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職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2006年02期目錄

  • 視野

    家月朗;

  • 職業(yè)教育為農村勞動力轉移培訓服務的對策研究

    劉慧翮;

  • 關于農村職業(yè)學校開展農村勞動力轉移培訓的思考

    彭文勝;舒底清;

  • 有話職說

  • 試論高職院校內部教學督導機制的構建

    唐建國;

  • 堅持教育教學創(chuàng)新 構建高等技術應用人才培養(yǎng)新模式

    張興會;

  • 從教育之商品性看教師勞動報酬問題

    楊溪;

  • 建構主義教學理論與多媒體輔助外語教學

    何滿成;

  • 信息

  • 桂林市中等職業(yè)學校心理健康教育的調查分析

    彭斌;

  • 現(xiàn)代高等教育應確立“人本論”價值取向

    孔秀娟;

  • 試析“高等院校教育成本補償”概念與理論依據(jù)

    王智寧;葉新鳳;

  • 高職教師參與課程發(fā)展的權責問題研究

    袁玉娟;

  • 高職院校工程測量專業(yè)教學改革的探討與實踐

    張福榮;

  • 高職院�！赌M導游》課程教學改革探析

    江波;

  • 完善教學督導機制 全面提高教學質量

    王艷;

  • 高等職業(yè)教育專業(yè)課程設置初探

    王磊;王新波;

  • 高職教學應突出學生的主體地位

    斯彩英;

  • 會計專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設的探索

    李新;

  • 現(xiàn)代開放教育師德建設的制度化研究

    陳鳳貞;

  • 教師主動尋求評價與教師職業(yè)生涯發(fā)展

    何應林;

  • 淺談職業(yè)學校的班級管理

    宋前進;

  • 加強管理 注重德育 培養(yǎng)德能兼?zhèn)涞募夹g人才

    付建設;

  • 論職業(yè)院校學生的意志教育

    賀修炎;

  • 統(tǒng)籌規(guī)劃 協(xié)調發(fā)展 促進中職教育快速發(fā)展

    陳天仁;

  • 中等職業(yè)教育文化基礎課教學的現(xiàn)狀與改革

    王坤;

  • 職校生自卑心理的成因及應對措施

    秦娟;王瑩章;

  • 職業(yè)自我效能的影響因素及提高策略

    王金良;吳雪梅;

  • 大學生就業(yè)指導偏差分析

    劉軍民;張俊華;

  • 更新思路 構建高職院校創(chuàng)業(yè)教育模式

    張翠英;

  • 實施全程全員職業(yè)指導 提高高職教育以人為本的實效

    姬長新;常介田;

  • 試談對技工學校學生進行個性化職業(yè)指導

    楊海燕;

  • 高職院校畢業(yè)生如何提高就業(yè)成功率

    黃建輝;

  • 產(chǎn)學研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐與思考

    林卉;趙長勝;

  • 論點

    逸公;

  • 在地理教學中滲透生命教育的思考

    王阿奮;何存璋;

  • 以生為本 構建職校語文教學的愉悅平臺

    宋成;

  • 試論素質教育的大語文觀

    曾少玲;

  • 用新課程理念為中職語文教學導航

    彭興杭;

  • 試論中職語文教學審美情趣的培養(yǎng)

    黎桃;

  • 中專語文教學的美育實踐與思考

    成汗青;

  • 高職教改中的數(shù)學建模教育的發(fā)展

    宮華;陳大亨;

  • 優(yōu)化數(shù)學教學情境 培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識

    朱衛(wèi)東;

  • 數(shù)學思想方法在建構數(shù)學認知結構中的作用

    張金良;

  • 英語課文教學策略觀

    袁光華;

  • 英語口語教學應重視“說”的作用

    徐旭蓉;

  • 職校英語問題化教學探究

    秦梅芳;

  • 淺談高職英語口語練習的原則和方法

    賀瑛;彭輝;

  • 高職學生英語應用能力的調查與思考

    金亞秋;呂青;

  • 對職校學生進行英語測試的原則和方法

    張小燕;

  • 談英語寫作教學中閱讀與寫作的關系

    張國娟;

  • 高職非英語專業(yè)精讀課師生情感互動的研究

    陶霞;

  • 網(wǎng)絡技術在中職物理教學中的應用

    白志明;

  • 從一瓶水的電費談職高物理課堂教學的趣和新

    周存東;

  • 引用益智型電視節(jié)目運作方式實現(xiàn)快樂學習

    邵曉春;

  • 《計算機應用基礎》課程教學與評價探討

    梁日紅;

  • 談《機械制圖》課程教學的四個層次

    楊晨東;

  • 試論案例教學在《現(xiàn)代企業(yè)管理》中的應用

    葉福華;

  • 液壓傳動教學方法淺析

    李亞利;劉虹;

  • 關于提高《電視接收技術》教學質量的探討

    李亞品;顧海霞;

  • 關于電子技術專業(yè)《電子線路》課程目標逆向教學法的研究

    鄧朝霞;

  • AutoCAD在《園林制圖》教學中的應用誤區(qū)

    劉麗霞;

  • 利用信息化環(huán)境優(yōu)化《電子技術》課程學習的探討

    鐘達;

  • 關于《園林建筑設計》教學新模式的探討

    周初梅;劉學軍;

  • 專業(yè)類課程引入探究學習教學模式的實踐與思考

    張群;

  • 淺談非測繪專業(yè)《測量學》課程的教學方法

    梁建昌;杜建剛;楊騰峰;

  • 農學概念教學中的四個環(huán)節(jié)

    李文舒;丁佐明;

  • 管理類課程的舉例教學與案例教學的比較

    曾憲達;

  • 關于《剖視圖》的教學步驟與方法

    李群;

  • 創(chuàng)設自主學習的情境 培養(yǎng)合作探究的意識

    蟻少娜;

  • ESP教學的理性化探索和個性化設計

    王霞暉;

  • 談《機械制圖》教學與AutoCAD教學的整合

    劉鈞杰;周天紅;

  • 在機械制圖教學中應用多媒體教學手段的三個原則

    戴俊;

  • 高職歷史教學實施創(chuàng)新教育的思考與嘗試

    崔改梅;

  • 淺談職校制圖課堂教學中的育人

    賈會會;

  • 講究課堂教學藝術 調 論文QQ81995535 動學生學習積極性

    王小杰;

  • 對藝術類中專語文教學的思考與實踐

    尹姝;

  • 實踐教學對思維能力培養(yǎng)的探析

    孫軍;

  • 談教學中的“變”

    周洪生;

  • 將音樂、電視引入語文教學的嘗試

    胡淼淼;

  • 課堂教學中的德育藝術

    董沛涓;

  • 應用技術型本科教育模式初探

    劉生華;

  • 計算機學科教學應注重學生自學能力的培養(yǎng)

    曹融;

  • 職業(yè)學校學生厭學的成因研究與對策

    徐金壽;

  • 汽車類技工學校教學改革研究

    王驍勇;

  • 中等職業(yè)學校與普通高中英語課程目標的區(qū)別與聯(lián)系

    江曉東;

  • 如何作“以課例為載體的行動研究”

    郝萍;張迎春;

  • 信息技術與思想政治課的整合初探

    郭志勇;

  • 關于加強公共選修課質量管理問題的若干思考

    陳航宇;陳素紅;

  • 對職技院校開展“課題化”教學的幾點認識

    陳民峰;孫連勇;景宏華;

  • 高�！皰炫平虒W”應當慎行

    黃輝;

  • 對高校法學教育改革的思考

    楊萍;

  • 對學生學業(yè)評價的思考與分析

    張會娜;

  • 職校學生數(shù)學差的成因及教學策略

    任煥良;

  • 關于培養(yǎng)學生問題意識的問卷調查分析

    蔡雪妹;

  • 技工院校培養(yǎng)技師之我見

    李宇新;

  • 中等職業(yè)學校德育工作疲軟原因及對策

    雷久相;

  • 培養(yǎng)學生“提問能力”的認識與實踐

    蔣曉武;

  • 如何培養(yǎng)中職汽車維修專業(yè)技能型人才

    石優(yōu)兵;

  • 動態(tài)

    家月朗;

  • 如何利用實驗提高家電維修技能

    朱漫;

  • 對高職實驗與實訓場地建設及有效利用的探討

    裴有為;

  • 對高職高專實訓教學的探討

    沈筱玉;吳玖玖;

  • 談焊工生產(chǎn)實習教學的重要性

    徐志明;

  • 談實習課小班教學的優(yōu)點

    楊澤金;

  • 實訓教學中學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的探索

    袁德友;

  • 技校制圖課圖紙作業(yè)基本技能訓練

    牛麗芳;

  • 淺談餐飲專業(yè)服務技能訓練

    夏瑤英;

  • 實習教學中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    趙建國;

  • 淺談《電工基礎》課的實驗教學

    李加升;周習祥;

  • 在鉗工教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維

    陳華強;

  • 談如何輕松學習彈奏鋼琴

    李田甜;

  • 心理學在《植物組織培養(yǎng)》課動作技能訓練中的應用

    梁小敏;羅水秀;

  • 遠程開放式教育改革方向的思考與探索

    藍煒兒;

  • 談堅持有效教學原則的課件設計

    黃森才;

  • 多媒體與高職英語教學

    盧敏;何培芬;李師君;金麗萍;馬蔚;

  • 美國高職“計算機集成制造”專業(yè)模式化教學方案及分析

    崔正昀;侯杰茹;

  • 凱興斯泰納勞作學校及其現(xiàn)實意義

    彭雷;

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