Julia一区,伊人大相蕉在线看青青,无码成人精品区在线观看

中國信息技術教育

編輯出版：中國信息技術教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117

相關推薦

《科學教育雜志》2011年02期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2015年30期

《中國信息技術教育雜志》2015年24期目錄

“創(chuàng)客”走進教育
劉彥芳
創(chuàng)客眼中的創(chuàng)客教育
李大維謝作如
創(chuàng)客定位與課程重組
孫眾
技術支持的課程統(tǒng)整
唐曉勇
你的課堂“聚焦”了嗎?
邊楚女
《制訂建站計劃》教學案例
劉帶英
《趣味程序設計之“接紙團”小游戲》教學設計
閆妮鐘柏昌
打造平實、充實且不失新意的教學設計——以表格信息加工為例
劉超
初中信息技術課程中“情感態(tài)度與價值觀”目標的落實方法
倪爾會
信息技術校本教材編寫的研究和實踐
程菁
為創(chuàng)作而學——面向創(chuàng)作的高中信息技術教學實踐
楊偉
基于網(wǎng)絡的信息技術課堂教學反饋系統(tǒng)的開發(fā)和運用
姚國忠
營造和諧的信息技術教學審美場
高文蓓
如何講解“搜索引擎的使用技巧”——以百度高級搜索工具為輔助
陳智敏
翻轉(zhuǎn)后的課堂如烹小鮮——高一化學翻轉(zhuǎn)后的課堂教學實踐
俞葉
翻轉(zhuǎn)課堂:從實驗走向理論創(chuàng)新——評《翻轉(zhuǎn)后的課堂如烹小鮮》
金陵
團結協(xié)作共分享,網(wǎng)絡教研助成長——信息化的微課程設計紀實
華柏勝袁甫徐欽
牛津版8A Unit3 A Day Out——Writing Tas
陳娜
數(shù)字教育資源下的數(shù)字美術教學實踐研究——基于微視頻構建數(shù)字美術翻轉(zhuǎn)課
嵇雯翃
運用網(wǎng)絡教學平臺促進語文教學的實踐與探索
蒙廣平
翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學中的應用研究
劉晉李曉晨樊迪
互聯(lián)網(wǎng)時代下的未來課程、未來學校與未來教育論壇在北京舉辦
After Effect“s模塊化”學習策略之仿真粒子特效
吉家進
一款不錯的教學軟件:云教學平臺
盤俊春
《變形的魅力》學習工具制作綜述
張靜
淺析微課程制作工具的選擇
龔萍
移動題庫App的設計與實現(xiàn)——以廣州城市職業(yè)學院“商務英語”網(wǎng)絡課程
桂建婷
VRay在簡約臥室效果圖制作中的應用
李菲
互聯(lián)網(wǎng)+公益+農(nóng)村學校
羊自力蔡世鵬
改變,從0.01開始
論文QQ81995535 方少芹
跳出去看看
盧雙奇
信息技術教師的新姿態(tài)
朱坤
改變的力量
薛婷
基于內(nèi)容分析法的國內(nèi)教學設計研究趨勢分析
劉菁張加莎
菲律賓遠程教育新探索——電視空白頻段的應用與實踐
Marife Duldulao Carpio 李哲孫帙趙思邈張海
數(shù)字化教科書的機遇
張渝江
虛擬機器人校本課程開發(fā)的實踐探索
王戈高馨介
微課,引領信息技術“生命課堂”新模式
李牡丹
青島四流中路第三小學:插上信息化的翅膀助推學校跨越式發(fā)展
哈爾濱市大同小學校:信息化校園促提升
長春高新第二實驗學校:打造數(shù)字化校園,建設現(xiàn)代化學校
淄博市周村區(qū)鳳鳴小學:以傳統(tǒng)文化為根以現(xiàn)代技術為翼創(chuàng)辦素質(zhì)教
淄博市張店區(qū)湖田小學:依托信息技術助推教育均衡發(fā)展
青島市實驗小學:適切教育——每個都重要
青島太平路小學:以信息化促發(fā)展
淄博市周村區(qū)實驗幼兒園:探索幼教信息化實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化
基于技術實現(xiàn)的Android移動學習典型模式構建
張麗萍葛福鴻
強勁配置舒適體驗!華碩PU401商務本高端之選
基于實例的高職教育數(shù)字化資源設計研究
周惠穎司春燕
基于Cisco Packet Tracer的計算機網(wǎng)絡實驗教學模式構
王玉龍
基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的實踐與思考——以公共選修課“網(wǎng)頁制作”課
梁振球
利用微博加強青年團員思想引領工作的思考
尹霞
互動教學云課堂——信息化環(huán)境下教育教學模式的變革創(chuàng)新
唐嬌嬌
信息技術與教學深度融合的探索與實踐
朱瑞晶
淺談小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂課前自學指導方法
劉玉平
小學音樂教學中信息技術的運用與實踐
陳文
“翻轉(zhuǎn)課堂”概念下的小學體育教學模式探析
任廣利
板書與多媒體結合提高說話訓練的有效性
顧瑩瑩
開放疏導管控融合——關于初中學生數(shù)字化移動學習的思考
黃慶春
1.2kg更輕薄出彩華碩E202SA精彩由你定
小議多媒體與小學語文課程整合——以《數(shù)星星的孩子》為例
王勁
談“未來教室”的互動教學——以小學語文四年級《春聯(lián)》一課為例
胡鄭蓉
從學生角度談高中歷史網(wǎng)絡探究學習的意義
劉亞東
淺談小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂課前測評原則
張新偉
淺議班級管理的信息化
姜建民李法貴
輕薄身五代芯華碩U305CA杰出視聽展現(xiàn)力
第七屆高等學校信息技術創(chuàng)新與實踐活動獲獎名單(部分)
高校NOC活動圓滿落幕

“創(chuàng)客”走進教育

創(chuàng)客眼中的創(chuàng)客教育

創(chuàng)客定位與課程重組

技術支持的課程統(tǒng)整

你的課堂“聚焦”了嗎?

《制訂建站計劃》教學案例

《趣味程序設計之“接紙團”小游戲》教學設計

打造平實、充實且不失新意的教學設計——以表格信息加工為例

初中信息技術課程中“情感態(tài)度與價值觀”目標的落實方法

信息技術校本教材編寫的研究和實踐

為創(chuàng)作而學——面向創(chuàng)作的高中信息技術教學實踐

基于網(wǎng)絡的信息技術課堂教學反饋系統(tǒng)的開發(fā)和運用

營造和諧的信息技術教學審美場

如何講解“搜索引擎的使用技巧”——以百度高級搜索工具為輔助

翻轉(zhuǎn)后的課堂如烹小鮮——高一化學翻轉(zhuǎn)后的課堂教學實踐

翻轉(zhuǎn)課堂:從實驗走向理論創(chuàng)新——評《翻轉(zhuǎn)后的課堂如烹小鮮》

團結協(xié)作共分享,網(wǎng)絡教研助成長——信息化的微課程設計紀實

牛津版8A Unit3 A Day Out——Writing Tas

數(shù)字教育資源下的數(shù)字美術教學實踐研究——基于微視頻構建數(shù)字美術翻轉(zhuǎn)課

運用網(wǎng)絡教學平臺促進語文教學的實踐與探索

翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學中的應用研究

互聯(lián)網(wǎng)時代下的未來課程、未來學校與未來教育論壇在北京舉辦

After Effect“s模塊化”學習策略之仿真粒子特效

一款不錯的教學軟件:云教學平臺

《變形的魅力》學習工具制作綜述

淺析微課程制作工具的選擇

移動題庫App的設計與實現(xiàn)——以廣州城市職業(yè)學院“商務英語”網(wǎng)絡課程

VRay在簡約臥室效果圖制作中的應用

互聯(lián)網(wǎng)+公益+農(nóng)村學校

改變,從0.01開始

跳出去看看

信息技術教師的新姿態(tài)

改變的力量

基于內(nèi)容分析法的國內(nèi)教學設計研究趨勢分析

菲律賓遠程教育新探索——電視空白頻段的應用與實踐

數(shù)字化教科書的機遇

虛擬機器人校本課程開發(fā)的實踐探索

微課,引領信息技術“生命課堂”新模式

青島四流中路第三小學:插上信息化的翅膀 助推學校跨越式發(fā)展

哈爾濱市大同小學校:信息化校園促提升

長春高新第二實驗學校:打造數(shù)字化校園,建設現(xiàn)代化學校

淄博市周村區(qū)鳳鳴小學:以傳統(tǒng)文化為根 以現(xiàn)代技術為翼 創(chuàng)辦素質(zhì)教

淄博市張店區(qū)湖田小學:依托信息技術 助推教育均衡發(fā)展

青島市實驗小學:適切教育——每個都重要

青島太平路小學:以信息化促發(fā)展

淄博市周村區(qū)實驗幼兒園:探索幼教信息化 實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化

基于技術實現(xiàn)的Android移動學習典型模式構建

強勁配置舒適體驗!華碩PU401商務本高端之選

基于實例的高職教育數(shù)字化資源設計研究

基于Cisco Packet Tracer的計算機網(wǎng)絡實驗教學模式構

基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的實踐與思考——以公共選修課“網(wǎng)頁制作”課

利用微博加強青年團員思想引領工作的思考

互動教學云課堂——信息化環(huán)境下教育教學模式的變革創(chuàng)新

信息技術與教學深度融合的探索與實踐

淺談小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂課前自學指導方法

小學音樂教學中信息技術的運用與實踐

“翻轉(zhuǎn)課堂”概念下的小學體育教學模式探析

板書與多媒體結合提高說話訓練的有效性

開放疏導 管控融合——關于初中學生數(shù)字化移動學習的思考

1.2kg更輕薄出彩 華碩E202SA精彩由你定

小議多媒體與小學語文課程整合——以《數(shù)星星的孩子》為例

談“未來教室”的互動教學——以小學語文四年級《春聯(lián)》一課為例

從學生角度談高中歷史網(wǎng)絡探究學習的意義

淺談小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂課前測評原則

淺議班級管理的信息化

輕薄身五代芯 華碩U305CA杰出視聽展現(xiàn)力

第七屆高等學校信息技術創(chuàng)新與實踐活動獲獎名單(部分)

高校NOC活動圓滿落幕

打造平實、充實且不失新意的教學設計——以表格信息加工為例

互聯(lián)網(wǎng)時代下的未來課程、未來學校與未來教育論壇在北京舉辦

青島四流中路第三小學:插上信息化的翅膀助推學校跨越式發(fā)展

淄博市周村區(qū)鳳鳴小學:以傳統(tǒng)文化為根以現(xiàn)代技術為翼創(chuàng)辦素質(zhì)教

淄博市張店區(qū)湖田小學:依托信息技術助推教育均衡發(fā)展

淄博市周村區(qū)實驗幼兒園:探索幼教信息化實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化

開放疏導管控融合——關于初中學生數(shù)字化移動學習的思考

1.2kg更輕薄出彩華碩E202SA精彩由你定

輕薄身五代芯華碩U305CA杰出視聽展現(xiàn)力