GOGO大胆国模一区二区私拍,麻豆福利视频免费看片

化學教育

編輯出版：化學教育雜志編輯部
主辦：中國化學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807

相關(guān)推薦

《教育與職業(yè)雜志》2003年15期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2008年03期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2006年13期

《教育與職業(yè)雜志》2005年15期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2008年21期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年13期

《化學教育雜志》2011年10期目錄

幾種常見飲用水簡介
邢國兵;孫金余;
黃色卵黃背后的化學
崔泉;王玉秋;
專論手持技術(shù)在國內(nèi)化學教學中的應用研究進展手持技術(shù)在國內(nèi)化學教學中的
張倩;方舟;錢揚義;李玉瑩;
化學創(chuàng)造學實踐課程的建構(gòu)與實踐
王錦化;屠樹江;沐來龍;李亮;吳翚;
觸摸化學感受魅力——2011國際化學年全國趣味化學實驗設計大賽決
很有意義的試教和探索——介紹“化學與生活”模塊精品課程建設
張發(fā)新;顧曄;
高中化學新教科書有關(guān)“硫”教學內(nèi)容的呈現(xiàn)比較
陳楊;王喜貴;
新課程初中化學學習難點的調(diào)查與教學對策
朱少祥;
試論化學課堂中“有效問題”的設計
毛東海;
工作單在科學探究能力評價中的運用研究
徐麗華;
高中中等生化學課堂學習行為的有效性分析
劉丹;董素靜;原雁翔;謝妲娜;許敏;
教學情境的本真意蘊——基于化學課堂教學案例的分析與思考
楊玉琴;王祖浩;
焦慮對高中生化學問題解決的影響研究
呂琳;唐玉露;吳星;汪燕萍;
“氣體摩爾體積”教學邏輯評析
歷晶;鄭長龍;婁延果;
高中生科學模型認識觀的結(jié)構(gòu)與特點
鄧峰;
近年廣東高考化學實驗探究題方案設計的命制策略淺析
夏時君;周小凡;
促進學生自主參與“常見無機物及其應用”復習的實踐
黃素雯;
高師化學專業(yè)綠色化學課程研究性教學的探討
沈玉龍;霍愛新;劉立論文QQ81995535 華;曹文華;
基于鄱陽湖生態(tài)保護的綠色化學教育研究與實踐
嚴平;曹小華;湯明;楊期勇;鐘丹;
高等師范院校使用課件教學情況調(diào)查及其對策
李一梅;熊言林;
精益求精引領(lǐng)化學教學論新時代——評劉知新主編《化學教學論》(第四
王世存;王后雄;
對中學生化學概念學習的調(diào)查研究
楊東移;沈理明;
化工教學中情感教育的調(diào)查與分析
吳秀玲;
化學專業(yè)學生對STS關(guān)系認識的調(diào)查與分析
喬金鎖;劉冷;
化學主題的WebQuest作品分析
楊麗君;陳凱;王路路;
《化學教育》第七屆全國編委會暨讀者、作者、編者交流會紀要
自發(fā)過程體系焓變與熵變的實驗設計
陳波;鄧儀;
化學法玩涂鴉趣味實驗的創(chuàng)設
俞晨秀;張葉;吳晟;張寶成;張小偉;
鹵素單質(zhì)間的置換反應實驗創(chuàng)新設計
柏書梅;張正飛;
銅在氯氣中燃燒的實驗改進
李銅;羅世翠;
“碳酸鈣與鹽酸反應前后質(zhì)量的測定”實驗改進
李德前;
濃度對草酸與酸性高錳酸鉀溶液褪色反應速率的影響研究
劉文芳;
對鹽酸與二氧化錳反應的定量討論
夏立先;
運動中的科學——美國阿拉巴馬州一項科學教育項目的介紹
王偉群;
回顧澳門大學的預科化學教育
阮邦球;劉靜文;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

幾種常見飲用水簡介

黃色卵黃背后的化學

專論手持技術(shù)在國內(nèi)化學教學中的應用研究進展手持技術(shù)在國內(nèi)化學教學中的

化學創(chuàng)造學實踐課程的建構(gòu)與實踐

觸摸化學 感受魅力——2011國際化學年全國趣味化學實驗設計大賽決

很有意義的試教和探索——介紹“化學與生活”模塊精品課程建設

高中化學新教科書有關(guān)“硫”教學內(nèi)容的呈現(xiàn)比較

新課程初中化學學習難點的調(diào)查與教學對策

試論化學課堂中“有效問題”的設計

工作單在科學探究能力評價中的運用研究

高中中等生化學課堂學習行為的有效性分析

教學情境的本真意蘊——基于化學課堂教學案例的分析與思考

焦慮對高中生化學問題解決的影響研究

“氣體摩爾體積”教學邏輯評析

高中生科學模型認識觀的結(jié)構(gòu)與特點

近年廣東高考化學實驗探究題方案設計的命制策略淺析

促進學生自主參與“常見無機物及其應用”復習的實踐

高師化學專業(yè)綠色化學課程研究性教學的探討

基于鄱陽湖生態(tài)保護的綠色化學教育研究與實踐

高等師范院校使用課件教學情況調(diào)查及其對策

精益求精 引領(lǐng)化學教學論新時代——評劉知新主編《化學教學論》(第四

對中學生化學概念學習的調(diào)查研究

化工教學中情感教育的調(diào)查與分析

化學專業(yè)學生對STS關(guān)系認識的調(diào)查與分析

化學主題的WebQuest作品分析

《化學教育》第七屆全國編委會暨讀者、作者、編者交流會紀要

自發(fā)過程體系焓變與熵變的實驗設計

化學法玩涂鴉趣味實驗的創(chuàng)設

鹵素單質(zhì)間的置換反應實驗創(chuàng)新設計

銅在氯氣中燃燒的實驗改進

“碳酸鈣與鹽酸反應前后質(zhì)量的測定”實驗改進

濃度對草酸與酸性高錳酸鉀溶液褪色反應速率的影響研究

對鹽酸與二氧化錳反應的定量討論

運動中的科學——美國阿拉巴馬州一項科學教育項目的介紹

回顧澳門大學的預科化學教育

觸摸化學感受魅力——2011國際化學年全國趣味化學實驗設計大賽決

精益求精引領(lǐng)化學教學論新時代——評劉知新主編《化學教學論》(第四

《化學教育》第七屆全國編委會暨讀者、作者、編者交流會紀要