《初中數(shù)學教與學雜志》2011年02期目錄
問在何處?——淺談數(shù)學課堂提問的方法和技巧
薛紅梅;淺談探究性學習的有效性
史克強;以本為本,融會貫通——數(shù)學試卷講評感悟
何萍;授人以魚不如授人以漁——試談“兩環(huán)六步教學法”
曹樹堂;變則通 通則靈 靈則活——數(shù)學習題變式教學在中考復習中的探索
李立新;《一元二次方程的應用(增長率)》教學設計
辛道文;新課改下如何發(fā)揮學生自主學習的 論文QQ81995535 能力——淺談教與不教的“藝術”
芮銘偉;中日教科書中“平行與全等”的比較
施倩倩;陸吉健;嚴瑾;紀亞榮;朱哲;初一“特殊學生”的癥結分析和對策
邵小英;例析解題中與“0”有關的易錯點
黎超富;例說轉化思想在解題中的應用
蔣文彪;探討初中數(shù)學解題中的“陷阱”
馬興官;例談初中數(shù)學中常用的思想方法及其訓練
王生網(wǎng);淺析中考中的折紙問題
季偉;一類幾何規(guī)律性問題的探究
于慶沛;代數(shù)式a~2+b~2+c~2-ab-bc-ac求值隨想
劉興松;
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