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思想政治課教學(xué)
思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X


《思想政治課教學(xué)雜志》2014年05期目錄

  • 《思想政治課教學(xué)》2014年征稿啟事

  • 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革方法論的重要論述

    楊春貴

  • 關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知

  • 國家認同教育何以可能

    胡薩

  • 知識層級式學(xué)習(xí)的思考與實踐——以《生活與哲學(xué)》“新事物”概念為例

    趙敏

  • 自助課堂ABC:一種公平課堂模式的設(shè)計與思考

    陳玉照 陳國先

  • 思想政治選修課教學(xué)的特征與實施

    沈毓春

  • 以生為本的靈動課堂

    李志濤

  • “先學(xué)后備”的備課模式

    施偉

  • 動蕩的烏克蘭與大國博弈

    姜磊

  • 鏈接“生活在線” 思維活水天成

    唐鳳林 王玉

  • 以預(yù)設(shè)孵化生成——以“法不可違”一課為例談教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成

    胡海濤

  • 學(xué)生經(jīng)濟學(xué)思維方式的養(yǎng)成與發(fā)展

    張紅宇

  • 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提高課堂實效——“用法律維護權(quán)益”新授課課例研究報告

    胡邦霞

  • 體驗式教學(xué)讓學(xué)生“脫困”

    王玲

  • 以“情境串”為引導(dǎo)的思想品德課堂——以“做誠信的人”一課為例

    費宏

  • 從“白話政治”談教學(xué)語言的嬗變

    譚學(xué)武

  • 集體備課應(yīng)注重的四個方面

    馬玉順

  • 在“磨課”中成長

    葉婷

  • 適合自己的教學(xué)方式才是好的

    章敏

  • 復(fù)習(xí)課堂的別樣教育價值

    李春燕

  •  論文QQ81995535 回歸生活的德育課堂

    姚善真

  • 課堂管理方法兩則

    戴霞

  • “享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往”教學(xué)設(shè)計

    苗鵬玉

  • “企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展”專題復(fù)習(xí)

    顧娟娟

  • 啟事

  • 演繹型主觀題的教學(xué)策略

    李少欽

  • 命制和破解主觀題:以設(shè)問為中心

    董旺森

  • 客觀題講評的“431模式”

    張國平

  • 本刊聲明

  • 初一新生學(xué)習(xí)焦慮的現(xiàn)狀、成因與對策

    蔣立紅 張馨尹 楊建國 李旺

  • 思想政治課學(xué)業(yè)評價標準的人學(xué)視野

    徐海鋒

  • 情理交融的時事課堂

    王德長

  • 時評活動的教育價值

    程良巨

  • 人化的教育——論《知識形式與教育》中的教育哲學(xué)思想

    張永芝

  • 來稿須知

  • 《思想政治課教學(xué)》2014年征訂啟事

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