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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《神州學(xué)人雜志》2001年03期

《信息化建設(shè)雜志》2005年Z1期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2003年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年15期目錄

數(shù)據(jù)包絡(luò)分析在教育裝備成本—效益研究上的應(yīng)用
艾倫;艾霽野;
構(gòu)建教育裝備效益評(píng)價(jià)體系的探索
黃明東;
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中的人員選擇與管理
卓皓;
支架式有效教學(xué)的調(diào)控策略
佟元之;
數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究與實(shí)踐
竇凱;
基于情景式教學(xué)環(huán)境的有效教學(xué)的評(píng)價(jià)要素
胡政權(quán);
元認(rèn)知教學(xué)三步法與英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
史琳;
建構(gòu)主義在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索
范玉濤;
我國教師知識(shí)管理相關(guān)概念及理論架構(gòu)綜述
張旭芳;張駿溫;
教育行動(dòng)研究與教師專業(yè)發(fā)展
張亞娟;
新課程背景下中小學(xué)信息技術(shù)課程的評(píng)價(jià)機(jī)制探究
馬建軍;柳立言;
桑代克學(xué)習(xí)律對(duì)探究性學(xué)習(xí)的啟示
閆志琴;
口語練習(xí)在英語學(xué)習(xí)中的效果
徐健;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施研究型教學(xué)的探索與實(shí)踐
劉桂娟;劉建波;陳憲銳;尹彥華;
建構(gòu)主義理論下高中信息技術(shù)課堂教學(xué)模式初探
魏玉鳳;
社會(huì)性軟件支持下的教師自我教育研究
任之丁;
虛擬儀器技術(shù)課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
吳愛華;茅靖峰;華亮;張齊;
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在AutoCAD課程中的應(yīng)用
肖莉;
技校英語教學(xué)重在“活”
梁飛雁;
實(shí)踐式市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)模式之研究
劉夢(mèng)蓮;楊曉燕;
少數(shù)民族預(yù)科生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
王鳳萍;田希山;
合作學(xué)習(xí)中的合作探究與合作創(chuàng)新
孫靜;周鳳;
聽力學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
李維東;
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)問題及應(yīng)對(duì)思路
黃以寶;
高職軟件實(shí)用人才培養(yǎng)分段實(shí)踐教學(xué)的研究
徐繞山;
論視聽說教學(xué)下的外國語言習(xí)得
黃寧益;莫逆晶;范珍明;
從紐馬克的翻譯理論看商務(wù)英語翻譯的歸化與異化
楊琴;
英語口語教學(xué)缺失的歷史原因探討
陳寧;
文化背景下的廣告翻譯
張麗麗;王鳳媛;
虛擬測(cè)試儀測(cè)量經(jīng)紗張力技術(shù)
楊春民;邵在虎;
高校實(shí)驗(yàn)室教師現(xiàn)狀及心理分析與對(duì)策
王峰;李雷;
中小學(xué)教師心理健康的現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)策
黃友珍;
對(duì)中職校學(xué)分制教學(xué)的幾點(diǎn)思考
黃學(xué);
職業(yè)院校該如何加強(qiáng)學(xué)生管理工作
郭延偉;吳萍萍;
保護(hù)農(nóng)村弱勢(shì)群體及法律對(duì)策的思考
張春暉;
攝影藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
汪瑩;
金融危機(jī)背景下畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
王祥;徐雪峰;
一種改進(jìn)的遺傳算法在異步電機(jī)參數(shù)辨識(shí)中的應(yīng)用
趙慧;
提高生物化學(xué)課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)
宛淑艷;
堅(jiān)持以人為本實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
張婷;
巧用Photoshop生成照片畫廊
徐磊磊;
快速完成Flash課件制作的技巧與論文QQ81995535 方法
王越;孫雪冬;
在食品包裝中蛋白基可食性包裝薄膜的應(yīng)用
張紅霞;成培芳;
高校思想政治教育的社會(huì)導(dǎo)向研究
王偉;
學(xué)習(xí)自測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
張國萍;雷體南;
專業(yè)舞蹈教學(xué)多媒體演播系統(tǒng)設(shè)計(jì)
陳琳;歐陽曉芹;
高校精品課程錄播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
陳智勇;
基于Web Services的積件庫代理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)
揭后新;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位論文網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)
李翠;李媛;王玉歌;王曦;
多媒體教室操作系統(tǒng)的快速維護(hù)
曾奔;張丕德;吳俊鴻;
大學(xué)教室空間規(guī)模策劃與優(yōu)化調(diào)度研究
王曉蕾;周勤;郭衛(wèi)宏;羅承寧;孟維亞;陳玉華;
管道保溫工藝及改良方法
張翼鵬;
構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)視聽實(shí)驗(yàn)室的研究與實(shí)踐
周民;
課堂實(shí)錄片的多機(jī)拍攝與現(xiàn)場(chǎng)編輯
舒暉;
基于WWW技術(shù)的積件系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)
邊振興;
寬帶Wilkinson功分器的設(shè)計(jì)與仿真
張中雷;張任;
基于高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)購物的研究
李林瑛;周小平;
基于無碼間串?dāng)_的頻帶利用率比較分析
李新;
結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)體系的探索與實(shí)踐
金玉;劉紅飛;黃發(fā)軍;曹鵬程;
視頻展臺(tái)正負(fù)片操作的虛擬實(shí)驗(yàn)
辛允東;
對(duì)分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
楚海榮;張霞;高昆山;李清華;
對(duì)高校外語實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理的思考
賴妙芳;
高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
吉利萍;
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》中冊(cè)——裝備版
中考化學(xué)綠色化實(shí)驗(yàn)試題研析
王鋒;
教育電聲實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
武希迎;
高校教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)
楊宜華;薛運(yùn)生;
多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)
江鵬亮;郭偉;湯球;孫偉;
對(duì)多媒體教學(xué)環(huán)境的幾點(diǎn)思考
彭墨青;
多媒體教學(xué)的利弊及改進(jìn)
黃慶軍;肖嵐;
大學(xué)物理多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
張靈振;劉協(xié)權(quán);劉進(jìn);
軟件工程課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)與研究
任傳成;
遠(yuǎn)程教育中的情感交流
徐莉莉;劉建明;王金才;滕文杰;
Pro/E三維造型在工程圖學(xué)教學(xué)改革中的探索與應(yīng)用
張海英;馬偉;
博客在網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的作用及運(yùn)用
吳秀云;
Blog增強(qiáng)大學(xué)交互主體性的作用
褚秋硯;
信息技術(shù)條件下大學(xué)生自我知識(shí)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策
馬金鐘;
Diigo在PBL教學(xué)中的應(yīng)用
張晶晶;江玲;
Diigo在教師專業(yè)化發(fā)展中的應(yīng)用探究
武偉;楊靜;
由美國服務(wù)型學(xué)習(xí)反思我國大學(xué)教育實(shí)踐現(xiàn)狀
梁山;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

數(shù)據(jù)包絡(luò)分析在教育裝備成本—效益研究上的應(yīng)用

構(gòu)建教育裝備效益評(píng)價(jià)體系的探索

軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中的人員選擇與管理

支架式有效教學(xué)的調(diào)控策略

數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究與實(shí)踐

基于情景式教學(xué)環(huán)境的有效教學(xué)的評(píng)價(jià)要素

元認(rèn)知教學(xué)三步法與英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

建構(gòu)主義在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索

我國教師知識(shí)管理相關(guān)概念及理論架構(gòu)綜述

教育行動(dòng)研究與教師專業(yè)發(fā)展

新課程背景下中小學(xué)信息技術(shù)課程的評(píng)價(jià)機(jī)制探究

桑代克學(xué)習(xí)律對(duì)探究性學(xué)習(xí)的啟示

口語練習(xí)在英語學(xué)習(xí)中的效果

高等數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施研究型教學(xué)的探索與實(shí)踐

建構(gòu)主義理論下高中信息技術(shù)課堂教學(xué)模式初探

社會(huì)性軟件支持下的教師自我教育研究

虛擬儀器技術(shù)課程教學(xué)的探索與實(shí)踐

項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在AutoCAD課程中的應(yīng)用

技校英語教學(xué)重在“活”

實(shí)踐式市場(chǎng)營銷專業(yè)教學(xué)模式之研究

少數(shù)民族預(yù)科生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

合作學(xué)習(xí)中的合作探究與合作創(chuàng)新

聽力學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)問題及應(yīng)對(duì)思路

高職軟件實(shí)用人才培養(yǎng)分段實(shí)踐教學(xué)的研究

論視聽說教學(xué)下的外國語言習(xí)得

從紐馬克的翻譯理論看商務(wù)英語翻譯的歸化與異化

英語口語教學(xué)缺失的歷史原因探討

文化背景下的廣告翻譯

虛擬測(cè)試儀測(cè)量經(jīng)紗張力技術(shù)

高校實(shí)驗(yàn)室教師現(xiàn)狀及心理分析與對(duì)策

中小學(xué)教師心理健康的現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)與對(duì)策

對(duì)中職校學(xué)分制教學(xué)的幾點(diǎn)思考

職業(yè)院校該如何加強(qiáng)學(xué)生管理工作

保護(hù)農(nóng)村弱勢(shì)群體及法律對(duì)策的思考

攝影藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

金融危機(jī)背景下畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

一種改進(jìn)的遺傳算法在異步電機(jī)參數(shù)辨識(shí)中的應(yīng)用

提高生物化學(xué)課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì)

堅(jiān)持以人為本 實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等

巧用Photoshop生成照片畫廊

快速完成Flash課件制作的技巧與 論文QQ81995535 方法

在食品包裝中蛋白基可食性包裝薄膜的應(yīng)用

高校思想政治教育的社會(huì)導(dǎo)向研究

學(xué)習(xí)自測(cè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

專業(yè)舞蹈教學(xué)多媒體演播系統(tǒng)設(shè)計(jì)

高校精品課程錄播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于Web Services的積件庫代理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)位論文網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)

多媒體教室操作系統(tǒng)的快速維護(hù)

大學(xué)教室空間規(guī)模策劃與優(yōu)化調(diào)度研究

管道保溫工藝及改良方法

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)視聽實(shí)驗(yàn)室的研究與實(shí)踐

課堂實(shí)錄片的多機(jī)拍攝與現(xiàn)場(chǎng)編輯

基于WWW技術(shù)的積件系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

寬帶Wilkinson功分器的設(shè)計(jì)與仿真

基于高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)購物的研究

基于無碼間串?dāng)_的頻帶利用率比較分析

結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)體系的探索與實(shí)踐

視頻展臺(tái)正負(fù)片操作的虛擬實(shí)驗(yàn)

對(duì)分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討

對(duì)高校外語實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心管理的思考

高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究

歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》中冊(cè)——裝備版

中考化學(xué)綠色化實(shí)驗(yàn)試題研析

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高校教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)

多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)

對(duì)多媒體教學(xué)環(huán)境的幾點(diǎn)思考

多媒體教學(xué)的利弊及改進(jìn)

大學(xué)物理多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

軟件工程課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)與研究

遠(yuǎn)程教育中的情感交流

Pro/E三維造型在工程圖學(xué)教學(xué)改革中的探索與應(yīng)用

博客在網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的作用及運(yùn)用

Blog增強(qiáng)大學(xué)交互主體性的作用

信息技術(shù)條件下大學(xué)生自我知識(shí)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策

Diigo在PBL教學(xué)中的應(yīng)用

Diigo在教師專業(yè)化發(fā)展中的應(yīng)用探究

由美國服務(wù)型學(xué)習(xí)反思我國大學(xué)教育實(shí)踐現(xiàn)狀

堅(jiān)持以人為本實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等

快速完成Flash課件制作的技巧與論文QQ81995535 方法