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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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《中國(guó)教育信息化雜志》2008年24期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2009年06期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2014年11期

《教育與職業(yè)雜志》2013年14期

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《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》1999年07期

《教育與職業(yè)雜志》1921年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年25期目錄

高職高專(zhuān)
吳言;
關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的幾個(gè)問(wèn)題
王明達(dá);
對(duì)高職教育模式的理論思考
楊金土;
高等職業(yè)教育的基本特征
呂鑫祥;
高職高專(zhuān)人才的素質(zhì)要求和培養(yǎng)模式新探
吳洛夫;
高等職業(yè)教育與中等教育的銜接
黃偉民;樊建芳;張曉歌;郭志欽;
高等工程職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)體系探討
程宜康;魏宣燕;
高職教育人才培養(yǎng)若干環(huán)節(jié)的探索
潘家俊;
醫(yī)藥中專(zhuān)推行學(xué)分制可行性探討
鄧紅艷;梁向東;汪穗福;黃鄭爽;安秀紅;陳淑萍;
職校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)結(jié)果的表述
薛應(yīng)華;
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段在職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
王淑芳;
職高生學(xué)習(xí)挫折的成因及調(diào)適方法
周仕南;肖兆飛;
中專(zhuān)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)法探討
李毅;
培養(yǎng)參與意識(shí) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
張秀萍;
中專(zhuān)實(shí)踐教學(xué)之我見(jiàn)
吳建湖;
論師生關(guān)系對(duì)政治課教學(xué)的影響
林素青;
開(kāi)發(fā)市場(chǎng):企業(yè)培訓(xùn)的著力點(diǎn)──兼論中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)的變革趨勢(shì)
劉振洪;
對(duì)中專(zhuān)教師進(jìn)行繼續(xù)教育的思考
李蘭;
創(chuàng)業(yè)教育在農(nóng)村綜合教育改革中的地位與實(shí)施原則
王云清;鄒俊福;
做好農(nóng)科教結(jié)合工作的對(duì)策
張敏;
舉辦職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技能比賽的探討
張志增;景宏華;
高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)道德教育的實(shí)踐與思考
楊作新;
職業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、任務(wù)、原則和途徑
常獻(xiàn)貞;
加拿論文QQ81995535 大的高等職業(yè)技術(shù)教育
程培英;
淺談中師政治課概念的教學(xué)方法
婁先革;
職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)
丁俊峰;宋富群;
思維定勢(shì)負(fù)作用探因
徐繼貴;
農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)公差教學(xué)改革的思考和實(shí)踐
吳巍;袁洪印;吳明;
《食用菌栽培》課教學(xué)探微
黃文富;
政治課考試改革的嘗試
吳鏡華;
全國(guó)職業(yè)教育研究論文要目檢索 (總第30期)
中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)職高委教學(xué)研究會(huì)1999年教研重點(diǎn)課題第七批結(jié)題課題

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高職高專(zhuān)

關(guān)于發(fā)展高等職業(yè)教育的幾個(gè)問(wèn)題

對(duì)高職教育模式的理論思考

高等職業(yè)教育的基本特征

高職高專(zhuān)人才的素質(zhì)要求和培養(yǎng)模式新探

高等職業(yè)教育與中等教育的銜接

高等工程職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)體系探討

高職教育人才培養(yǎng)若干環(huán)節(jié)的探索

醫(yī)藥中專(zhuān)推行學(xué)分制可行性探討

職校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)結(jié)果的表述

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段在職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

職高生學(xué)習(xí)挫折的成因及調(diào)適方法

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培養(yǎng)參與意識(shí) 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

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淺談中師政治課概念的教學(xué)方法

職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)

思維定勢(shì)負(fù)作用探因

農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)公差教學(xué)改革的思考和實(shí)踐

《食用菌栽培》課教學(xué)探微

政治課考試改革的嘗試

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