《初中數(shù)學教與學雜志》2015年08期目錄
《三角形及其三邊關系》的教學實錄與思考
楊潔在教學過程中發(fā)展學生的數(shù)學思維——《余角、補角、對頂角》教學實錄
尉琳初中數(shù)學實驗室的教學思考
吳成芹讓學生感受方程思想的魅力——以《從問題到方程(1)》為例
徐玲微課程教學法下“翻轉課堂”的教學實踐
趙陽云 梁福新研究教材 用活教材——人教版九年級數(shù)學(上冊)內容變動的分析與教學
孫景奇如何滲透數(shù)學核心概念——以《一次函數(shù)》的教學為例
潘天平《三角形內角和定理》教學實錄與反思
陳恩忠建構數(shù)學模型 體驗學習樂趣——《有理數(shù)的乘方》教學設計
季慧克服解題中定向思維的負面影響——由一道題引出的一堂課
戴迎光淺析反思性數(shù)學教學
湯雙實現(xiàn)數(shù)學高效課堂的有效途徑
黎明符號代數(shù)的前世今生及教學漫談
朱 論文QQ81995535 娟淺議初一新生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)
李雷一道中考試題的分析與拓展
占新華回歸教材 回歸基礎
李步忠 翁俊豹數(shù)形結合在初中數(shù)學中的應用
居逸云對一道中考壓軸題的分析與思考
劉禮祥歡迎訂閱 高中數(shù)學教與學 初中數(shù)學教與學 歡迎投稿
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