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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年34期目錄
  • 課程設(shè)計(jì)中的幾組關(guān)系

    吳言;
  • 權(quán)利的初始界定及對工學(xué)結(jié)合的影響——兼論“中國特色”校企合作的展望

    張宇;劉春生;
  • 我國職業(yè)教育兩種主要價(jià)值取向及其現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)合

    劉詩能;
  • 緘默知識(shí)理論及其對技術(shù)工人培養(yǎng)的啟示

    李敏;
  • 高技能型人才研究綜述

    歐陽育良;高志敏;王良健;
  • “高職教育培養(yǎng)高技能人才”釋義

    傅新民;
  • 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與高職高技能人才培養(yǎng)

    陳獻(xiàn)禮;
  • 浙江省職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策

    郭耀邦;
  • 體制創(chuàng) 論文QQ81995535 新與天津職業(yè)教育和諧發(fā)展

    于洪文;劉淑敏;劉娜;
  • 高職教育入口模式改革的思考

    湯光偉;
  • 高校與社會(huì)的雙贏選擇——服務(wù)社區(qū)與社會(huì)的高職教育北侖模式

    俞千山;
  • 談高職教育特色人才培養(yǎng)

    韓鵬;
  • 高職通識(shí)教育課程設(shè)置原則研究

    王前新;嚴(yán)權(quán);
  • 特長生導(dǎo)師制背景下的師資隊(duì)伍建設(shè)

    蘇愛梅;大慶;
  • 西部農(nóng)村教育存在的問題與發(fā)展策略

    孫剛成;
  • 企業(yè)家教育培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)探析

    段維龍;張建華;李晉;
  • 蘇北中小企業(yè)員工培訓(xùn)價(jià)值觀調(diào)查研究

    吳燕;樊琪;吳堅(jiān);
  • 吉林省中小企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與對策

    蘇欣;郝月;
  • 江西省區(qū)民辦職業(yè)教育發(fā)展對策

    徐琴;趙鵬程;
  • 職業(yè)生涯規(guī)劃、管理、發(fā)展的概念和內(nèi)涵辨析

    鄒開敏;
  • 上海市高職高專職業(yè)發(fā)展教育調(diào)查分析

    李銳利;陳敏;侯立玉;陸瑞峰;范明耀;
  • 職校培養(yǎng)“有教養(yǎng)勞動(dòng)者”的思考

    朱曉斌;
  • 中國古代職業(yè)教育思想及人物觀點(diǎn)擷要

    劉偉民;任梅;
  • 中韓職業(yè)教育政策的若干比較研究

    余秀琴;金炳燮;
  • 《卡爾·柏金斯法案》的歷史演變及啟示

    蔣建微;
  • 韓國基于STW的促進(jìn)高職生就業(yè)模式述評

    周明;
  • 高職院校弱勢文憑的產(chǎn)生原因及對策

    劉學(xué)文;
  • “理實(shí)一體化”之誤區(qū)

    劉紅月;
  • 高職產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育實(shí)施困境探析

    陳勝利;劉葦;
  • 構(gòu)建基于多元智能理論的課程學(xué)習(xí)評價(jià)體系

    隆平;
  • 高校貧困生反貧困制度體系的構(gòu)建

    張洪;段振榜;
  • 全國職業(yè)教育研究論文要目檢索(總第104期)


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