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職業(yè)技術(shù)

編輯出版：職業(yè)技術(shù)雜志編輯部
主辦：黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1672-0601

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《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年10期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2006年20期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2001年20期

《21世紀雜志》2007年05期

《成才與就業(yè)雜志》2011年04期

《機械職業(yè)教育雜志》2001年04期

《中國遠程教育雜志》2005年09期

《教育與職業(yè)雜志》2015年11期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2007年06期目錄

傳統(tǒng)文化與人文教育
杜喜榮;
深化改革凝練特色提高職業(yè)學校的核心競爭力
王國慶;
彭桓武:從“海歸”到“兩彈”元勛
梁俊英;
發(fā)展貧困山區(qū)職業(yè)教育的困難及思考
舒業(yè)鵬;
葛喜平談大中專學生心理健康教育第三講:認識自我——健全的自我意識
葛喜平;
新論集萃
城市供熱技術(shù)專業(yè)考試改革
白鳳臣;馬文殊;
融入新理念的合唱教學實踐
陳潔;
高職院校的師范教育
王典舉;
高職計算機實踐教學改革探討
楊燁;
高職會計實踐教學的改革與探討
王愛琴;
職校體育課如何普及終身體育
劉金苗;
中等職業(yè)教育學生職業(yè)能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的一致性
李寧;張艷旭;
高職學院專業(yè)英語教學現(xiàn)狀分析及改革思考
湯相平;王端義;
新世紀高校體育課程教學改革的幾點思考
吳云;
應(yīng)用多媒體優(yōu)化高等數(shù)學課堂教學
王國云;
關(guān)于高等職業(yè)教育教學改革的思考
楊娟;張賀豐;
新型教學模式下的英語課堂教學設(shè)計
何莉梅;
創(chuàng)新教學模式改革中職英語教學
李蘭英;
CAI課件的設(shè)計
李凌薇;于文新;
高校體育教學改革個性闡述
劉虹;
試探網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響
靳淑祎;
引進文化因素教學豐富對外漢語教學
李北辰;
高等職業(yè)教育教學模式的幾點思考
柴秋;楊玉紅;
中職學校職業(yè)實踐導向型課程模式的探索
張琴;
模具專業(yè)模塊一體化教學改革的探索與實踐
王桂林;
高職計算機軟件專業(yè)實踐教學體系淺探
楊靜霞;
高職工民建專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究
賀云;楊錦輝;
有效的對接化教學是職業(yè)院校教改的突破口
霍洪泉;
從多元智能理論看音樂歌曲對綜合英語教學的影響
許建輝;
加快高職教改彰顯高職特色
崔曉紅;謝斌;
影像教學方法在會計教學中的應(yīng)用
戴霞;
學習策略與大學英語教學
國冬凌;
《電工基礎(chǔ)》教法之我見
史春艷;
“高等數(shù)學”計算機輔助教學初探
華柳斌;
淺談數(shù)學教學中學生邏輯思維能力的培養(yǎng)
徐新萍;
如何巧設(shè)物理教學中的問題
劉詩強;
EDA技術(shù)在電子類課程實踐教學中的應(yīng)用
姬紅旭;
如何提高會計專業(yè)教學質(zhì)量
李海軍;
英語自主學習能力的培養(yǎng)
黃瑞鋒;
樹立正確的學生觀
高茹嶺;
怎樣將多媒體引入體育教學
吳穎;
計算機課程實踐教學模式
楊德嵩;
“愛情教育”是五年制職業(yè)教育中不可或缺的教育
梁耀春;
淺談培養(yǎng)學生語文課外活動創(chuàng)新能力
許宛春;
淺談普通物理實驗教學改革
李永忠;
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重培養(yǎng)大學生的誠信精神
張雪琴;
試論高職教育中以學生為本的意義
楊錦云;
論情感教育與高職數(shù)學教學
郭欣紅;
談和諧社會理念視角下的大學生思想道德建設(shè)
郭素紅;
多媒體技術(shù)應(yīng)用于教學須注意的幾個問題
戚文革;
遠程開放教育中物理教學模式改革的思考
姚洪駿;
深化技工學校計算機基礎(chǔ)教學改革
馬沖;
淺議思想政治課對中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
喬海彬;
尊重與維護教師的合法權(quán)利是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)
何皓;
電子商務(wù)環(huán)境下財務(wù)報告模式探討
游春;
如何提高搶籃板球能力的初步探討
竇峰;
現(xiàn)代職校教師角色的轉(zhuǎn)換
趙偉紅;
構(gòu)建和諧征稽環(huán)境營造“和諧共振”的人際氛圍
楊超;
對音樂公修課的探索
王璐;
交通行業(yè)提高審計工作質(zhì)量之淺見
楊一兵;
對加強大學生誠信教育的認識和思考
馬雪蓉;
一類二元函數(shù)方程的解法及其應(yīng)用
劉念;
教師素質(zhì)與實施素質(zhì)教育
楊宏菲;
注意發(fā)揮知識結(jié)構(gòu)的功能作用
沈超英;
在Word中建設(shè)題庫和生成試卷方式的研究
徐俊延;王小樹;王夢飛;李旭穎;關(guān)曉偉;
堅持以人為本的教師觀提高學校管理水平
江陽;
試探改革中的中專財務(wù)管理
孫雨南;
淺議企業(yè)實力評價綜合因子設(shè)計
陳慧媛;
淺談大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我定位
巴文娟;
淺談實用陶瓷的審美與功能
陳炎炎;
淺談混凝土施工質(zhì)量及缺陷修補
彭桂萍;唐秀敏;張威;
活學活用統(tǒng)計知識做好781戶家庭調(diào)查
寧國安;楊瓊麗;
關(guān)于提高會計信息使用價值的思考
李碧;
論流行文化對當代視覺藝術(shù)的影響
劉軍輝;
關(guān)于全面推進依法行政的思考
遲玉華;
淺析高校固定資產(chǎn)管理中存在的問題和改進意見
吳萍;
如何引導學生樹論文QQ81995535 立正確的人生觀
劉唐興;
排列組合及其在概率論中的應(yīng)用
徐紅;
透視大學生考試作弊行為
劉素軍;
上海市應(yīng)用蓄熱電鍋爐的技術(shù)經(jīng)濟分析
李紅旗;
混凝土地下室墻裂縫滲漏的分析與處理方法
陳敬卿;
BOOST型APFC電路的一種實現(xiàn)方案
張雋;
學前教育中�；瘜W教學的理論聯(lián)系實際初探
許力夫;
簡易數(shù)字鐘電路設(shè)計基本思路
邵蘭;
中藥辯證治療泄瀉的體會
張秀云;姜宇宙;
鋼琴演奏中的背譜問題
楊欣;
論會計信息失真與對策
蔡清福;李淑花;
加強語文朗讀教學全面提高學生素質(zhì)
李勇;林冬梅;
美國大學入學機制對我國高校的啟示
張澤民;
淺析大學校園消防安全現(xiàn)狀及對策
沈建軍;
舞蹈教育與青少年教育的關(guān)系
孫秀麗;劉寒冰;
會計電算化在會計實務(wù)教學中的應(yīng)用
齊曉潔;
合作學習模式在職業(yè)學校公共類計算機教學中的應(yīng)用
趙文敏;
中職生心理健康教育的思考與實踐
王梅紅;
正確處理朗讀和默讀的關(guān)系提高英語閱讀教學效果
孟秋紅;
中職學校應(yīng)注重鍛煉學生的求職能力
姜國君;
語文教學課外延伸的實施
王巖;
班主任工作的“嚴”和“細”
滕曉潔;
用“投影法”解兩類定積分應(yīng)用問題
周瑋;
衛(wèi)生職業(yè)教育化學教學中的德育滲透
董巍;
談美術(shù)教學中的風景寫生課
朱建成;湯雪菲;
淺議吉林省農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀與對策
韓淑慧;
建筑類專業(yè)設(shè)計表達教法探討
張鴻勛;
應(yīng)用文教學應(yīng)注重實用性
徐焱;
淺談旅游專業(yè)實習中的幾點思考
胡燕;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

傳統(tǒng)文化與人文教育

深化改革 凝練特色 提高職業(yè)學校的核心競爭力

彭桓武:從“海歸”到“兩彈”元勛

發(fā)展貧困山區(qū)職業(yè)教育的困難及思考

葛喜平談大中專學生心理健康教育 第三講:認識自我——健全的自我意識

新論集萃

城市供熱技術(shù)專業(yè)考試改革

融入新理念的合唱教學實踐

高職院校的師范教育

高職計算機實踐教學改革探討

高職會計實踐教學的改革與探討

職校體育課如何普及終身體育

中等職業(yè)教育學生職業(yè)能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的一致性

高職學院專業(yè)英語教學現(xiàn)狀分析及改革思考

新世紀高校體育課程教學改革的幾點思考

應(yīng)用多媒體優(yōu)化高等數(shù)學課堂教學

關(guān)于高等職業(yè)教育教學改革的思考

新型教學模式下的英語課堂教學設(shè)計

創(chuàng)新教學模式 改革中職英語教學

CAI課件的設(shè)計

高校體育教學改革個性闡述

試探網(wǎng)絡(luò)對大學生的影響

引進文化因素教學 豐富對外漢語教學

高等職業(yè)教育教學模式的幾點思考

中職學校職業(yè)實踐導向型課程模式的探索

模具專業(yè)模塊一體化教學改革的探索與實踐

高職計算機軟件專業(yè)實踐教學體系淺探

高職工民建專業(yè)“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究

有效的對接化教學是職業(yè)院校教改的突破口

從多元智能理論看音樂歌曲對綜合英語教學的影響

加快高職教改 彰顯高職特色

影像教學方法在會計教學中的應(yīng)用

學習策略與大學英語教學

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“高等數(shù)學”計算機輔助教學初探

淺談數(shù)學教學中學生邏輯思維能力的培養(yǎng)

如何巧設(shè)物理教學中的問題

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如何提高會計專業(yè)教學質(zhì)量

英語自主學習能力的培養(yǎng)

樹立正確的學生觀

怎樣將多媒體引入體育教學

計算機課程實踐教學模式

“愛情教育”是五年制職業(yè)教育中不可或缺的教育

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淺談普通物理實驗教學改革

創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重培養(yǎng)大學生的誠信精神

試論高職教育中以學生為本的意義

論情感教育與高職數(shù)學教學

談和諧社會理念視角下的大學生思想道德建設(shè)

多媒體技術(shù)應(yīng)用于教學須注意的幾個問題

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深化技工學校計算機基礎(chǔ)教學改革

淺議思想政治課對中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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如何提高搶籃板球能力的初步探討

現(xiàn)代職校教師角色的轉(zhuǎn)換

構(gòu)建和諧征稽環(huán)境營造“和諧共振”的人際氛圍

對音樂公修課的探索

交通行業(yè)提高審計工作質(zhì)量之淺見

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一類二元函數(shù)方程的解法及其應(yīng)用

教師素質(zhì)與實施素質(zhì)教育

注意發(fā)揮知識結(jié)構(gòu)的功能作用

在Word中建設(shè)題庫和生成試卷方式的研究

堅持以人為本的教師觀 提高學校管理水平

試探改革中的中專財務(wù)管理

淺議企業(yè)實力評價綜合因子設(shè)計

淺談大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我定位

淺談實用陶瓷的審美與功能

淺談混凝土施工質(zhì)量及缺陷修補

活學活用統(tǒng)計知識做好781戶家庭調(diào)查

關(guān)于提高會計信息使用價值的思考

論流行文化對當代視覺藝術(shù)的影響

關(guān)于全面推進依法行政的思考

淺析高校固定資產(chǎn)管理中存在的問題和改進意見

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排列組合及其在概率論中的應(yīng)用

透視大學生考試作弊行為

深化改革凝練特色提高職業(yè)學校的核心競爭力

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加快高職教改彰顯高職特色

堅持以人為本的教師觀提高學校管理水平

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學前教育中�；瘜W教學的理論聯(lián)系實際初探

加強語文朗讀教學全面提高學生素質(zhì)