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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2007年35期目錄

  • 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧海產(chǎn)學(xué)研基地

  • 我國高職教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析

    劉占文;溫景文;

  • 體制創(chuàng)新與高職院校可持續(xù)發(fā)展

    田漢族;陳濤;崔德明;

  • 高等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入現(xiàn)狀分析及對策研究

    周勁松;李怡;

  • 高等職業(yè)教育高等性的缺失及歸因分析

     論文QQ81995535 趙祥剛;梁志;

  • 中等職業(yè)學(xué)校文化建設(shè)的困境與出路

    劉曉;王良;周明星;

  • 關(guān)于中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)的新思考

    莊敏琦;

  • 中等職校專業(yè)技能課程校本化的理性思考

    丁春明;

  • 基于學(xué)生智能特點(diǎn)的高職課程設(shè)計(jì)研究

    蔣滿英;湯百智;

  • 談高等職業(yè)教育的精品課程建設(shè)

    邢邦圣;謝明榮;

  • 高職專業(yè)設(shè)置中三個(gè)基本關(guān)系的分析

    索德拉圖;敖淑清;

  • 論和諧文化在高等職業(yè)教育中的構(gòu)建與體現(xiàn)

    楊和平;

  • 關(guān)于職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的探索

    柴寶林;

  • 淺析高職教育辦學(xué)特色與辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)系

    王華;

  • 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是突出高職教育辦學(xué)特色的必由之路

    楊澤宇;

  • 高校核心競爭力及其提升的必然選擇

    鄭超欣;孫光勇;

  • 關(guān)于地方新建高校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

    陳建寧;林金良;

  • 都市型農(nóng)業(yè)建設(shè)與大學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    張子安;王玉潔;張唯聰;

  • 教育公平的歷史實(shí)踐與啟示

    曾麗紅;

  • 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃探析

    鐘謨智;

  • 香港職教辦學(xué)模式和質(zhì)量保障機(jī)制及其啟示

    應(yīng)雅泳;

  • 從新加坡“教學(xué)工廠”看我國高職教學(xué)模式的調(diào)整

    劉啟東;

  • 高職院校建立《項(xiàng)目管理工作規(guī)范》之我見

    金南冬;顧健;

  • 借鑒ISO9001標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量反饋模型的研究

    姜煜林;

  • 淺論高校社會工作體系的構(gòu)建

    孫慶民;

  • 論大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系的社會化

    趙東;

  • 和諧高職校園建設(shè)的理論探索與實(shí)踐

    張國基;石愛民;

  • 構(gòu)建教學(xué)與學(xué)生工作整合型管理體系的探析

    周霞;陳鴻;王永利;

  • 談高校依法治校工作中存在的主要問題及對策

    孟莉;

  • 高校年級管理模式改革探索

    袁昌玉;

  • 淺議高校教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制建設(shè)

    鐘義紅;徐濤;

  • “W”教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究

    唐曼蓮;

  • 賞識型德育教學(xué)模式的探索

    曹鳴岐;

  • 論克拉申的習(xí)得—學(xué)得假設(shè)的主體性評價(jià)

    朱煒;

  • 提高本科公共選修課程建設(shè)質(zhì)量的建議

    劉桂娥;

  • 關(guān)于構(gòu)建高職教育課程體系基本原則的理性思考

    黃保德;李桂霞;鐘建珍;

  • 高職“大學(xué)語文”課程體系的創(chuàng)新與實(shí)踐

    李自慶;

  • 現(xiàn)階段高職餐飲管理專業(yè)人才培養(yǎng)的問題及對策

    劉瀾江;

  • 高職英語課堂教學(xué)和師資狀況的調(diào)查與思考

    陳永燁;

  • 高等師范院校英語專業(yè)教學(xué)要突出師范性

    陳立乾;

  • 高職院校職業(yè)道德課教學(xué)改革的探索

    譚為躍;

  • 高校藝術(shù)素質(zhì)教育淺議

    馮會;

  • 高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的過程、困惑與探索

    馮天祥;

  • 古代漢語教學(xué)現(xiàn)狀及改革措施

    王昌東;

  • 中國歷史文選課中的人文精神教育探析

    江貽隆;

  • 談社會體育專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)

    邱斌;

  • 試析財(cái)經(jīng)類高校美育實(shí)施的問題及對策

    陳虹;

  • 關(guān)于提升法學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考

    和牟;

  • 論案例教學(xué)法在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中的運(yùn)用

    雷繼元;

  • 也談“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課案例教學(xué)

    聶啟元;

  • 研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)語文教法課中的實(shí)踐與思考

    毛新梅;伍德勤;

  • 淺談提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的途徑

    徐國華;胡敏;

  • 論社會主義榮辱觀的意義、內(nèi)涵及踐行保障機(jī)制

    李智栽;

  • 淺論江隆基大學(xué)德育思想的啟示

    劉東朝;

  • 通過德育創(chuàng)新提高大學(xué)生的道德免疫力

    趙恒伯;范秀仁;

  • 從文化人格談大學(xué)生成才教育

    吳邊;

  • 和諧社會與大學(xué)生思想政治教育

    張玉榮;

  • 論隱性教育在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用

    程新桂;

  • 五年制師范生思想特點(diǎn)及教育管理工作現(xiàn)狀調(diào)查分析

    劉敏;李新生;

  • 提高高校德育實(shí)效性的實(shí)踐與探索

    劉明新;

  • 從傳統(tǒng)文化和教育效能談德育

    田玉軍;陸季春;

  • 對運(yùn)用優(yōu)秀民族文化培育大學(xué)生民族精神的思考

    李本亮;陶知翔;

  • 信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教師角色的轉(zhuǎn)變與教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

    榮曼生;

  • 新建本科院校英語教師面臨的挑戰(zhàn)與對策

    孫雪娥;金曉紅;劉淑英;

  • 論高職教師素質(zhì)的提高

    袁靜;

  • 論高等職業(yè)院校創(chuàng)新型師資隊(duì)伍的建設(shè)

    林菁菁;

  • 師德建設(shè)的核心及其長效機(jī)制的建立

    曾驪;

  • 關(guān)于高校體育教師能力發(fā)展的思考

    江華;

  • 論高校體育教師的素質(zhì)教育與職業(yè)教育

    霍治海;

  • 普通高校體育教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    韋朝貴;

  • 高師美術(shù)專業(yè)師資建設(shè)分析

    孟德馨;張強(qiáng);

  • 論社區(qū)教育在區(qū)域教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用

    黃志峰;

  • 社區(qū)與社區(qū)教育發(fā)展芻議

    劉建鋒;

  • 當(dāng)前農(nóng)村自學(xué)考試現(xiàn)狀透析

    張?zhí)K;

  • 高校貧困大學(xué)生心理問題研究

    李玉運(yùn);

  • 構(gòu)建創(chuàng)新教育模式 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

    孫同福;許瑞波;

  • 高校招生就業(yè)信息智能化管理系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)踐

    陳春法;葉傳華;

  • 分布式校園綜合信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    鄢旭;鄒穎偉;

  • 地方師范院校教育實(shí)踐基地運(yùn)作中存在的問題及對策

    陳利鮮;

  • 大學(xué)生社會實(shí)踐中應(yīng)正確處理好的幾對關(guān)系

    張德才;

  • 從“教學(xué)水平評估檔案”看高校檔案的日常管理

    陸蘇榕;

  • 充分利用高校圖書館資源完善貧困生資助體系

    錢紅;

  • 論情感在教學(xué)過程中的作用

    李冰;

  • 關(guān)于構(gòu)建和諧師生關(guān)系的思考

    梁炳香;

  • 教師情感因素和師生關(guān)系對外語學(xué)習(xí)的影響

    吳小平;

  • 論大學(xué)生構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)

    葛海燕;

  • “以人為本”——努力探索高校思想政治教育工作的新途徑

    李濤;

  • 對河北省高校體育院系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀的思考

    張暉;

  • 當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與創(chuàng)新

    寇承蘭;

  • 關(guān)于藝術(shù)生的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)方向的思考

    李蕊;

  • 淺論體育教師如何有效應(yīng)對學(xué)生傷害事故

    黃梅;

  • 淺論如何提高醫(yī)學(xué)院校學(xué)生體質(zhì)健康水平

    王遠(yuǎn);姚繼方;張浩;

  • 中外士官教育比較研究

    屈軼;張煜;

  • 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院


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