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現(xiàn)代企業(yè)教育
編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊
出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1008-1496
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《成才與就業(yè)雜志》2006年11期
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運(yùn)用心理學(xué)手段提高青少年游泳教學(xué)效果的研究
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促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)——形成性評(píng)價(jià)在高職高專(zhuān)英語(yǔ)評(píng)價(jià)中的一次實(shí)踐
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新時(shí)期搞好水利職工教育培訓(xùn)工作的探索
孟令文;
巧妙利用校內(nèi)資源開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作
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澳大利亞職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn)及其啟示
余邦文;
培訓(xùn)需求分析與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展
王莉君;
職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育初探
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淺談現(xiàn)代圖書(shū)館采編人員的素質(zhì)要求及其培訓(xùn)
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物流教學(xué)模式改革和創(chuàng)新的探索
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“模塊化項(xiàng)目教學(xué)法”在《計(jì)算機(jī)組裝與維修》教學(xué)中的應(yīng)用
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淺論高職文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生檔案管理技能的培養(yǎng)
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高職電子專(zhuān)業(yè)C語(yǔ)言教學(xué)探討
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攝像藝術(shù)中的白平衡調(diào)整
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成人高校教師隊(duì)伍現(xiàn)代化研究
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高校團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)版面設(shè)計(jì)淺談
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基于品牌保護(hù)防治假冒偽劣問(wèn)題研究
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中國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧觀念對(duì)現(xiàn)代企業(yè)文化構(gòu)建的積極意義
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政府會(huì)計(jì)中權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論分析
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從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角看若爾蓋草原生態(tài)問(wèn)題
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我國(guó)外貿(mào)政策調(diào)整芻議
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變頻技術(shù)在紡織廠空調(diào)系統(tǒng)中的應(yīng)用
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淺析jsp中excel文件的操縱技術(shù)
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柔性裝配教學(xué)系統(tǒng)的研制
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淺談濟(jì)南市玉符河綜合整治設(shè)計(jì)中的幾點(diǎn)體會(huì)
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尼采的命運(yùn)觀與傳統(tǒng)宿命論之比較
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淺析中日接受外來(lái)文化的心理差異——明治維新與戊戌變法為例
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男權(quán)思想對(duì)田納西·威廉斯作品的影響
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主位功能在文學(xué)語(yǔ)篇中的理解
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康定縣勞務(wù)扶貧現(xiàn)狀及思考
廖碧燕;
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劉瑞晶;
淺談中國(guó)本科法學(xué)教育之現(xiàn)狀與未來(lái)
毛德權(quán);尹長(zhǎng)璐;王晨鐘;
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校大學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題理性思考
余修日;儲(chǔ)瑤;桑勝利;
樹(shù)立新意識(shí) 建設(shè)服務(wù)型政府
劉志輝;
我國(guó)現(xiàn)行法律制度的理性思考——基于河南李慧娟事件的視角分析
章俊國(guó);朱林兵;
淺析學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的歸責(zé)原則
彭容;
淺談當(dāng)前搞好新聞?shì)浾摫O(jiān)督的途徑和方法
周貴華;
淺析圖書(shū)館在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中的作用
馬尚華;
婚姻關(guān)系中的人壽保險(xiǎn)問(wèn)題
尹小榮;李東;
檢察機(jī)關(guān)人民監(jiān)督員制度比較法研究
劉英;張時(shí)春;
淺析女權(quán)主義法學(xué)
魯柯君;黃麟茜;
日本與東北的“現(xiàn)代化”
朱艷;
在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧
應(yīng)群燕;劉詩(shī)貴;劉群;方冬金;
試析赫爾巴特理論的魅力與缺失
鐘俊玲;張博;
淺談福柯的權(quán)力觀
丁潔云;
法律視野下工學(xué)結(jié)合學(xué)生權(quán)利保護(hù)簡(jiǎn)論
龍衛(wèi)兵;
《密碼》的密碼:電影《達(dá)芬奇密碼》的敘事結(jié)構(gòu)解析
付蓉;楊尚鴻;
我國(guó)自助旅游發(fā)展的對(duì)策分析
楊環(huán)煥;趙繼紅;
企業(yè)社會(huì)責(zé)任在中國(guó)履行的現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)措施
馮程;
大學(xué)生就業(yè)難的學(xué)校原因及對(duì)策
丁洪榮;史守海;
芻議新形勢(shì)下的高校秘書(shū)工作
張建堂;唐弋;
關(guān)于農(nóng)村高中教育碩士師資培養(yǎng)問(wèn)題的思考
郭利;
科塞沖突論在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的方法論意義
韓冬云;
新公共管理及其對(duì)我國(guó)的啟示
龔曉蕾;
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀、方法論
唐國(guó)琪;
簡(jiǎn)析土耳其選擇與美國(guó)結(jié)盟的原因
閆云麗;
構(gòu)建高校和諧校園探析
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交際法及其在大學(xué)英語(yǔ)精讀課中的運(yùn)用
曹娜;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之英語(yǔ)成語(yǔ)作用淺析
王
海燕
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大處著眼,也要小處著手——評(píng)《現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)》
辛全民;
CAI在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
李秀惠;
后現(xiàn)代視角下多爾的4R課程理論
晉軍剛;黃宇;
對(duì)當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的幾點(diǎn)思考和建議
姚毓琦;
日漢翻譯中的誤譯淺析
李卉;
淺析不理想環(huán)境下的言語(yǔ)聽(tīng)辨
俞利華;
信息技術(shù)課堂優(yōu)化“四部曲”
王成花;
從大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀談小學(xué)英語(yǔ)“雙基”教學(xué)
杜愛(ài)蓮;
論社會(huì)主義榮辱觀與大學(xué)生德育工作
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法律案例教學(xué)在非法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的合理運(yùn)用
鄭莉;張琦;
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發(fā)揮輔助性教學(xué)環(huán)節(jié)在理論教學(xué)中的作用
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淺談新時(shí)代下信息技術(shù)課的教法
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對(duì)高校理想教育的反思與對(duì)策
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“出釋入造”:一種理論構(gòu)建的境界——讀《理論構(gòu)建的方法論》
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張曉麗;
從需要層次論的角度對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的研究
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從文化角度透視新概念英語(yǔ)
周瑛;
凸函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用
杜厚維;
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楊新宇;
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英漢翻譯中習(xí)語(yǔ)翻譯原則及方法的應(yīng)用
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21世紀(jì)初中日義務(wù)教育改革比較
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高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)SPSS軟件教學(xué)的探討
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英語(yǔ)教學(xué)的多樣化
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周明秀;徐寒;
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曾琦;
淺談如何激發(fā)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣
汪清;
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,從激發(fā)自信心、自尊心開(kāi)始
王永香;
淺談如何全面推進(jìn)音樂(lè)素質(zhì)教育
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探析師范院校素質(zhì)教育中的地理素質(zhì)滲透
孫巍巍;孫永光;陳永林;
低年級(jí)美術(shù)創(chuàng)作課的教學(xué)
曹先梅;
淺析如何提高行政管理學(xué)教學(xué)質(zhì)量
趙京國(guó);孔令娟;
在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
賈學(xué)琴;
中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)淺見(jiàn)
李慶東;
初探英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)文學(xué)課課程發(fā)展方向
熊安沅;
職業(yè)高中和重點(diǎn)高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略對(duì)比分析
袁相科;
對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的幾點(diǎn)思考
高瑋瑋;
“三農(nóng)”信息化推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)
王志琦;
會(huì)計(jì)信息失真的危害及治理對(duì)策
孟建;季愛(ài)萍;
《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知
高等教育論文導(dǎo)航:
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