91九色精品国产,狠狠干2018

林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714

相關推薦

《留學生雜志》2014年20期

《考試與招生雜志》1997年04期

《中國職業(yè)技術教育雜志》2009年04期

《中國成人教育雜志》1996年01期

《中國大學生就業(yè)雜志》2007年10期

《大學數(shù)學雜志》1987年01期

《中國職業(yè)技術教育雜志》2011年04期

《大學物理雜志》2015年03期

《中國大學生就業(yè)雜志》2012年15期

《心理學報雜志》2009年11期

《林區(qū)教學雜志》2009年07期目錄

論“愛”的教育
黃仕楚;
學生的學習風格對教學的啟示
位煥弟;梁作松;
檔案袋評價與大學生職業(yè)發(fā)展教學
李齊;
基于工作過程課程體系的實施
陳寶軍;劉景華;
《森林植物》教學改革研究
陳西倉;
紫外分光光度法測定幾種食品中鐵含量的研究
宋學東;
大學化學教學中實施“研究性學習”可行性的探討
仲華;池玉娟;于海濤;
生物技術產業(yè)企業(yè)融資研究
莫延利;
對高校校規(guī)的地位和作用的思考
韓黎;
愛本身就是一種無言的教育
于桂芬;
從“情感、態(tài)度、價值觀、行為”四個方面構建德育評價六維模型
李德芬;滕燕起;
論《雷雨》中的繁漪形象
孫環(huán)東;
建立在“雙主體”理論上的語文課堂教學觀
權美蘭; 論文QQ81995535
運用現(xiàn)代技術優(yōu)化課堂教學
張亞平;
作文合作學習的嘗試
沈秀麗;
高職院校語文教學的應用性與人文性創(chuàng)新
酈紅港;
貫徹科學發(fā)展觀要求弘揚求真務實作風大力加強軍隊后勤機關風氣建
王興東;
高校軍事教師教學認知能力培養(yǎng)與提高的探討
羅善華;單秀巖;
淺談加強高職院校學生管理工作的基本思路
張付麗;
在初中政治課堂中實施參與式教學的反思
張吉國;
克拉申的語言輸入假說與大學英語寫作教學
張明霞;
中文菜單英譯之趣談
戴穎玉;
目的論在國際金融文本翻譯中的應用
李徽;
參與型教學在普通高校專業(yè)英語教學中的應用策略研究
婁德欣;
跨文化交際能力的培養(yǎng)
劉珊珊;
討論活動在英語專業(yè)閱讀課教學中的應用
祁玉龍;陳昕;
高職課程雙語教學之必要性論證
羅士俐;劉宇;袁光華;
關于翻譯學幾個研究范式的思考
楊秋香;
大學英語教學改革過程中的一些思考
高波;
大學英語網(wǎng)絡課程推廣情況調查與分析
劉深強;
淺析游戲活動在學前兒童英語學習過程中的應用
徐春濤;
英語教學是趣味與藝術的結合
李玲;
如何學好英語單詞
竇祥民;
優(yōu)化英語課堂教學探析
袁文明;
外語教學中賞識教育的魅力
李春美;
構建新型語言強化教學模式加強學生素質和創(chuàng)新意識教育
姜娟;
基于同構機群的快速傅立葉變換
李學謙;
項目教學法在網(wǎng)絡課程中的實踐與探索——《中小型網(wǎng)絡構建與管理》
陳怡;
網(wǎng)絡工程專業(yè)的建設與培養(yǎng)模式研究
潘梅森;
基于建構主義理論,《編譯原理》課程實驗教學改革
于秀敏;
VB,Excel,Access,Word的聯(lián)合應用技術
溫子毅;
如何建設校園局域網(wǎng)
艾新;
在經濟數(shù)學課程中實施參與型教學法的研究
龐淑萍;楊月梅;姜福全;劉桂麗;
構建“高等師范專科數(shù)學目標層次化分組教學”模式的研究
楊曉華;由顯斌;
初中數(shù)學學習重難點之“四點一練”
劉宗仁;
在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維能力的斷想
楊桂芝;
高中生物新課改呼喚優(yōu)質教學
倪秀英;
初中生化學學習中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
吳滿芳;
在籃球教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉能力的探討
彭杰;
對短跑運動員柔韌素質的訓練與分析
胡峰;
《職業(yè)教育體育與健康》新教程在教學實踐中的實施與運用
傅麗萌;
大學“通才教育”背景下《學校體育學》課程教學改革探討
高棣;
論新課標下體育教學中位置的轉換
劉飛;
幼兒園園本課程研究與實踐
馬玲;
實現(xiàn)會計電算化意義重大
孫藝夢;劉新宇;
高校圖書館人力資源管理問題探究
孫曉雪;
關于住宅建筑排水設計需要注意的一些問題
蘇福成;
《林區(qū)教學》編輯部稿約
英特爾~未來教育項目在黑龍江森工

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

論“愛”的教育

學生的學習風格對教學的啟示

檔案袋評價與大學生職業(yè)發(fā)展教學

基于工作過程課程體系的實施

《森林植物》教學改革研究

紫外分光光度法測定幾種食品中鐵含量的研究

大學化學教學中實施“研究性學習”可行性的探討

生物技術產業(yè)企業(yè)融資研究

對高校校規(guī)的地位和作用的思考

愛本身就是一種無言的教育

從“情感、態(tài)度、價值觀、行為”四個方面構建德育評價六維模型

論《雷雨》中的繁漪形象

建立在“雙主體”理論上的語文課堂教學觀

運用現(xiàn)代技術 優(yōu)化課堂教學

作文合作學習的嘗試

高職院校語文教學的應用性與人文性創(chuàng)新

貫徹科學發(fā)展觀要求 弘揚求真務實作風 大力加強軍隊后勤機關風氣建

高校軍事教師教學認知能力培養(yǎng)與提高的探討

淺談加強高職院校學生管理工作的基本思路

在初中政治課堂中實施參與式教學的反思

克拉申的語言輸入假說與大學英語寫作教學

中文菜單英譯之趣談

目的論在國際金融文本翻譯中的應用

參與型教學在普通高校專業(yè)英語教學中的應用策略研究

跨文化交際能力的培養(yǎng)

討論活動在英語專業(yè)閱讀課教學中的應用

高職課程雙語教學之必要性論證

關于翻譯學幾個研究范式的思考

大學英語教學改革過程中的一些思考

大學英語網(wǎng)絡課程推廣情況調查與分析

淺析游戲活動在學前兒童英語學習過程中的應用

英語教學是趣味與藝術的結合

如何學好英語單詞

優(yōu)化英語課堂教學探析

外語教學中賞識教育的魅力

構建新型語言強化教學模式 加強學生素質和創(chuàng)新意識教育

基于同構機群的快速傅立葉變換

項目教學法在網(wǎng)絡課程中的實踐與探索——《中小型網(wǎng)絡構建與管理》

網(wǎng)絡工程專業(yè)的建設與培養(yǎng)模式研究

基于建構主義理論,《編譯原理》課程實驗教學改革

VB,Excel,Access,Word的聯(lián)合應用技術

如何建設校園局域網(wǎng)

在經濟數(shù)學課程中實施參與型教學法的研究

構建“高等師范專科數(shù)學目標層次化分組教學”模式的研究

初中數(shù)學學習重難點之“四點一練”

在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維能力的斷想

高中生物新課改呼喚優(yōu)質教學

初中生化學學習中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

在籃球教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉能力的探討

對短跑運動員柔韌素質的訓練與分析

《職業(yè)教育體育與健康》新教程在教學實踐中的實施與運用

大學“通才教育”背景下《學校體育學》課程教學改革探討

論新課標下體育教學中位置的轉換

幼兒園園本課程研究與實踐

實現(xiàn)會計電算化意義重大

高校圖書館人力資源管理問題探究

關于住宅建筑排水設計需要注意的一些問題

《林區(qū)教學》編輯部稿約

英特爾~未來教育項目在黑龍江森工

從“情感、態(tài)度、價值觀、行為”四個方面構建德育評價六維模型

運用現(xiàn)代技術優(yōu)化課堂教學

貫徹科學發(fā)展觀要求弘揚求真務實作風大力加強軍隊后勤機關風氣建

構建新型語言強化教學模式加強學生素質和創(chuàng)新意識教育