欧美日韩久久久,中文有码国产精品欧美激情

學(xué)術(shù)評(píng)論

編輯出版：學(xué)術(shù)評(píng)論雜志編輯部
主辦：福建社會(huì)科學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1672-6847

相關(guān)推薦

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年60期

《藝術(shù)探索雜志》2011年05期

《師道雜志》2012年06期

《上海教育科研雜志》2012年04期

《地理與地理信息科學(xué)雜志》2016年02

《有機(jī)化學(xué)雜志》2015年04期

《地理學(xué)報(bào)雜志》2015年05期

《孔子研究雜志》2015年01期

《會(huì)計(jì)師雜志》2013年12期

《中學(xué)生物教學(xué)雜志》2015年18期

《學(xué)術(shù)評(píng)論雜志》2011年12期目錄

守住生命的重心
黃克劍;
墨子的核心思想及其世界性意義
袁岳;沈尚武;
“實(shí)”而“中庸”——試論朱熹關(guān)于“中庸”的解讀
張錦波;
簡(jiǎn)析黑格爾對(duì)休謨因果關(guān)系理論的批評(píng)
王志剛;
論社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同的邏輯進(jìn)路——基于馬克思主義意識(shí)形態(tài)視角
朱晨靜;
馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的價(jià)值取向:人本理念及其實(shí)現(xiàn)路徑
劉明越;劉明超;
馬克思、恩格斯人學(xué)思想新探——基于對(duì)《德意志意識(shí)形態(tài)》的再解讀
李瑩;
馬克思和恩格斯的女權(quán)思想——基于“性別政治”視角的解讀
王國(guó)鵬;
“人的根本就是人本身”——馬克思早期的正義觀探析
賈合川;
詩歌中的馬克思:馬克思大學(xué)時(shí)代自由思想初探
姚銀科;
從現(xiàn)代社會(huì)的道德危機(jī)看道德教育的雙重路向
夏蘭;
18世紀(jì)中國(guó)以工代賑救荒的局限性及其弊端
牛淑貞;
近代中國(guó)科學(xué)主義思潮的泛化及原因探析
張秀麗;
陳衡哲的“女學(xué)”之路與中國(guó)近代女子教育
李倩;
為革命勝利與共和國(guó)奠基——讀馬可·賽爾登《革命中的中國(guó):延安道路》一
年勇;
當(dāng)代中國(guó)公民意識(shí)的價(jià)值涵攝
傅慧芳;
羅爾斯正義原則對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的啟示
潘慧茹;
地方政府創(chuàng)新與地方治理:一個(gè)分析框架
李佳佳;
中國(guó)貧富兩極分化的根源:中國(guó)式市場(chǎng)型政府
金霞;
涉訴信訪增加的制度基礎(chǔ)
張磊;
從官僚制到網(wǎng)絡(luò)組織:融合而非替代
管平中;
全球化時(shí)代國(guó)際政治傳播的軟權(quán)力優(yōu)勢(shì)
沈琬;
女性主義對(duì)國(guó)際關(guān)系研究的貢獻(xiàn)
樂天;
全球公共問題的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析——兼論歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的由來與治理
董展育;
霸權(quán)、均勢(shì)與穩(wěn)定——對(duì)國(guó)際秩序“霸權(quán)穩(wěn)定論”評(píng)述的文獻(xiàn)綜述
汪遒;康建;
當(dāng)前的中美關(guān)系脆弱嗎?——從基辛格“當(dāng)前中美關(guān)系是脆弱的”說起
唐黎;
淺析近期中歐關(guān)系困境及中國(guó)外交因應(yīng)
李影;
冷戰(zhàn)后德國(guó)的對(duì)華政策——辨析從施羅德到默克爾德國(guó)對(duì)華外交政策之背景
趙培雯;
“人本理念”與中國(guó)外交實(shí)踐
華英;
試析美國(guó)國(guó)會(huì)、總統(tǒng)與對(duì)外政策中的戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)問題
高飛;
從《五行》、《六德》看前期儒家和諧社會(huì)的體制保障設(shè)計(jì)
吳禮明;
《戰(zhàn)國(guó)策》與《世說新語》中士人形象比較略說
方媛;
中國(guó)古詩中的時(shí)間意識(shí)——就《古詩十九首》而談
傅錫洪;
嚴(yán)復(fù)的舊體詩創(chuàng)作——兼評(píng)中國(guó)近代詩學(xué)史的敘述策略
孟祥棟;
論林語堂小品文的文化底蘊(yùn)
何小海;
文本本位與思想史自覺——簡(jiǎn)評(píng)宇文所安《中國(guó)文論》的方法論啟示
郭西安;
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與文學(xué)教育問題
蔡江珍;
《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》中編第二冊(cè)政區(qū)名勘誤
王洪泉;
論基于網(wǎng)絡(luò)的對(duì)外漢語多媒體詞典的建構(gòu)
吉暉;
英語敘述類文本理解中即時(shí)推理的容量制約性——一項(xiàng)基于非英語專業(yè)本科生
國(guó)暉;歐陽俊林;
會(huì)話幽默與語用分析
蔡江云;
試論分工與勞動(dòng)自由
韓金起;
土地財(cái)富的秘密——中國(guó)城市化中的級(jí)差地租及其分配方式分析
趙杰;
中國(guó)金融發(fā)展與TFP變化的實(shí)證分析(1978～2010)
羅旻娜;
行政預(yù)算的導(dǎo)向選擇
喻楠;
基于流通構(gòu)造的競(jìng)爭(zhēng)理論分析
葉翀;
長(zhǎng)三角區(qū)域現(xiàn)代物流發(fā)展現(xiàn)狀與展望
趙娜;戚方亮;周昌林;戴東生;
民營(yíng)企業(yè)的勞資關(guān)系:上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大困局
周益;
福建省城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策建議
張若男;蔡雪雄;
泉州市創(chuàng)建優(yōu)化臺(tái)商投資環(huán)境的策略建議
錢立潔;
桂林市戶外探險(xiǎn)旅游市場(chǎng)的開發(fā)策略研究
趙立輝;
企業(yè)貧困問題的現(xiàn)狀、表征與根源探究
陳啟林;
福建省高速公路系統(tǒng)“重疊型崗位績(jī)效工資”薪酬模式
唐洪斌;
船政精神與馬尾造船企業(yè)文化建設(shè)
林致燊;
提高事業(yè)單位職工工作積極性的方法探究
劉海龍;
試析儒學(xué)作為一種宗教理解的可能性——基于上海文廟的田野實(shí)例
于娟;
試論晚明善書文獻(xiàn)的流通
何斯琴;
藏書文化視野中的古代國(guó)學(xué)教育傳播及其借鑒價(jià)值
張申平;李榮菊;
尋求定位的精神地圖——侯孝賢電影的尋根訴求與文化認(rèn)同
肖震山;
政治“舞姿”中的符號(hào)學(xué)——評(píng)赫茲菲爾德《文化親近性———民族國(guó)家的社
錢斯蘊(yùn);
民族地區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響分析——基于湖北省的調(diào)查
覃國(guó)慈;
我國(guó)人口性別比及相關(guān)問題研究
顧偲;
論我國(guó)城市社區(qū)老年金融服務(wù)建設(shè)
侯菊君;
生態(tài)環(huán)境因素對(duì)健康城市發(fā)展的影響
盧虹虹;王德耀;
論中國(guó)古代外語規(guī)劃的歷史演進(jìn)
沈騎;
外語教育政策與國(guó)家發(fā)展
孟臻;
現(xiàn)代大學(xué)制度的組織行為分析
蘭軍瑞;
淺析弱勢(shì)群體的教育公平問題
沈紅;
論現(xiàn)代終身教育體系的構(gòu)建——以福建省教育制度創(chuàng)新為例
肖翀;
終身教育的歷史演進(jìn)與內(nèi)涵分析
鄭元齊;
福建省中小學(xué)教育信息化發(fā)展策略探究
黃宇星;高霞;李新林;
福建省高職教育供求分析及其調(diào)適策略
蔣雯;
廣州市中學(xué)招生制度研究(1911～1929)
彭海瓊;
淺論我國(guó)高校的治安安全管理
楊懷婁;
高校教材管理改革初探——以福建師范大學(xué)教材管理體系為例
鄭毓萍;
福州市中小學(xué)�？�(jī)效考核工作的探索與思考
吳榕貴;
教師的自我成長(zhǎng)與反思——新教師的教學(xué)敘事
劉曉靜;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系:高校思想政治教育的路徑選擇
方文;
高校德育面對(duì)的現(xiàn)代性隱憂及其應(yīng)對(duì)
謝狂飛;
隱性教育與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育
熊來平;
我國(guó)青少年職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)教育的策略思考
張建青;
全員育人視域下高校研究生導(dǎo)師德育工作研究
劉立華;季一木;葛敏;
幼兒德育活動(dòng)中主體性的迷失與回歸
王淑寧;
教師隊(duì)伍建設(shè)與大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
胡火金;
基于學(xué)生感知的普通高校國(guó)防教育對(duì)策實(shí) 論文QQ81995535 證分析——以福建省為例
高水練;池有忠;周善標(biāo);
社會(huì)化過程中大學(xué)生偏差行為的引導(dǎo)和矯正
張驍章;
構(gòu)建大學(xué)生綜合素質(zhì)教育系統(tǒng)工程的設(shè)想與對(duì)策
張文棋;
高校試行學(xué)生黨員導(dǎo)生制探析
蘇哲樂;曾海濱;
計(jì)算機(jī)化英語朗讀測(cè)試構(gòu)建的思路研究
蔣慧麗;
高校通識(shí)教育教學(xué)改革與課程設(shè)置探究——以民國(guó)時(shí)期的無錫國(guó)專為例
冀運(yùn)魯;
文學(xué)經(jīng)典閱讀的三個(gè)向度
羅蓉蓉;
關(guān)于高校社會(huì)工作專業(yè)法律課程教學(xué)改革的思考
李曉毅;李賓;
在中醫(yī)藥高校人才培養(yǎng)體系中強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育之探討
陳韻;
建構(gòu)主義視野下的反思性護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
安艷;張務(wù)農(nóng);
基于建構(gòu)主義的有效幾何課堂探索
吳紅鳳;
淺談情境在中職小說閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
魏曉芳;
走向理解與幫助的家庭教育學(xué)——評(píng)《孩子是父母最大的事業(yè)》
李偉言;
福建人民藝術(shù)劇院創(chuàng)新藝術(shù)管理模式初探
張德英;
再談寫作的不竭源泉
林才生;
中專英語課堂口語化教學(xué)的應(yīng)用
莊金興;
營(yíng)造教學(xué)氛圍,提高口語能力
蔡麗生;
識(shí)字教學(xué)的“趣”與“味”
張萍;
“四驗(yàn)方”讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)
羅梅蘭;
關(guān)聯(lián)性提問在幼兒教育中的運(yùn)用
郭瑜;
改變升旗儀式模式,為發(fā)展學(xué)生潛能提供舞臺(tái)
林海燕;

守住生命的重心

墨子的核心思想及其世界性意義

“實(shí)”而“中庸”——試論朱熹關(guān)于“中庸”的解讀

簡(jiǎn)析黑格爾對(duì)休謨因果關(guān)系理論的批評(píng)

論社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同的邏輯進(jìn)路——基于馬克思主義意識(shí)形態(tài)視角

馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的價(jià)值取向:人本理念及其實(shí)現(xiàn)路徑

馬克思、恩格斯人學(xué)思想新探——基于對(duì)《德意志意識(shí)形態(tài)》的再解讀

馬克思和恩格斯的女權(quán)思想——基于“性別政治”視角的解讀

“人的根本就是人本身”——馬克思早期的正義觀探析

詩歌中的馬克思:馬克思大學(xué)時(shí)代自由思想初探

從現(xiàn)代社會(huì)的道德危機(jī)看道德教育的雙重路向

18世紀(jì)中國(guó)以工代賑救荒的局限性及其弊端

近代中國(guó)科學(xué)主義思潮的泛化及原因探析

陳衡哲的“女學(xué)”之路與中國(guó)近代女子教育

為革命勝利與共和國(guó)奠基——讀馬可·賽爾登《革命中的中國(guó):延安道路》一

當(dāng)代中國(guó)公民意識(shí)的價(jià)值涵攝

羅爾斯正義原則對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的啟示

地方政府創(chuàng)新與地方治理:一個(gè)分析框架

中國(guó)貧富兩極分化的根源:中國(guó)式市場(chǎng)型政府

涉訴信訪增加的制度基礎(chǔ)

從官僚制到網(wǎng)絡(luò)組織:融合而非替代

全球化時(shí)代國(guó)際政治傳播的軟權(quán)力優(yōu)勢(shì)

女性主義對(duì)國(guó)際關(guān)系研究的貢獻(xiàn)

全球公共問題的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析——兼論歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的由來與治理

霸權(quán)、均勢(shì)與穩(wěn)定——對(duì)國(guó)際秩序“霸權(quán)穩(wěn)定論”評(píng)述的文獻(xiàn)綜述

當(dāng)前的中美關(guān)系脆弱嗎?——從基辛格“當(dāng)前中美關(guān)系是脆弱的”說起

淺析近期中歐關(guān)系困境及中國(guó)外交因應(yīng)

冷戰(zhàn)后德國(guó)的對(duì)華政策——辨析從施羅德到默克爾德國(guó)對(duì)華外交政策之背景

“人本理念”與中國(guó)外交實(shí)踐

試析美國(guó)國(guó)會(huì)、總統(tǒng)與對(duì)外政策中的戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)問題

從《五行》、《六德》看前期儒家和諧社會(huì)的體制保障設(shè)計(jì)

《戰(zhàn)國(guó)策》與《世說新語》中士人形象比較略說

中國(guó)古詩中的時(shí)間意識(shí)——就《古詩十九首》而談

嚴(yán)復(fù)的舊體詩創(chuàng)作——兼評(píng)中國(guó)近代詩學(xué)史的敘述策略

論林語堂小品文的文化底蘊(yùn)

文本本位與思想史自覺——簡(jiǎn)評(píng)宇文所安《中國(guó)文論》的方法論啟示

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與文學(xué)教育問題

《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》中編第二冊(cè)政區(qū)名勘誤

論基于網(wǎng)絡(luò)的對(duì)外漢語多媒體詞典的建構(gòu)

英語敘述類文本理解中即時(shí)推理的容量制約性——一項(xiàng)基于非英語專業(yè)本科生

會(huì)話幽默與語用分析

試論分工與勞動(dòng)自由

土地財(cái)富的秘密——中國(guó)城市化中的級(jí)差地租及其分配方式分析

中國(guó)金融發(fā)展與TFP變化的實(shí)證分析(1978～2010)

行政預(yù)算的導(dǎo)向選擇

基于流通構(gòu)造的競(jìng)爭(zhēng)理論分析

長(zhǎng)三角區(qū)域現(xiàn)代物流發(fā)展現(xiàn)狀與展望

民營(yíng)企業(yè)的勞資關(guān)系:上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大困局

福建省城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策建議

泉州市創(chuàng)建優(yōu)化臺(tái)商投資環(huán)境的策略建議

桂林市戶外探險(xiǎn)旅游市場(chǎng)的開發(fā)策略研究

企業(yè)貧困問題的現(xiàn)狀、表征與根源探究

福建省高速公路系統(tǒng)“重疊型崗位績(jī)效工資”薪酬模式

船政精神與馬尾造船企業(yè)文化建設(shè)

提高事業(yè)單位職工工作積極性的方法探究

試析儒學(xué)作為一種宗教理解的可能性——基于上海文廟的田野實(shí)例

試論晚明善書文獻(xiàn)的流通

藏書文化視野中的古代國(guó)學(xué)教育傳播及其借鑒價(jià)值

尋求定位的精神地圖——侯孝賢電影的尋根訴求與文化認(rèn)同

政治“舞姿”中的符號(hào)學(xué)——評(píng)赫茲菲爾德《文化親近性———民族國(guó)家的社

民族地區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的影響分析——基于湖北省的調(diào)查

我國(guó)人口性別比及相關(guān)問題研究

論我國(guó)城市社區(qū)老年金融服務(wù)建設(shè)

生態(tài)環(huán)境因素對(duì)健康城市發(fā)展的影響

論中國(guó)古代外語規(guī)劃的歷史演進(jìn)

外語教育政策與國(guó)家發(fā)展

現(xiàn)代大學(xué)制度的組織行為分析

淺析弱勢(shì)群體的教育公平問題

論現(xiàn)代終身教育體系的構(gòu)建——以福建省教育制度創(chuàng)新為例

終身教育的歷史演進(jìn)與內(nèi)涵分析

福建省中小學(xué)教育信息化發(fā)展策略探究

福建省高職教育供求分析及其調(diào)適策略

廣州市中學(xué)招生制度研究(1911～1929)

淺論我國(guó)高校的治安安全管理

高校教材管理改革初探——以福建師范大學(xué)教材管理體系為例

福州市中小學(xué)�？�(jī)效考核工作的探索與思考

教師的自我成長(zhǎng)與反思——新教師的教學(xué)敘事

社會(huì)主義核心價(jià)值體系:高校思想政治教育的路徑選擇

高校德育面對(duì)的現(xiàn)代性隱憂及其應(yīng)對(duì)

隱性教育與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化的價(jià)值取向:人本理念及其實(shí)現(xiàn)路徑

馬克思、恩格斯人學(xué)思想新探——基于對(duì)《德意志意識(shí)形態(tài)》的再解讀

霸權(quán)、均勢(shì)與穩(wěn)定——對(duì)國(guó)際秩序“霸權(quán)穩(wěn)定論”評(píng)述的文獻(xiàn)綜述

從《五行》、《六德》看前期儒家和諧社會(huì)的體制保障設(shè)計(jì)

企業(yè)貧困問題的現(xiàn)狀、表征與根源探究

福州市中小學(xué)�？�(jī)效考核工作的探索與思考