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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2005年05期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1999年08期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2002年12期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2011年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年01期

《留學(xué)生雜志》2015年17期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2007年04期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2004年05期

《中國教育信息化雜志》1998年02期

《職業(yè)教育研究雜志》2003年02期目錄

論點(diǎn)摘編
逸公
淺談職業(yè)教育中的能力培養(yǎng)
王萬生
天津市高�！笆濉本C合投資11個(gè)億育壯高職高校
關(guān)于創(chuàng)造型人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
王興國,邵珠渠
關(guān)于加強(qiáng)技校政治課教學(xué)實(shí)效性的思考
黃西寧
天津市年內(nèi)再創(chuàng)10萬崗位
地方職業(yè)技術(shù)教育的特色化發(fā)展
元世嬌,苗壯
淺談信息科學(xué)與教育觀念的轉(zhuǎn)變
崔香芝
關(guān)于職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的思考
劉登高
高等職業(yè)院校文獻(xiàn)信息教育談
劉翠正,張穎卓
談高職教育教材體系的建立及特色
徐紅英
山東省東平技校注重抓好高職升學(xué)備考
石平貴,張長江
高職教學(xué)改革設(shè)想
呂玉明
高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻議
趙闖
高職數(shù)學(xué)教育中的三個(gè)適應(yīng)性轉(zhuǎn)變
陳光鵬,高文杰
加強(qiáng)高職學(xué)院體育教學(xué)中的德育教育
劉公權(quán)
談高職的培養(yǎng)目標(biāo)與目標(biāo)教學(xué)
袁媛
信息萬象
改革創(chuàng)新圖存風(fēng)景這邊獨(dú)好——安徽蕪湖造船廠技校改革發(fā)展側(cè)記
周成蔭
關(guān)于無功功率的辯證認(rèn)識(shí)
陳加友
機(jī)械課程概念教法探討
邱小蘭
《機(jī)械基礎(chǔ)》習(xí)題設(shè)置與評(píng)批中的創(chuàng)新教育
張先華
《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
李俊
英語特指否定用法及與一般否定之間的轉(zhuǎn)化
張俊芝
淺談反證法在物理教學(xué)中的實(shí)施策略
韓曉東
計(jì)算機(jī)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)
鄭敏
開放式教學(xué)法在《金屬材料與熱處理》教學(xué)中的實(shí)踐
洪燕
談液壓傳動(dòng)課的教學(xué)體會(huì)
鄭靈,苗六縣,許會(huì)濤
技校政治課教學(xué)的幾個(gè)問題及對(duì)策
莊海寧
關(guān)于物理教學(xué)重點(diǎn)的確定與難點(diǎn)的處理
楊鳳才,石香馨
淺談新課的導(dǎo)入
黃文健
模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力
張吉林
試述討論式教學(xué)法
龐榮
中師鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)做法
張秀華
談物理學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)
洪福來
《工程制圖》課教學(xué)內(nèi)容的重組
尹常阜
《電機(jī)與變壓器》課教學(xué)的幾點(diǎn)思考
魯克強(qiáng)
課件制作之我見
陳光
《物理》學(xué)習(xí)方法面面觀
李俊華
對(duì)《機(jī)械制圖》進(jìn)行教改的探討
朱文新
淺談Auto CAD2000的一體化教學(xué)
鄭長蘭
談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的形象化
潘國興
心理規(guī)律在法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中的運(yùn)用
李竹椹
談學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)與提高
康君宜
機(jī)械專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的新途徑
趙秀玲
河北省邢臺(tái)第一技校設(shè)立學(xué)生評(píng)議臺(tái)
胡進(jìn)安
技校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
孔雁冰
談教學(xué)藝術(shù)的審美特征
張楠,張力
談?wù)勲娮?nbsp;論文QQ81995535 組裝實(shí)習(xí)的體會(huì)
吳韶華
技校實(shí)習(xí)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)變化”
宋會(huì)君
關(guān)于實(shí)訓(xùn)在《公共關(guān)系》教學(xué)中運(yùn)用的調(diào)查
林慧
注重實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的探索能力
毛立新
淺談生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的課堂化
魏詠梅,趙世海
實(shí)用電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實(shí)訓(xùn)淺議
譚四海
數(shù)字大參考
《機(jī)械制圖》課教案
牛志學(xué),朱風(fēng)春
培養(yǎng)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力的策略
魏曼紅
數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
魏玲
2003年《公務(wù)員法》呼之欲出
關(guān)于技工學(xué)校開展素質(zhì)教育的思考
張亞夫,尹為國
利用群體心理搞好體育教學(xué)
劉煬燁
迎接圖書館數(shù)字化挑戰(zhàn)
張嘉悅
目標(biāo)化教學(xué)與素質(zhì)教育
陳錫鋒
圖書館在中專生信息素質(zhì)教育中的作用
馬俊龍
中專工民建專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)改革的探討
李津
試論我國區(qū)域財(cái)政的建立
廖鴻鷹,常慶彬
淺談技校學(xué)生思想政治教育的新途徑
黎立新
談中職學(xué)校專業(yè)教師的基本素質(zhì)
蔡戈
教學(xué)管理中教考分離問題初探
馬鳳云
學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)不可忽視
宋新堂
素質(zhì)教育與語文教學(xué)
周麗文
教師怎樣進(jìn)行教育科研
尹同芬,張玉芳
技工學(xué)校如何促進(jìn)多媒體課件的開發(fā)
江健濱,李慧麗
談學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
李厚玲
關(guān)于高校人文科學(xué)教育與建設(shè)的思考
李北平
談?wù)勚樗闩cIQ和EQ
曾文華
對(duì)企業(yè)人力資源開發(fā)和管理的思考
陳慧
班級(jí)管理工作中的誠信教育
鄔佩珍
做好技校班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)
鄒麗華
美國權(quán)威教育專家:中國成人教育市場(chǎng)發(fā)展空間很大
關(guān)于提高鉆孔加工精度方法的研究
胡文泉
變形法:電阻混聯(lián)電路等效電阻求取的方法
王玉
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸軸頸與軸承損壞的原因及預(yù)防措施
丁瑾,黃斌
自制車床小型彈性跟刀架
吳立國
鑄態(tài)球墨鑄鐵的生產(chǎn)和控制
陳偉
關(guān)于16V240型系列柴油機(jī)輸出端甩油問題的探討
程剛,張寶峰,李冬
談解析幾何的誕生
高宏
一種加工薄壁零件的銑削工藝
劉森
解決中等職業(yè)學(xué)校招生滑坡的措施
孫青,謝勇旗
技工學(xué)校如何實(shí)施職業(yè)指導(dǎo)
徐瑾
中職高職“直通車”在津運(yùn)行
談腳本在CAI課件設(shè)計(jì)中的重要地位
劉葳,童欣,董文娟,肖淑英
主動(dòng)性學(xué)習(xí)——提高教育成效的授課革新方法
康斯坦斯·E·庫克,貫生欣
北京出現(xiàn)“博士經(jīng)濟(jì)”

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論點(diǎn)摘編

淺談職業(yè)教育中的能力培養(yǎng)

天津市高�！笆濉本C合投資11個(gè)億育壯高職高校

關(guān)于創(chuàng)造型人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

關(guān)于加強(qiáng)技校政治課教學(xué)實(shí)效性的思考

天津市年內(nèi)再創(chuàng)10萬崗位

地方職業(yè)技術(shù)教育的特色化發(fā)展

淺談信息科學(xué)與教育觀念的轉(zhuǎn)變

關(guān)于職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的思考

高等職業(yè)院校文獻(xiàn)信息教育談

談高職教育教材體系的建立及特色

山東省東平技校注重抓好高職升學(xué)備考

高職教學(xué)改革設(shè)想

高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)芻議

高職數(shù)學(xué)教育中的三個(gè)適應(yīng)性轉(zhuǎn)變

加強(qiáng)高職學(xué)院體育教學(xué)中的德育教育

談高職的培養(yǎng)目標(biāo)與目標(biāo)教學(xué)

信息萬象

改革創(chuàng)新圖存 風(fēng)景這邊獨(dú)好——安徽蕪湖造船廠技校改革發(fā)展側(cè)記

關(guān)于無功功率的辯證認(rèn)識(shí)

機(jī)械課程概念教法探討

《機(jī)械基礎(chǔ)》習(xí)題設(shè)置與評(píng)批中的創(chuàng)新教育

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

英語特指否定用法及與一般否定之間的轉(zhuǎn)化

淺談反證法在物理教學(xué)中的實(shí)施策略

計(jì)算機(jī)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)

開放式教學(xué)法在《金屬材料與熱處理》教學(xué)中的實(shí)踐

談液壓傳動(dòng)課的教學(xué)體會(huì)

技校政治課教學(xué)的幾個(gè)問題及對(duì)策

關(guān)于物理教學(xué)重點(diǎn)的確定與難點(diǎn)的處理

淺談新課的導(dǎo)入

模具專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

試述討論式教學(xué)法

中師鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)做法

談物理學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)

《工程制圖》課教學(xué)內(nèi)容的重組

《電機(jī)與變壓器》課教學(xué)的幾點(diǎn)思考

課件制作之我見

《物理》學(xué)習(xí)方法面面觀

對(duì)《機(jī)械制圖》進(jìn)行教改的探討

淺談Auto CAD2000的一體化教學(xué)

談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的形象化

心理規(guī)律在法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中的運(yùn)用

談學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)與提高

機(jī)械專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的新途徑

河北省邢臺(tái)第一技校設(shè)立學(xué)生評(píng)議臺(tái)

技校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

談教學(xué)藝術(shù)的審美特征

談?wù)勲娮?nbsp;論文QQ81995535 組裝實(shí)習(xí)的體會(huì)

技校實(shí)習(xí)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)變化”

關(guān)于實(shí)訓(xùn)在《公共關(guān)系》教學(xué)中運(yùn)用的調(diào)查

注重實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的探索能力

淺談生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的課堂化

實(shí)用電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實(shí)訓(xùn)淺議

數(shù)字大參考

《機(jī)械制圖》課教案

培養(yǎng)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力的策略

數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)

2003年《公務(wù)員法》呼之欲出

關(guān)于技工學(xué)校開展素質(zhì)教育的思考

利用群體心理搞好體育教學(xué)

迎接圖書館數(shù)字化挑戰(zhàn)

目標(biāo)化教學(xué)與素質(zhì)教育

圖書館在中專生信息素質(zhì)教育中的作用

中專工民建專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)改革的探討

試論我國區(qū)域財(cái)政的建立

淺談技校學(xué)生思想政治教育的新途徑

談中職學(xué)校專業(yè)教師的基本素質(zhì)

教學(xué)管理中教考分離問題初探

學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)不可忽視

素質(zhì)教育與語文教學(xué)

教師怎樣進(jìn)行教育科研

技工學(xué)校如何促進(jìn)多媒體課件的開發(fā)

談學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

關(guān)于高校人文科學(xué)教育與建設(shè)的思考

談?wù)勚樗闩cIQ和EQ

對(duì)企業(yè)人力資源開發(fā)和管理的思考

班級(jí)管理工作中的誠信教育

做好技校班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

美國權(quán)威教育專家:中國成人教育市場(chǎng)發(fā)展空間很大

天津市高�！笆濉本C合投資11個(gè)億育壯高職高校

改革創(chuàng)新圖存風(fēng)景這邊獨(dú)好——安徽蕪湖造船廠技校改革發(fā)展側(cè)記