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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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《第二課堂(C)雜志》2015年Z2期

《國外理論動(dòng)態(tài)雜志》2013年08期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2011年10期目錄

淺談素質(zhì)教育的充分條件和必要條件
高長豐;
也談農(nóng)村留守兒童的教育和管理
陳瑞程;
推進(jìn)思想政治教育生活化
邵軍; 論文QQ81995535
新課程改革,校長不可缺位
代保民;
管理的得力助手——校長郵箱
劉玉真;
如何讓學(xué)生成為班級管理的主人
黃日紅;
做一個(gè)會(huì)反思的班主任
班紹權(quán);
國內(nèi)關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)的研究綜述
石永麗;
一段充實(shí)而快樂的學(xué)習(xí)旅程——“國培計(jì)劃”(2010)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
黃麗林;于鐘民;
簡析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
崔燦;王小鑫;王曉穎;
如何打造充滿魅力的高效課堂
常娟;
我與延伸式教法
李有成;
讀到熟處情自悟,悟到深處情更濃——體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)
朱曉瑜;李鈺琰;
讓多媒體成為語文教學(xué)的翅膀
黃雪芝;
淺談在語文教學(xué)中滲透德育
雷衛(wèi)炎;
淺談新課程理念下的英語課堂教學(xué)
何銘華;
良好的開始是成功的一半——談初中高中英語教學(xué)的銜接
秦建平;
淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體意識的培養(yǎng)
溫龍英;
如何在歷史教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育
何惠;
淺談體育課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇原則
沈關(guān)林;
美術(shù)教學(xué)融入情感教育之我見
馮蘇;
初中生自尊與心理健康的關(guān)系研究
蘇昊;許霞;
共情在心理咨詢中的應(yīng)用探微
李芳;
農(nóng)村幼兒語言教育問題與解決對策
耿海英;崔國富;
偏離中的幽默——幼兒幽默言語個(gè)案淺析
徐素萍;
英格蘭教育督導(dǎo)制度的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及啟示
孫杰明;
班級生活敘事摭談
黃文臣;
小議初中語文教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
陳紅梅;
教會(huì)學(xué)生學(xué)好英語的幾點(diǎn)嘗試
潘陽明;

淺談素質(zhì)教育的充分條件和必要條件

也談農(nóng)村留守兒童的教育和管理

推進(jìn)思想政治教育生活化

新課程改革,校長不可缺位

管理的得力助手——校長郵箱

如何讓學(xué)生成為班級管理的主人

做一個(gè)會(huì)反思的班主任

國內(nèi)關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)的研究綜述

一段充實(shí)而快樂的學(xué)習(xí)旅程——“國培計(jì)劃”(2010)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

簡析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

如何打造充滿魅力的高效課堂

我與延伸式教法

讀到熟處情自悟,悟到深處情更濃——體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)

讓多媒體成為語文教學(xué)的翅膀

淺談在語文教學(xué)中滲透德育

淺談新課程理念下的英語課堂教學(xué)

良好的開始是成功的一半——談初中高中英語教學(xué)的銜接

淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生主體意識的培養(yǎng)

如何在歷史教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育

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共情在心理咨詢中的應(yīng)用探微

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偏離中的幽默——幼兒幽默言語個(gè)案淺析

英格蘭教育督導(dǎo)制度的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及啟示

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小議初中語文教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)

教會(huì)學(xué)生學(xué)好英語的幾點(diǎn)嘗試

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