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福建中學數(shù)學
福建中學數(shù)學

編輯出版:福建中學數(shù)學雜志編輯部
主辦:福建師范大學數(shù)學系;福建省數(shù)學學會
出版周期:月刊出版地:福建省廈門市
語種:中文  ISSN:


《福建中學數(shù)學雜志》2012年08期目錄
  • 數(shù)學課結尾的教學設計

    任勇;
  • 基于選拔的解析幾何考查方式研究

    肖燕勤;
  • 高 論文QQ81995535 考數(shù)學探究性試題的四種類型

    潘超;李榮環(huán);
  • 知識樸實 解法靈活多樣——2011年高考全國新課標數(shù)學理科卷第16

    殷長征;
  • 高考“新定義型”絕對值問題的特點展析

    王菁;
  • 對一個四圓相切問題的解答

    楊學枝;
  • 焦點三角形的頂角公式及其應用

    阿布來提·喀德爾;
  • 圓錐曲線切線的兩個性質

    葉家旺;
  • 拋物線的幾個有趣性質的推廣與證明

    李芋宏;李曉菁;
  • 追本溯源 課堂真諦——人教版2-1《橢圓及其標準方程》教學有感

    丘遠青;
  • 生成:彰顯課堂魅力的關鍵

    顧九華;
  • 學生板演引發(fā)的思考

    劉明靜;
  • 在辨析中感悟知識的生成

    徐祖德;
  • 從排列組合應用題教學談學生思維品質的培養(yǎng)

    李愛國;
  • 強化直觀意識 拓展認知策略

    吳漢權;
  • 概念課教學中主動性學習方式的體現(xiàn)——評析一節(jié)常態(tài)數(shù)學新授課

    興榮;
  • 基于數(shù)學交流的教學設計探究——以《計算曲邊梯形的面積(人教A版選修2

    徐明杰;
  • 教學資源產(chǎn)生于課堂教學之中

    程龍弟;肖坤明;
  • 基于數(shù)學本質考查 揭示數(shù)學概念的內(nèi)涵

    羅陽梅;
  • 例說變換思想的應用

    洪麗敏;
  • 不要忽視“數(shù)形結合”的“雙刃性”

    陸建明;
  • 從一道高考題談數(shù)學語言形態(tài)間的互譯功能

    王立新;
  • 不等式x~2+y~2≥2xy的一些新應用

    蔣厚林;
  • 例談數(shù)學解題中的聯(lián)想策略

    周加祥;
  • 立體幾何中一類距離最值問題探究

    高豐平;
  • 一道課本習題的變式與拓展

    林文柱;
  • 巧引角變量 妙解幾何最值題

    何春良;
  • 高考 走向高等數(shù)學

    謝瓊珠;
  • 構造幾何模型 證明不等式

    盧宇平;葉雪梅;
  • 一道競賽題的解法再改進

    賀明榮;
  • 利用幾何畫板探究多項式函數(shù)圖象的對稱性

    陳榮;
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