亚洲国产综合久久久精品,雪花影视在线观看免费完整

中國信息技術(shù)教育

編輯出版：中國信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1674-2117

相關(guān)推薦

《吉林教育雜志》2014年31期

《物理學(xué)報雜志》2013年14期

《校園心理雜志》2013年06期

《西伯利亞研究雜志》2013年01期

《理化檢驗(物理分冊)雜志》2013年02

《太陽能雜志》2012年04期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2012年43期

《生物技術(shù)雜志》2015年03期

《探秘(科學(xué)課)雜志》2011年03期

《中州學(xué)刊雜志》2014年12期

《中國信息技術(shù)教育雜志》2015年08期目錄

站在風(fēng)口,愛上教育的深度
王愛勝
讓人更聰明的智慧教育
張義兵王愛勝
游戲化是什么?
尚俊杰
信息技術(shù)研究的執(zhí)著
孫眾
數(shù)字時代的兒童觀
唐曉勇
浙江省中小學(xué)信息技術(shù)課程體系的構(gòu)建
魏雄鷹
《插入超鏈接》教學(xué)設(shè)計
吳雅曹恒來
在小學(xué)三年級信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用微課案例分析
何麗珍
立足生本,充滿“生”機的信息技術(shù)課堂更精彩——參加“校長公開課”后的
朱小波
例談高中學(xué)生信息意識的培養(yǎng)
張毅
巧設(shè)暖場環(huán)節(jié),“初始化”課堂狀態(tài)
段俊
初中信息技術(shù)課中高階思維學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計
鄧媛媛
STEM教育視野下的智能機器人競賽活動實施
許松彥
霓裳尤須妙剪裁——信息技術(shù)教材處理的實踐與思考
蔣浙萌
初中信息技術(shù)課程校本化實踐與思考
秦小蕾
《數(shù)字與信息》教學(xué)設(shè)計及其反思
梁文潔
柳暗花明總會春——兼評梁文潔《翻轉(zhuǎn)課堂案例:〈數(shù)字與信息〉教學(xué)設(shè)計及
金陵
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——第十二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實
馬玲徐萍嚴(yán)瓊
《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計
李廣艷
研究性學(xué)習(xí)與信息技術(shù)課程融合的可行性探究
黃菊平
基于博客的項目化學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐研究——以“小學(xué)三年級綜合實踐課”為例
楊雙玲張義兵濮荔
After Effects“模塊化”學(xué)習(xí)策略之色彩修正(上)
吉家進
幾款實用的安卓智能手機圖形計算器軟件
盤俊春
創(chuàng)新視頻案例研修助推教師專業(yè)成長
吳紅良
關(guān)注交互與生成,讓課件互動起來——例談交互式電子白板課件的設(shè)計
周菊明
翻轉(zhuǎn)的課堂,不翻轉(zhuǎn)的生活
張宏偉
中小學(xué)能否開放學(xué)生上網(wǎng)時間?
王竹立
天涯若比鄰
黃利鋒
大數(shù)據(jù)時代的英語教學(xué)及教師角色定位研究
宓秀梅
構(gòu)建“全時教學(xué)模式”,促進教與學(xué)方式變革
顏秉黎
華碩ZenBook UX501 UHD 4K屏帶來最真實的視覺體驗
拉丁美洲國家教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀及測量指標(biāo)
李潔妹張海伊藤直哉姜雷
深圳市潛龍學(xué)校:國際化帶動信息化開放辦學(xué)彰特色
大連市西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心:整合優(yōu)質(zhì)資源,促進教學(xué)再上新臺階
東營市勝利錦華小學(xué):舞動情智雙翼享受情智人生
�？谑械诙逍W(xué):推進教育信息化建設(shè),提升教育現(xiàn)代化水平
哈爾濱市鐵嶺小學(xué):特色課程,如琢如磨
衡水市和平路小學(xué):有效整合信息資源,加強科技創(chuàng)新與實踐
柳州市彎塘小學(xué):以信息技術(shù)促進學(xué)校特色發(fā)展
深圳市羅芳小學(xué):整合資源,推進教育信息化建設(shè)
蕪湖市育瑞實驗小學(xué):以教育信息化助推新建學(xué)�？焖侔l(fā)展
基于以工作過程為導(dǎo)向的“計算機操作基礎(chǔ)”項目教學(xué)探究
馮秀玲許國強
基于“數(shù)碼攝影”網(wǎng)絡(luò)精品課程學(xué)習(xí)路徑的分析研究
田華王朋嬌
翻轉(zhuǎn)課堂在學(xué)前教育計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
陳立
混合學(xué)習(xí)在學(xué)校教育中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀分析——基于近十年CNKI的相關(guān)論
陳秋利林雯田園
基于CDIO的程序設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
柴本成劉玉英
移動互聯(lián)軟件開發(fā)專業(yè)分層分組教學(xué)模式探討
潘益婷潘修強
“人工智能”課程實踐教學(xué)改革探索
王艷霞段正杰孫廣華
依托移動電子政務(wù)實訓(xùn)平臺的“電子政務(wù)”課程實踐改革
周勝安呂曉陽王圓
研究生心理健康調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用
李琛宋威冀曉鵬
醫(yī)學(xué)院校計算機課程教學(xué)模式改革的研究——以天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院為例
石芳朱慶文喬素娟許卉
現(xiàn)代信息技術(shù)視角下我國高等教育創(chuàng)新研究
鄭宇
IrobotQ3D課堂教學(xué)實踐
李蓉
高中信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)
賈亞然
利用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
宗淑紅
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中交互式電子白板的應(yīng)用價值
孔曉榮郭延朋
多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李麗君
多媒體在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的應(yīng)用探析
趙玉江
合理運用信息技術(shù)優(yōu)化中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
張玉萍
就業(yè)培訓(xùn)中多媒體教學(xué)培訓(xùn)的重要性
李杰
淺析信息技術(shù)在語文課堂中的運用
張賀飛
中學(xué)多媒體教學(xué)資源共享平臺的構(gòu)建
鄒士生
中職機械制圖教學(xué)融合信息技術(shù)的實現(xiàn)策略
徐曉雷
信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)活動中的運用
陳彩霞
創(chuàng)新能力培養(yǎng)視閾下計算機教學(xué)改革初探
虞尚智
多媒體促使幼兒想說、可說、會說
李小雪
多媒體在《小鴨找朋友》教學(xué)中運用例談
廉文靜
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課興趣的一些方法
李瑩
淺談在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中使用分層教學(xué)法
劉敏
小學(xué)科學(xué)與多媒體教學(xué)的有效整合
李志科
信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探微
劉美紅
有效利用信息技術(shù) 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
李斌張翠
LearnSte 論文QQ81995535 助力初中信息科技作品i展示與評價的研究
潘艷東夏敏敏
信息技術(shù)教學(xué)評價策略體系研究
譚延全
大學(xué)英語電子課件設(shè)計研究
劉娟
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生思想道德的影響及提高策略研究
李媛
城鄉(xiāng)小學(xué)生新媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀對比及提升策略研究——以魯西南地區(qū)為例
康寧丁夢鴿付宗玲任士偉胡彪

站在風(fēng)口,愛上教育的深度

讓人更聰明的智慧教育

游戲化是什么?

信息技術(shù)研究的執(zhí)著

數(shù)字時代的兒童觀

浙江省中小學(xué)信息技術(shù)課程體系的構(gòu)建

《插入超鏈接》教學(xué)設(shè)計

在小學(xué)三年級信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用微課案例分析

立足生本,充滿“生”機的信息技術(shù)課堂更精彩——參加“校長公開課”后的

例談高中學(xué)生信息意識的培養(yǎng)

巧設(shè)暖場環(huán)節(jié),“初始化”課堂狀態(tài)

初中信息技術(shù)課中高階思維學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計

STEM教育視野下的智能機器人競賽活動實施

霓裳尤須妙剪裁——信息技術(shù)教材處理的實踐與思考

初中信息技術(shù)課程校本化實踐與思考

《數(shù)字與信息》教學(xué)設(shè)計及其反思

柳暗花明總會春——兼評梁文潔《翻轉(zhuǎn)課堂案例:〈數(shù)字與信息〉教學(xué)設(shè)計及

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——第十二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實

《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計

研究性學(xué)習(xí)與信息技術(shù)課程融合的可行性探究

基于博客的項目化學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐研究——以“小學(xué)三年級綜合實踐課”為例

After Effects“模塊化”學(xué)習(xí)策略之色彩修正(上)

幾款實用的安卓智能手機圖形計算器軟件

創(chuàng)新視頻案例研修 助推教師專業(yè)成長

關(guān)注交互與生成,讓課件互動起來——例談交互式電子白板課件的設(shè)計

翻轉(zhuǎn)的課堂,不翻轉(zhuǎn)的生活

中小學(xué)能否開放學(xué)生上網(wǎng)時間?

天涯若比鄰

大數(shù)據(jù)時代的英語教學(xué)及教師角色定位研究

構(gòu)建“全時教學(xué)模式”,促進教與學(xué)方式變革

華碩ZenBook UX501 UHD 4K屏帶來最真實的視覺體驗

拉丁美洲國家教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀及測量指標(biāo)

深圳市潛龍學(xué)校:國際化帶動信息化 開放辦學(xué)彰特色

大連市西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心:整合優(yōu)質(zhì)資源,促進教學(xué)再上新臺階

東營市勝利錦華小學(xué):舞動情智雙翼 享受情智人生

�？谑械诙逍W(xué):推進教育信息化建設(shè),提升教育現(xiàn)代化水平

哈爾濱市鐵嶺小學(xué):特色課程,如琢如磨

衡水市和平路小學(xué):有效整合信息資源,加強科技創(chuàng)新與實踐

柳州市彎塘小學(xué):以信息技術(shù)促進學(xué)校特色發(fā)展

深圳市羅芳小學(xué):整合資源,推進教育信息化建設(shè)

蕪湖市育瑞實驗小學(xué):以教育信息化助推新建學(xué)�？焖侔l(fā)展

基于以工作過程為導(dǎo)向的“計算機操作基礎(chǔ)”項目教學(xué)探究

基于“數(shù)碼攝影”網(wǎng)絡(luò)精品課程學(xué)習(xí)路徑的分析研究

翻轉(zhuǎn)課堂在學(xué)前教育計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

混合學(xué)習(xí)在學(xué)校教育中的應(yīng)用研究現(xiàn)狀分析——基于近十年CNKI的相關(guān)論

基于CDIO的程序設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革

移動互聯(lián)軟件開發(fā)專業(yè)分層分組教學(xué)模式探討

“人工智能”課程實踐教學(xué)改革探索

依托移動電子政務(wù)實訓(xùn)平臺的“電子政務(wù)”課程實踐改革

研究生心理健康調(diào)查系統(tǒng)設(shè)計及應(yīng)用

醫(yī)學(xué)院校計算機課程教學(xué)模式改革的研究——以天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院為例

現(xiàn)代信息技術(shù)視角下我國高等教育創(chuàng)新研究

IrobotQ3D課堂教學(xué)實踐

高中信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)

利用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中交互式電子白板的應(yīng)用價值

多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的應(yīng)用探析

合理運用信息技術(shù)優(yōu)化中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

就業(yè)培訓(xùn)中多媒體教學(xué)培訓(xùn)的重要性

淺析信息技術(shù)在語文課堂中的運用

中學(xué)多媒體教學(xué)資源共享平臺的構(gòu)建

中職機械制圖教學(xué)融合信息技術(shù)的實現(xiàn)策略

信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)活動中的運用

創(chuàng)新能力培養(yǎng)視閾下計算機教學(xué)改革初探

多媒體促使幼兒想說、可說、會說

多媒體在《小鴨找朋友》教學(xué)中運用例談

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課興趣的一些方法

淺談在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中使用分層教學(xué)法

小學(xué)科學(xué)與多媒體教學(xué)的有效整合

信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探微

有效利用信息技術(shù) 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

LearnSte 論文QQ81995535 助力初中信息科技作品i展示與評價的研究

信息技術(shù)教學(xué)評價策略體系研究

大學(xué)英語電子課件設(shè)計研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對大學(xué)生思想道德的影響及提高策略研究

城鄉(xiāng)小學(xué)生新媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀對比及提升策略研究——以魯西南地區(qū)為例

創(chuàng)新視頻案例研修助推教師專業(yè)成長

深圳市潛龍學(xué)校:國際化帶動信息化開放辦學(xué)彰特色

東營市勝利錦華小學(xué):舞動情智雙翼享受情智人生

�？谑械诙逍W(xué):推進教育信息化建設(shè),提升教育現(xiàn)代化水平

蕪湖市育瑞實驗小學(xué):以教育信息化助推新建學(xué)�？焖侔l(fā)展

多媒體促使幼兒想說、可說、會說