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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版:甘肅教育雜志編輯部
主辦:甘肅省教育社
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1004-0463


《甘肅教育雜志》2013年05期目錄
  • 奮進中的隴西縣鞏昌幼兒園

  • 信任的“霧霾”

    文雨
  • 聲音

    半山
  • 深入貫徹落實十八大精神 努力辦人民滿意的教育

    董勇
  • 北國水鄉(xiāng)教育情——永靖縣教育跨越發(fā)展紀實

    陳富祥
  • 政策陽光溫暖山區(qū)孩子“餐桌”——武威市涼州區(qū)山區(qū)學校食堂調查

    葉祥元
  • 農村學校食堂搶了校外餐館的風頭——張掖市甘州區(qū)食堂建設見聞

    田明
  • 本期話題:如何走出“罰款教育”的困境

    半山
  • “以罰代管”的實質是教育懶政

    張玉勝
  • “以罰代管”是教育的無奈

    蔡陽宗
  • 調動自覺性才是管理的高境界

    半山
  • 關于化解普通高中債務的幾點思考

    李成宏 王玉萍
  • Moodle平臺下教師培訓模式的優(yōu)勢

    周海軍
  • 淺談未成年人思想道德及學校德育建設

    徐秀國
  • 幼兒園年度考評應實現(xiàn)四個“轉變”

    蘆秀紅
  • 構建和諧校園 促進學校發(fā)展

    宋學軍
  • 加強班集體建設的幾條途徑

    王華國
  • 當好班主任要有“四心”

    馬風采
  • 我的班級管理策略

    甄建偉
  • 高一新生如何順利度過適應期

    李登銀 史婷睿
  • 為什么稱辦事不踏實為“不靠譜兒”

    吳桐禎
  • 后進生形成的原因及轉化策略

    岳斌
  • 談特奧運動對智障學生的心理影響

    丁雪峰
  • “自主導引式”教學模式的實踐探索

    楊培成
  • 如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    李小玉
  • 小學作文教學策略談

    李登福
  • 小學語文有效教學的實踐思考

    李建雄
  • 多措并舉提高學生閱讀能力

    李君峰
  • 提高學生寫作能力的基本途徑

    蔡秀梅
  • 培養(yǎng)學生數(shù)學觀察能力的方法與途徑

    王滿余
  • 激發(fā)學習興趣 提高教學效率

    于軍 論文QQ81995535 鋒
  • 初高中數(shù)學教學銜接初探

    何永花
  • 中學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)初探

    孫來忠
  • 有效發(fā)揮“整理和復習”作用的實踐認識

    寧鵬生
  • 提高數(shù)學教學效率的實踐探索

    張之娜
  • 談科學方法教育在物理教學中的滲透

    李建強
  • 優(yōu)化教學方法 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    宋剛斌
  • 培養(yǎng)學生主體參與意識的實踐探索

    石明春
  • 影響思想品德教學實效的因素及改進策略

    賀喜明
  • 多元評價讓學生健康成長

    趙永生
  • 新課程背景下如何評價一堂課

    伏國田
  • 提高課堂教學質量的實踐嘗試

    王治中
  • 談新課程標準下的高中數(shù)學教學

    黃巧平
  • 毛守海:守護祁連山下鄉(xiāng)村教育夢

    陳富祥 田明
  • 淺談新課改中教師角色的轉變

    劉淑萍
  • 創(chuàng)設實際會話情景 提高口語交際能力

    盧春艷
  • 古詩教學之我見

    張宏杰
  • 例談語文教學中美育的滲透

    孫海芳
  • 新課改背景下高中體育教學存在的問題與對策

    盧佩鋒
  • 運用英語歌曲 營造學習氛圍

    李文瑾
  • 高中英語生成性課堂探討

    溫發(fā)林
  • 引進多種藝術形式 提高語文教學效率

    楊少武
  • 淺談信息技術在語文教學中的應用

    王芳
  • 運用多媒體進行教學應處理好四個關系

    孫亞麗
  • 讓德育融入數(shù)學課堂

    楊蘭雪
  • 數(shù)學教學中如何調動學生的學習興趣

    司瑞林
  • 初中英語高效課堂構建之我見

    史永芳
  • 提高高中歷史教學質量之我見

    劉富鵬
  • 新課標下高考物理備考策略

    田澤興
  • 也說“房東”從何而來

    李也白
  • “求穩(wěn)”與“創(chuàng)新”:高考政治命題的基本原則

    梁宇宏
  • 興趣:學好語文的金鑰匙

    羅德林
  • 怎樣上好語文活動課

    張愛斌
  • 語文課堂激趣略談

    張佩
  • 找準閱讀教學中調動學生思維的最佳切入點

    趙亞東
  • 淺談小說教學中直角坐標系的運用

    龍霞
  • 語文有效教學的幾點體會

    魏莉 郭德三
  • 讓數(shù)學教學充滿生活味

    王玉琴
  • 未見意趣 必不樂學——淺談小學數(shù)學教學中興趣的激發(fā)與培養(yǎng)

    魏紅云
  • 英語高效課堂構建初探

    李霞
  • 如何提高小學生學習英語的興趣

    楊小宇
  • 提高思想政治教學實效性的幾點做法

    路和平
  • 激發(fā)學生思想品德學習興趣的四個途徑

    鞏銀華
  • 例析向量在解題中的作用

    陳靜
  • 證明函數(shù)單調性的三種變形策略

    劉永紅
  • 運用聯(lián)想探究圓錐曲線的切線方程

    高立文
  • 讓語文課堂“活”起來

    羅蘭芳
  • 淺議中學生作文評價

    羅錫盤
  • 語文教學中融入感恩教育的思考

    楊宏娃
  • 以《七色花》為例談音樂在語文教學中的運用

    王曉磊
  • 優(yōu)化數(shù)學教學 培養(yǎng)學生能力

    王利民
  • 中學歷史教學分層備課的思考與實踐

    楊俊明
  • 談游戲在小學體育教學中的作用

    陳烈蓮
  • 無機化學實驗中堿式碳酸銅的制備方法探討

    魏惠榮
  • 我的苦樂年華

    關鋒
  • 孩子,讓我牽著你的手同行

    劉杰
  • 政治改革家李沖與太和改制

    封立
  • 弱水之畔李芬芳——張掖市甘州區(qū)烏江鎮(zhèn)中心學校掠影

    李峰
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