ)言對(duì)比

論英語(yǔ)教學(xué)中的“任務(wù)型教學(xué)”

以《一朵紅紅的玫瑰》為例探索英語(yǔ)詩(shī)歌教學(xué)

基于語(yǔ)言差異對(duì)比的科技翻譯策略芻議

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試的信度與效度研究

管窺俄諺中的女性形象原型

【作業(yè)員、職員、人員】的比較

における與について的對(duì)比

俄語(yǔ)文化因素與聽(tīng)力理解能力的形成分析

中日文意群的劃分及視譯對(duì)策

蒙古語(yǔ)杜爾伯特口語(yǔ)語(yǔ)音概述

用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的思考

高師院校思政專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)中的微格教學(xué)

提高思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教育教學(xué)質(zhì)量的思考與探索

以思想政治理論課創(chuàng)新為視角構(gòu)建理工科學(xué)生科學(xué)認(rèn)知體系

儒家仁愛(ài)思想與中醫(yī)藥文化

高職高專(zhuān)校園文化活動(dòng)的實(shí)踐與創(chuàng)新

論學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

MOOC背景下“基礎(chǔ)”課改革的挑戰(zhàn)

初高中函數(shù)模塊教學(xué)銜接問(wèn)題

讓電流“出門(mén)溜彎兒”,讓初學(xué)電學(xué)的心情飛起來(lái)——如何攻克初中電學(xué)教學(xué)

論數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略

壓彎構(gòu)件平面外失穩(wěn)的彈性分析

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軟件工程化的編譯原理教學(xué)改革探索

“嘗試、合作、活動(dòng)”在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐研究

高校藝術(shù)體操教學(xué)中提高學(xué)生平衡能力的研究

第十二屆全運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打決賽李曉霞和陳夢(mèng)技術(shù)運(yùn)用對(duì)比分析

貴州省中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建

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“自主互助”教學(xué)模式中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

小學(xué)體育教學(xué)中教師運(yùn)用評(píng)價(jià)的藝術(shù)

提高學(xué)生素描靜物造型能力的方法

小豎笛樂(lè)器在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用與探索

高中裝置藝術(shù)課程的構(gòu)建

在初中音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)能力

父母在家庭教育中的主導(dǎo)作用

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幼兒同伴合作關(guān)系存在的問(wèn)題及對(duì)策

高校學(xué)生管理法治化的基本價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑

民辦大專(zhuān)院校如何留住優(yōu)秀教師

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問(wèn)題與對(duì)策研究——以獨(dú)立學(xué)院為例

高職學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題探析——哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目

如何建立良好的師生關(guān)系

班主任對(duì)提高班級(jí)凝聚力的作用

當(dāng)前高中生常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

高職院校大學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)中校園心理情景劇的運(yùn)用

高中教師教學(xué)效能感與工作投入、主觀幸福感的關(guān)系研究

投稿須知

學(xué)法守法用法

人性與神性的對(duì)壘——霍�！都t字》人物形象的人文主義內(nèi)涵探論

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)翻譯試題改革探析

【作業(yè)員、職員、人員】的比較

“嘗試、合作、活動(dòng)”在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐研究

高中教師教學(xué)效能感與工作投入、主觀幸福感的關(guān)系研究