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教學研究
教學研究

編輯出版：教學研究雜志編輯部
主辦：燕山大學
出版周期：雙月刊出版地：河北省秦皇島市
語種：中文　　ISSN：1005-4634


《教學研究雜志》2006年04期目錄

  • 思維創(chuàng)新熱力學研究

    李青山;楊秀珍;張淑媛;

  • 建立社會中介評估之必要性研究

    謝健;

  • 16、17世紀英國教育的雙軌模式

    李遠本;

  • 學生學習自我監(jiān)控的研究進展

    段麗瓊;徐燕剛;劉燕;

  • 教學情景對大學生學習方式的影響

    張萍;陸根書;程文文;

  • 教師教學主觀能動性的發(fā)揮與教育質量

    張希勝;

  • 由書法創(chuàng)作到潛意識的闡釋

    師暉;

  • 教學目標的演進與流變——近十年來我國教學目標研究的歷程及現(xiàn)實走向探析

    劉梅梅;陳云奔;

  • 中國古代教學心理思想分析

    秦安蘭;郭成;

  • 高校教學質量管理探索

    楊緯隆;吳世英;

  • “以人為本”在高校圖書館管理中的實現(xiàn)

    鐘曉玫;

  • 數(shù)學建模與信息技術

    汪新凡;

  • 英特爾未來教育在分析化學教學中的應用

    唐杰;張輝;鄭艷改;

  • 大學生英語學習消極情緒及其調適——強化自我效能感的有效途徑

    劉清波;

  • 在大學英語教學中提高學生的語用能力

    賈聚年;

  • 課件《3DS MAX基礎教程》在教改中的應用

    韓恒;馮春生;郝紫陽;

  • 關于計算機軟件專業(yè)學生畢業(yè)設計工作的探討

    張世輝;羅白玲 論文QQ81995535 ;

  • 建筑教育中空間創(chuàng)造性思維的訓練方法

    楊志達;

  • 提高大學生信息素質方法初探

    姜灤生;

  • 多媒體教學課件的評價指標及制作流程綜述

    馮春生;

  • 新課程理念下如何進行教學反思

    史丹丹;

  • 創(chuàng)設良好教學情境 激發(fā)學生主動學習

    王瑞;

  • 數(shù)學教學設計中的四要四不宜

    胡壽芳;

  • 研究性學習與研究型教師

    張首君;

  • 讓學生的問題意識之光閃耀政治課堂

    徐斌;

  • 思想政治課教學中恰當運用多媒體教學手段

    李道禎;

  • 體育新課標理念下有效教學的思考

    高勝光;

  • 指導學生寫“花樣日記”

    黃義正;

  • 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)淺談

    張偉;

  • 政治課應關注學生的生命價值

    王燕芳;

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